<p class="ql-block"> 以問題為舟，載教育星火遠(yuǎn)航。4月20日，國(guó)培計(jì)劃第六天的學(xué)習(xí)如期而至，一場(chǎng)關(guān)于“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”的思維風(fēng)暴席卷而來(lái)。王奕校長(zhǎng)的理論基石、王麗靜老師的項(xiàng)目啟動(dòng)、李會(huì)娟老師的支架搭建術(shù)、田淑卿導(dǎo)師的成果孵化秘籍，理論之光與實(shí)踐之火在此交織，100余名骨干教師化身"學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師"，從“驅(qū)動(dòng)問題”出發(fā)，開啟了一場(chǎng)教育創(chuàng)新的破界之旅。</p> 王奕|筑基：從理論框架到教育哲學(xué) <p class="ql-block"> 王奕校長(zhǎng)向大家展示了什么是“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”，以貼合教學(xué)實(shí)際的案例來(lái)向我們展示了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)：培養(yǎng)孩子的思維能力，用項(xiàng)目式思維去解決生活、工作中遇到的問題。項(xiàng)目式學(xué)習(xí)要以課程標(biāo)準(zhǔn)和教材為基礎(chǔ)，從實(shí)際生活中和學(xué)科學(xué)習(xí)過(guò)程中的問題為驅(qū)動(dòng)，高屋建瓴地為大家建構(gòu)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的框架，增強(qiáng)孩子們面對(duì)真實(shí)世界的能力讓學(xué)員們感覺項(xiàng)目式學(xué)習(xí)就在我們身邊。</p> 王麗靜|啟動(dòng)：以驅(qū)動(dòng)問題點(diǎn)燃學(xué)習(xí)引擎 <p class="ql-block"> 擁有先進(jìn)教育理念的王麗靜老師從確定主題明確目標(biāo)、入項(xiàng)活動(dòng)、核心問題及分解問題三方面講解了如何啟動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)員們明確啟動(dòng)項(xiàng)目就是講課中的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，目標(biāo)在于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣建立學(xué)習(xí)效能感、建立學(xué)習(xí)價(jià)值感幫助學(xué)習(xí)思考根本性問題、建立學(xué)習(xí)的規(guī)則意識(shí)。王老師以案例為依托引導(dǎo)學(xué)員們?nèi)グl(fā)現(xiàn)項(xiàng)目，提出核心驅(qū)動(dòng)問題。</p> 李會(huì)娟|實(shí)戰(zhàn)：腳手架搭建與跨學(xué)科藍(lán)圖 <p class="ql-block"> 李會(huì)娟老師做了“項(xiàng)目計(jì)劃與執(zhí)行”環(huán)節(jié)的專題分享，重點(diǎn)講解了項(xiàng)目學(xué)習(xí)中的任務(wù)、進(jìn)程與支架搭建等問題。她以自身實(shí)踐案例項(xiàng)目為藍(lán)本，展示如何將大任務(wù)拆解為小目標(biāo)，用時(shí)間軸管理進(jìn)程，以資源包、模板庫(kù)搭建學(xué)習(xí)支架，還解答了參訓(xùn)老師們關(guān)于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的一些困惑。</p> 田淑卿|生長(zhǎng)：成果孵化與教育反哺 <p class="ql-block"> 田淑卿老師做了“項(xiàng)目終結(jié)”專題分享。重點(diǎn)介紹了項(xiàng)目學(xué)習(xí)的成果展示、評(píng)價(jià)與復(fù)盤等環(huán)節(jié)。田老師以生動(dòng)形象的案例詮釋多元評(píng)價(jià)的藝術(shù)：從作品展演到反思日志，從同伴互評(píng)到數(shù)據(jù)追蹤，引導(dǎo)教師提煉經(jīng)驗(yàn)，讓每一次項(xiàng)目終章都成為下一次創(chuàng)新的序曲。</p> 結(jié)語(yǔ) <p class="ql-block"> 課程的結(jié)束并不是終點(diǎn)，而是教育新敘事的開篇。今天的學(xué)習(xí)承載了從“驅(qū)動(dòng)問題”到“成果反哺”的完整閉環(huán)，更標(biāo)記著骨干教師們從“教書匠”到“學(xué)習(xí)架構(gòu)師”的覺醒時(shí)刻。</p> <p class="ql-block">圖片：國(guó)培第六組成員提供</p><p class="ql-block">?撰稿：張玉靜、康麗娟</p><p class="ql-block">核稿?：康麗娟</p>