<p class="ql-block">《油桐花開》習(xí)作集序 </p><p class="ql-block">親愛的孩子們：</p><p class="ql-block"> 春末夏初，郁郁蔥蔥的潭山迎來了油桐花的主場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，那一樹樹油桐花，像云朵掉進(jìn)了綠海里，又似春日里一場雪，美到令人窒息。</p><p class="ql-block"> 微風(fēng)輕拂，油桐花那素白的花瓣紛紛揚揚飄落，如雪花般輕盈，故被稱為“五月雪”。它們悠悠然落入大地，有的給地面鋪上一層輕柔的花毯；有的則俏皮地躺在各種比它低矮的樹葉上，綠葉挺舉白花，多么純凈的色彩；有的落在蜿蜒的小道上，鋪就一條天然的“花路”，它們落地成詩，帶給人們的是一種寧靜的意境……瞧，小巧玲瓏的它們呈小喇叭狀的單層五瓣，相互依偎，簇?fù)硪黄?。潔白的花瓣上，紅色的花蕊星星點點地散布其中，像是畫家精心點綴上色形成的。靜呆林間，含蓄悠遠(yuǎn)的花香絲絲縷縷縈繞周身……</p><p class="ql-block"> 在這個美好的時光里，我們共同寫下了有溫度的文字。老師讀著你們的習(xí)作，眼前便浮現(xiàn)出你們那一雙雙亮晶晶的眼睛——有孩子寫油桐花“它的花瓣像是最昂貴的綢緞”，有孩子說“滿地的油桐花鋪成的小路，讓人不忍心踩過，生怕破壞了這番美景。”“撿花瓣時總怕捏碎了它的美。”還有的孩子寫“花十分輕盈，風(fēng)兒帶著它們?nèi)缤膳路舶銉?yōu)雅落地。”……孩子們，你們用孩童特有的天真與細(xì)膩，把時光釀成了詩，讓平凡的花期有了心跳般的韻律。</p><p class="ql-block"> 讀著你們的文字，我明白了：寫作不是生硬的任務(wù)，而是心靈的自然流淌。最好的作文課，從來不在教案里，而在你們?yōu)橐黄淙~駐足的目光里，在一陣風(fēng)掠過發(fā)梢的觸感里，在一朵花綻開的褶皺里。你們教會我，真正的文字要像油桐花一樣，帶著新奇的目光，帶著陽光的溫度，書寫對世界的熱愛與好奇。</p><p class="ql-block"> 油桐花終會落盡，花落不久以后我們將說再見了，但落在紙頁上的文字永遠(yuǎn)不會褪色。愿孩子們帶著這份對文字的熱忱，在未來的日子里繼續(xù)認(rèn)真觀察、勇敢表達(dá)，記錄真實的喜怒哀樂，把生活中的每一場花開、每一次風(fēng)起，都寫成屬于自己的故事。</p><p class="ql-block"> 親愛的孩子們，《油桐花開》是屬于你們的成長紀(jì)念冊。你們就像枝頭待放的花苞，即將在更廣闊的天地間綻放。老師多么希望，當(dāng)你們長大成人，一定要記得，曾經(jīng)有這么一個美好的季節(jié)，你們用文字喂養(yǎng)過自己的靈魂。若干年后，當(dāng)你們翻開這本的習(xí)作集，能看見兒童時代的自己，正站在油桐花下，朝著遠(yuǎn)方輕輕揮手——那是你們夢想開始的地方。</p><p class="ql-block"> 祝你們一切都好！</p>