<p class="ql-block"> 生活中，當(dāng)面對(duì)孩子時(shí)，我們可能會(huì)不由自主地使用權(quán)威的方式處理一些沖突。父母如何與孩子相處 ，對(duì)孩子的人生影響是很長久的。如何在沖突時(shí)做到尊重呢？第三法是用以解決需求沖突的方法，要點(diǎn)在于先了解父母、孩子的需求是什么，然后在此基礎(chǔ)上頭腦風(fēng)暴，尋求可以同時(shí)滿足父母和孩子各自需求的解決方案。</p><p class="ql-block"> 孩子要吃辣條。</p><p class="ql-block"> 晚放時(shí)，暖欣說：“媽媽，我想到小店買點(diǎn)零食吃！”孩子吃過零食，晚上就不能好好吃飯。她說的零食主要是指辣條，這段時(shí)間吃辣條的頻率越來越高了。“孩子，是不是想吃辣條了？”“是的，很想吃！”“我們有沖突了，我想讓你吃健康的食品！媽媽要對(duì)你的健康負(fù)責(zé)！我們要好好想一想怎么解決這個(gè)問題，既能滿足你的需求，又能滿足我的需求！”“媽媽，我一個(gè)星期就吃一次辣條，你看行嗎？”“也行，這樣既解了你的饞，又能好好吃飯！”于是我們就這樣愉快的決定了。</p><p class="ql-block"> 第三法是彼此尊重、沒有輸家的解決方法。以往面對(duì)沖突，我們都會(huì)因?yàn)榻鉀Q方法的不同而卡住，要么按我的解決方法，要么按你的解決方法，總有一方會(huì)輸。在使用第三法時(shí) ，我們需要先界定彼此的需求到底是什么，根據(jù)需求尋求解決方法。</p><p class="ql-block"> 孩子最近迷上了《斗羅大陸》，到了周末一看就是好幾集。我對(duì)孩子說：“孩子，你最近特別喜歡看《斗羅大陸》，我想讓孩子擁有明亮的大眼睛，我們又有沖突了。”“媽媽，那我們一起想個(gè)辦法吧！既能滿足你的需求，又能滿足我的需求！”于是經(jīng)過商量，我們達(dá)成協(xié)議：“周一至周四不看電視，周五至周六每天看3集”。這樣孩子既能主動(dòng)關(guān)掉電視，又滿足了雙方的需求。</p><p class="ql-block"> 不管是嬰幼兒還是青少年，第三法都是適用的，所以可怕的不是沖突，可怕的是你不知道如何應(yīng)對(duì)沖突。</p>