<p class="ql-block"> 2013年，是我的爺爺奶奶誕辰100周年，爺爺是虛歲，奶奶大一歲，是周歲。這年清明節(jié)，父親寫了文章紀(jì)念爺爺奶奶誕辰100周年。父親干了一輩子教育工作，當(dāng)過中學(xué)老師，校長(zhǎng)，也當(dāng)過市教育督導(dǎo)，退休后還擔(dān)任過市關(guān)工委報(bào)告團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。因此，對(duì)父親而言，寫文章紀(jì)念爺爺奶奶的百年誕辰，是很自然的事。那年父親82虛歲，身體健康，思路仍然清晰敏捷。然而我們所有子女當(dāng)初都不知道此事。既不知道爺爺奶奶百年誕辰的時(shí)間，也不知道父親寫了紀(jì)念文章。因?yàn)?，父親把寫好的文章擱置了起來，悄無聲息。</p> <p class="ql-block"> 2023年5月的一天，我回宜興，到蘇欣護(hù)理院探望90多歲的父母。當(dāng)時(shí)父親因冠心病曾兩次送醫(yī)院搶救治療，身體狀況明顯差了。又因高齡，機(jī)能退化，肌肉流失，處在半自理狀態(tài)，但可以清楚地溝通交流。那天，父親從書桌抽屜里拿出一疊方格稿紙給我，稿紙上密密麻麻寫滿了字，那是父親親筆寫的。他溫和地對(duì)我說，你們拿回去看看。</p> <p class="ql-block"> 晚上，我坐在書房，靜下心來閱讀父親的文稿。10多張稿紙，寫滿了父親那圓潤(rùn)蒼勁的小字，方塊字幾乎呈圓形。父親的字如同他的為人，無楞角不張揚(yáng)，有內(nèi)涵很耐看。偶爾夾入個(gè)別繁體字，那是告訴他人，書寫人上了年紀(jì)。稿紙上涂改的地方很少，明顯是謄抄過的。文章的標(biāo)題是《感恩父母》，還有一個(gè)副標(biāo)題，“紀(jì)念爸媽誕辰一百周年”。 文章分兩大部分： 一是“說說對(duì)爸媽的了解和認(rèn)識(shí)”，二是“講講爸媽對(duì)我的恩情”。最后有一小段結(jié)語。我反復(fù)讀了幾遍，內(nèi)心感受到了父親寫文章時(shí)的多種情感，覺得是父親與我作了一次心靈上的溝通交流。讀后，知曉了父輩以及祖輩的發(fā)展家史和艱難生活，感恩之心涌上心頭。但我不明白的是，父親寫好后為什么不馬上拿出來給我們看呢？是一貫的處事低調(diào)，還是覺得沒到時(shí)間？我猜不出來。我將文章輸入電腦，全文竟然有近六千字。按照父親的意思，我把文章發(fā)給兄弟們和小妹，讓大家都看看。</p> <p class="ql-block"> 清明節(jié)到了，每逢佳節(jié)倍思親。這是父親離開我們后的第一個(gè)清明節(jié)。我們兄妹懷念父親，攜家小一起到金雞山公墓祭拜父親，為父親掃墓。掃墓時(shí)，腦海里回映出父親的形象和往事?；丶液笪艺页龈赣H的文章，又一次閱讀。在父親離開我們后再讀父親的文章，我的心情和感受與以前是不一樣的，心生了許多感慨和感悟！突然明白，父親在身體狀況較差的情況下把紀(jì)念文章給我們，是在暗示我們他的時(shí)間不多了。</p> <p class="ql-block"> 父親的紀(jì)念是一種懷念。爺爺奶奶誕辰一百周年之際，我的父親也老了，他在回憶，在懷念，懷念故去的父母長(zhǎng)輩，懷念過去的崢嶸歲月，懷念那揮之不去的念想。懷念中含有略帶憂傷的感慨?；貞洠巡卦谛牡椎挠洃浾页鰜?。感慨，從心而出，發(fā)自內(nèi)心。這樣的懷念，是老年人特有的。</p> <p class="ql-block"> 父親的紀(jì)念是一種感恩。父親在文中寫道：我今年已虛歲82了，我之所以有今天，爸媽對(duì)我恩重如山，至少有以下五條：遺傳因素和后天的養(yǎng)育之恩；崇文重教，使我成為蔣氏家族中第一個(gè)知識(shí)分子；引導(dǎo)我早早參加革命，積極參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)；在家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的情況下，供我讀書，幫助我成家；在“文革”的特殊年代，遭受磨難時(shí)給我以溫暖。這是父親總結(jié)的感恩理由，也是父親的一種感恩方式。其實(shí)，父親工作后一直在用行動(dòng)感恩父母：用自己的工資薪酬，回敬父母；用職業(yè)生涯的卓越成就，回報(bào)父母；用日常的噓寒問暖、點(diǎn)點(diǎn)滴滴愛心感謝父母。父親的感恩，是我輩的榜樣。</p> <p class="ql-block"> 父親的紀(jì)念是一種傳承。父親在文章的第一部分中，記敘了家事：抗戰(zhàn)時(shí)期太爺爺率全家逃難到鄉(xiāng)下定居、爺爺早年參加了地下黨、奶奶是童養(yǎng)媳、父親讀高中時(shí)因交不上學(xué)費(fèi)而休學(xué)一年等等，讓我們了解了祖輩艱辛的家史，也讓我們看到了“艱苦創(chuàng)業(yè)，崇文重教”的家風(fēng)。父親在文章的結(jié)尾中寫道：寫下這篇紀(jì)念文章，除了懷念親愛的爸爸媽媽，還要讓子孫后代了解我們家的過去，千萬不要忘本，要繼承和發(fā)揚(yáng)家庭的優(yōu)良傳統(tǒng)，懂得感恩，不要做寡情薄義之人；要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，愛家更要愛國(guó)。希望我們的后人要比前輩做得更好，使得一代更比一代強(qiáng)。這是家族文明的傳承，也是人類文明傳承的縮影。</p> <p class="ql-block"> 感恩父母，輕輕的一句話，很簡(jiǎn)單。然而，這四個(gè)字，有著豐富的內(nèi)涵。沒有父母，哪有子女。沒有父母的養(yǎng)育，哪有子女的長(zhǎng)大。沒有父母的家風(fēng)傳教，哪有子女的良好人品。感恩，不是一句空話，是有實(shí)際內(nèi)容和具體行動(dòng)的。感恩父母，就是要理解父母，學(xué)習(xí)父母，善待父母，傳承良好的家風(fēng)。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我們唯有感恩，用實(shí)際行動(dòng)感恩，才對(duì)得起的父母的養(yǎng)育之恩。</p><p class="ql-block"> 我們永遠(yuǎn)感恩父母！</p><p class="ql-block"> 愿天下子女們都能感恩父母！</p><p class="ql-block"> 2025年清明節(jié)</p>