<p class="ql-block"> 呼圖壁縣第二小學(xué)始終以“立德樹人，和雅育人”為辦學(xué)理念，在“懂禮、樂學(xué)、尚美、善行”的校訓(xùn)引領(lǐng)下，孕育著一批批陽光向上、全面發(fā)展的新時代好少年。三年級3班的喻悅，正如她的名字般“喻理明心，悅?cè)藧偧骸?，從初入校園的稚嫩新生到如今的“全能小榜樣”，她用每一次勇敢的嘗試、每一份真誠的付出，書寫著屬于自己的和雅篇章。</p> <p class="ql-block">一、初綻光芒：從新生代表到榮譽(yù)“收割機(jī)”的成長印記。</p> <p class="ql-block"> 喻悅的成長軌跡里，總閃耀著“第一次”的勇氣與持續(xù)的擔(dān)當(dāng)，勇挑發(fā)言重任：剛進(jìn)入小學(xué)一年級時，她便因自信大方的表現(xiàn)被選為新生代表，在開學(xué)典禮上用清脆的聲音說出：“我要做懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生！”這段發(fā)言至今仍被老師當(dāng)作“新生榜樣”的范例。</p> <p class="ql-block"> 首批入隊，傳遞少先精神：作為一年級首批加入中國少年先鋒隊的隊員，她再次肩負(fù)起代表少先隊員發(fā)言的使命，在隊旗下莊嚴(yán)承諾：“牢記紅領(lǐng)巾的責(zé)任，做樂于助人、積極向上的好隊員！”稚嫩的臉龐上寫滿堅定，成為學(xué)弟學(xué)妹眼中“榜樣的模樣”。</p> <p class="ql-block">二、品學(xué)兼優(yōu)的“領(lǐng)跑者”：在知識中收獲快樂與認(rèn)可。</p> <p class="ql-block"> 喻悅 作為語文、數(shù)學(xué)、英語三科的“全能達(dá)人”，她的成績 穩(wěn)居班級前列，作業(yè)本上工工整整的筆記、試卷上清晰的解題思路，都是她“樂學(xué)善思”的印記，。閱讀與寫作的雙向奔赴：她嗜書如命，只要有空，就是書不離手，樂在其中，這份積累讓她的作文充滿靈氣——細(xì)膩的觀察、生動的比喻、真摯的情感，使她在每一次的考試中能達(dá)到作文次次是滿分，更使她的多篇習(xí)作被當(dāng)作范文在班級展示。</p> <p class="ql-block">三、舞臺上的“閃光少年”：用自信點亮每一次綻放。</p> <p class="ql-block"> 從班級舞臺到校園舞臺，無論是主持還是朗誦，喻悅都是臺風(fēng)穩(wěn)健，控場自如。她的身影總是閃耀著自信的光芒，每一次亮相都伴隨著榮譽(yù)的加冕：喻悅以樂觀的心態(tài)探索多元興趣，在不同領(lǐng)域中收獲認(rèn)可與掌聲，可謂是多元發(fā)展的“追光者”：在熱愛中擁抱成長與突破。</p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)意設(shè)計的“小贏家”：在學(xué)?！靶@吉祥物征集活動”中，她和妹妹積極報名參賽，有了姐妹倆的畫面構(gòu)思，到后期媽媽幫忙的制作下，吉祥物“小雅”脫穎而出，榮獲一等獎。作品既融入了“和雅二小”的辦學(xué)理念及文化內(nèi)涵，又充滿童真童趣，最終成為校園文化的標(biāo)志之一。她開心的說道：“希望‘小雅’能和大家共同快樂成長。</p> <p class="ql-block">四、溫暖有愛的，“小棉襖”用行動傳遞善意與擔(dān)當(dāng)。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)眼中的“及時雨”：英語早讀期間，同學(xué)有不會讀的單詞及課文，喻悅一遍遍的帶大家讀會，課間無論語文還是數(shù)學(xué)，同學(xué)有不會做的題都喜歡來找喻悅尋求解答。她總說：“幫助別人，就是最快樂的事”。這份幫助讓她多次獲得“樂于助人”等榮譽(yù)。</p> <p class="ql-block"> 老師的“得力小助手”：作為 中隊長，她認(rèn)真負(fù)責(zé)地協(xié)助老師管理班級事務(wù)——收發(fā)作業(yè)、組織早讀、老師常說：“喻悅就像我的‘小雷達(dá)’，總能第一時間發(fā)現(xiàn)需要幫助的同學(xué)?！边@份責(zé)任心，讓她連續(xù)三年當(dāng)選“優(yōu)秀班干部”，成為老師心中“最省心的小幫手”。</p> <p class="ql-block">五、成長箴言：從“第一次”到“每一次”的初心不改</p> <p class="ql-block"> 喻悅回憶起成長路上的“第一次代表新生發(fā)言”，眼里閃著光，到“后來的第一次戴紅領(lǐng)巾、第一次代表少先隊員發(fā)言、第一次主持活動、第一次站上領(lǐng)獎臺……每一次榮譽(yù)都是新的起點，提醒我要帶著真誠和熱情繼續(xù)向前。從最初入校園的小小新生到如今滿載榮譽(yù)的“和雅少年”</p><p class="ql-block"> 喻悅始終用行動詮釋著“懂禮、樂學(xué)、尚美、善行”的校訓(xùn)——以第一次的勇氣為起點，以每一次的堅持為底色，在成長中成為自己的光，也照亮身邊的人。</p> <p class="ql-block">六、 榮譽(yù)加冕，見證成長足跡。</p> <p class="ql-block"> 從一年級至今，她每學(xué)期都以優(yōu)異表現(xiàn)榮獲“優(yōu)秀班干部”“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號，獎狀裝滿了她用汗水換來的勛章。</p> <p class="ql-block"> 讓我們以喻悅為榜樣，在“懂禮、樂學(xué)、尚美、善行”的道路上，做眼中有光、心中有愛、腳下有力的新時代好少年，讓每一份努力都成為青春最亮麗的底色！</p> <p class="ql-block">辦學(xué)理念：立德樹人，和雅育人</p><p class="ql-block">校訓(xùn)：懂禮，樂學(xué)，尚美，善行</p><p class="ql-block">校風(fēng)：儒雅，和諧，崇真，創(chuàng)新</p><p class="ql-block">教風(fēng)：博雅，仁愛，嚴(yán)謹(jǐn)，致遠(yuǎn)</p><p class="ql-block">學(xué)風(fēng)：樂學(xué)，善思，求真，自主</p>