<p class="ql-block">春意正濃，萬物復(fù)蘇，蘇橋中學(xué)風(fēng)箏節(jié)活動如期而至。同學(xué)們懷揣著對風(fēng)箏的熱愛與對夢想的追求，紛紛拿起筆，記錄下這美好的瞬間。以下是部分同學(xué)精心創(chuàng)作的征文作品展示：</p> 17班精選 <p class="ql-block">唐一晗：《風(fēng)箏逐夢藍(lán)天》文章以風(fēng)箏逐夢為主題，展現(xiàn)了青春的激情與夢想的力量，激勵著每一個(gè)人勇敢追夢。</p> 18班瑰寶 <p class="ql-block">黃宇冉：《風(fēng)箏：牽在風(fēng)里的童年無遠(yuǎn)方》以風(fēng)箏為線索，回憶了童年的美好時(shí)光，表達(dá)了對純真年代的懷念與向往。??</p> <p class="ql-block">孫家珊：《載春為鳶》一篇充滿詩意的文章，將春天與風(fēng)箏巧妙結(jié)合，展現(xiàn)了自然之美與人文之韻。??</p> <p class="ql-block">王雨哲：《風(fēng)與夢的盛會--記風(fēng)箏節(jié)》以風(fēng)箏節(jié)為背景，描繪了一場風(fēng)與夢的盛會，傳遞了歡樂與夢想的氣息。??</p> 19班力作 <p class="ql-block"> 逯恒言：《中國傳統(tǒng)文化之風(fēng)箏》一篇深入探討中國風(fēng)箏文化的文章，展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的博大精深與獨(dú)特魅力。??</p> 20班佳篇 <p class="ql-block">任嘉怡：《風(fēng)箏》一篇簡潔而富有深意的文章，以風(fēng)箏為載體，表達(dá)了對生活的熱愛與對未來的憧憬。</p> <p class="ql-block">陳奕諾：《天空中的夢想》以風(fēng)箏為象征，抒發(fā)了對夢想的執(zhí)著追求與不懈努力，激勵著每一個(gè)人勇往直前。??</p> 23班風(fēng)采 <p class="ql-block"> 李恩熙：《風(fēng)箏論文》另一篇關(guān)于風(fēng)箏的論文，從不同角度探討了風(fēng)箏的魅力與價(jià)值，展現(xiàn)了作者的獨(dú)特見解。??</p> <p class="ql-block"> 畢端：《風(fēng)箏論文》一篇深入探討風(fēng)箏文化與歷史淵源的論文，展現(xiàn)了作者對傳統(tǒng)文化的深刻理解與熱愛。??</p> <p class="ql-block">侯婧晴：《風(fēng)箏承載夢想》文章以風(fēng)箏為載體，抒發(fā)了對夢想的無限憧憬與追求，展現(xiàn)了青春的活力與希望。??</p> <p class="ql-block">杜思彤：《風(fēng)箏征文》以細(xì)膩的筆觸描繪了風(fēng)箏節(jié)上的歡樂場景，表達(dá)了對這一傳統(tǒng)活動的喜愛與期待。??</p> 24班佳作 <p class="ql-block">孫如萱：《放飛風(fēng)箏，擁抱自己》文章通過放飛風(fēng)箏的體驗(yàn)，抒發(fā)了對自我認(rèn)知與成長的感悟，傳遞了積極向上的生活態(tài)度。??</p> <p class="ql-block"><i style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);">圖文：班主任</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);">?審核：李子建</i></p>