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納雍縣學前教育第五集團教研指導責任區(qū)赴樂治鎮(zhèn)中心幼兒園開展入園視導幫扶活動

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<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">為深入貫徹《納雍縣學前教育第五集團教研指導責任區(qū) 2025 年度工作計劃》的要求，充分發(fā)揮納雍縣學前教育第五集團教研指導責任區(qū)的集團總園示范引領(lǐng)和輻射帶動作用， 助力提升幫扶園教育質(zhì)量。2025年5月13日，納雍縣學前教育第五集團教研指導責任區(qū)一行30余人，赴樂治鎮(zhèn)中心幼兒園開展入園視導幫扶活動。</span></p> 診斷把脈，精準施策 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">視導組一行深入園所進行實地指導，從辦園方向、條件保障、教育過程、衛(wèi)生保健、兒童發(fā)展、隊伍建設(shè)、辦園效益等方面進行全面診斷，梳理出幼兒園現(xiàn)存問題清單。</span></p> 教學展示，精彩紛呈 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">李媛老師帶來的示范課《有趣的浮力》，通過引導幼兒觀察不同物體在水中的沉浮現(xiàn)象，然后通過實驗和操作，幫助孩子們理解如何通過改變物體的重量或借助漂浮物來改變物體的沉浮狀態(tài)?；顒舆^程中，教師通過提問和引導，鼓勵孩子們進行猜想和實驗，利用這些互動環(huán)節(jié)和寓教于樂的方式，不僅讓幼兒理解背后的科學原理，還培養(yǎng)了孩子們的觀察力、思考力和動手能力。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">王應克老師展示的觀摩課《相反國》，利用多媒體課件、圖片展示，巧妙激發(fā)幼兒對反義詞的學習興趣，符合大班幼兒年齡特點，為語言學習創(chuàng)設(shè)了趣味化、情境化的學習空間。同時通過有趣的游戲，不斷地鞏固加深幼兒對反義詞的理解，孩子們不僅享受游戲的快樂，還創(chuàng)編出一句句押韻的兒歌！</span></p> 互動研討，深度剖析 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">教學活動觀摩課后，執(zhí)教教師從設(shè)計意圖、活動內(nèi)容、活動目標、活動過程等方面進行了認真細致的自我反思。聽課教師根據(jù)課堂教學效果結(jié)合執(zhí)教教師說課內(nèi)容，從目標制定、亮點優(yōu)點、教學過程、師幼互動等方面進行深入探討，對執(zhí)教老師在活動中存在的不足給予建議。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">在活動研討過程中，老師們圍繞活動的目標、環(huán)節(jié)的設(shè)計、師幼互動等方面進行了認真的研討，積極交流自己的想法和發(fā)表自己的觀點，提出自己的所疑所思，在和而有序的交流聲中擦出智慧的火花。同探討，共成長，收獲了別樣精彩，也為提升教育教學質(zhì)量注入了新的動力。</span></p> 問題反饋，整改提升 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">視導小組對照評估細則梳理發(fā)現(xiàn)的問題，給予全面詳實的反饋。在肯定幼兒園工作成績的同時，指出現(xiàn)存問題并給出指導性建議，明確了園所后續(xù)的改進方向與實踐路徑。</span></p> 師徒結(jié)對，長效幫扶 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">集團總園骨干教師與幫扶園所青年教師簽訂師徒協(xié)議，建立緊密協(xié)作關(guān)系。為青年教師專業(yè)成長搭建“快車道”，充分發(fā)揮師傅的傳幫帶作用。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">本次幫扶活動以問題為導向、以實效為目標，切實推動樂治鎮(zhèn)中心幼兒園在規(guī)范管理、課程建設(shè)、師資發(fā)展等方面實現(xiàn)突破。未來，希望集團總園將繼續(xù)對我園深化幫扶工作，定期回訪指導，我園將落實整改措施，為納雍縣學前教育蓬勃發(fā)展注入強勁動能。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?編輯/圖片：李淑霞</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一審：何 偉</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">二審：顧玉玲</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">三審：潘 立</span></p>