<h1 style="text-align:center;"><b>2426班第一屆新時代好少年</b></h1> <h1> 根據(jù)《郴州市第六中學2024—2025學年度“新時代好少年*最美六中人”評選方案》，為了展示我們2426班同學意氣風發(fā)的時代風采，引導和激勵全體同學按照德智體美全面發(fā)展的要求，樹立遠大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德，掌握過硬本領，成為“勤思、善問、好學、進取”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。我們2426班經(jīng)同學自愿申報，各自展示自我最優(yōu)秀的一面，登臺演講，全體同學投票，下列十位同學為我們班第一屆“新時代好少年”。希望被推選的同學再接再厲，更上一層樓，更希望其他同學向典范學習，創(chuàng)造輝煌，做無名的“新時代好少年”，當老師、同學、家長心目中的好榜樣。</h1> <h1 style="text-align:center;"><b>學習好榜樣：劉原暢</b></h1><h1> 他是一個以勤奮為舟，以夢想為帆，對夢想充滿渴望的青春少年。他勤奮好學，積極進取，團結友善，是父母眼中的好孩子，老師心中的好學生，也是同學們學習的好榜樣。</h1><h1> 在學習上，他刻苦努力，每天嚴格執(zhí)行自己定制的學習計劃。課堂上認真聽講，課后認真完成作業(yè)，堅持課前預習，課后復習。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，通過他的刻苦努力，從小學到初中，他的成績在年級一直名列前茅，每年都是班上的三好學生，學習標兵。七年級上期期中考試，取得年級第13名，期末考試他再接再厲，取得文化成績706分，全校第一，全市第二的好成績。入讀六中以來七次獲得學科之星，并評為三好學生，學習標兵。參加學校組織的英語知識競賽獲得二等獎。作為班上的學習小組長，他還會主動幫助他人，為同學答疑解惑，和同學分享好的學習方法，帶動小組成員共同進步。 </h1> <h1 style="text-align:center;">管理好少年：肖甄</h1><h1> 在班上擔任班長與課代表等職位。協(xié)助老師批改作業(yè)、落實獎罰，成為老師的得力干將；在自身方面，吸取了老師與同學的批評與建議，不斷完善自己，上學期進步70余名。我們有理由相信：他在全班同學面前發(fā)揮帶頭作用！在管理方面，會盡職盡責，團結班委會干部管理好班級各項工作，特別是為體育委員等其他班干部分擔工作。在老師的引領之下，掌握管理技巧，我們班在學?？荚u中取得了優(yōu)異的成績，獲得"流動紅旗"，被評為"文明班級"。</h1> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">閱讀好少年：歐陽雨</b></p><p class="ql-block"> 作為一名初一學生，我始終以“閱讀點亮新燈，書香浸潤成長”為信條，在閱讀中汲取智慧，在實踐中傳遞熱愛。</p><p class="ql-block"> 一、堅持閱讀，厚植習慣根基。每天我以10分鐘古詩文開啟元氣的一天，以30分鐘課外精讀進行晚間思維體操，周末通過《陽光報》和博雅新聞追蹤時代脈搏。每學期課外閱讀總量不少于5萬字，讀書筆記、閱讀心得及日記4萬余字，標注好詞好句、解析經(jīng)典句段、分析人物性格、撰寫心得感悟。多次在班級名著閱讀批注及知識競賽獲一等獎，讓文字成為思想拔節(jié)的見證。 </p><p class="ql-block"> 二、以讀促行，賦能文化擔當。自小學起，我便是校園詩詞大賽的?？?，以出色表現(xiàn)展現(xiàn)少年文化自信，曾被評為“最美悅讀者”推送至校公眾號。2025年3月，我撰寫《郴州，大地深處的精神圖騰》等文章，積極參與“郴山郴水郴情”主題征文活動，用細膩筆觸描繪家鄉(xiāng)風情；2024年11月投稿的《水的旅行》斬獲校第七屆科技體育藝術節(jié)科學征文活動一等獎，將閱讀積淀轉化為創(chuàng)新表達。</p><p class="ql-block"> 三、薪火相傳，共建書香校園。我積極投身校園閱讀活動，向圖書館及春苗書屋捐贈圖書20余冊，與身邊同學交換已讀書目，閑置書籍流轉率達80%，讓書香在流動中生香。寒暑假設計書簽激發(fā)閱讀興趣，跟同學們相互交流讀書批注和筆記。</p><p class="ql-block"> 閱讀不僅塑造了我的精神世界，更讓我懂得以書為橋、以文聚力。未來，我將繼續(xù)以閱讀為帆，在新時代的浪潮中做文化的踐行者和傳承人。</p> <h1 style="text-align:center;"><b>科技好榜樣：吳成澤 </b> </h1><p class="ql-block"> 我是吳成澤，一名熱愛科技、勇于探索的七年級學生。在信息技術與科學創(chuàng)新的道路上，我始終保持著濃厚的興趣和積極的學習態(tài)度，努力提升自身編程能力與實踐水平，并在多項科技活動中取得了階段性成果。 </p><p class="ql-block"> 一、扎實的編程基礎，逐級突破。編程能力認證：已通過中國電子學會權威認證的青少年軟件編程（Blocks Programming）Level-3級考試，熟練掌握圖形化編程邏輯；獲得青少年人工智能編程水平測試六級（Python）證書，具備用Python語言解決實際問題的能力，如數(shù)據(jù)分析、簡單算法設計等。目前正在系統(tǒng)學習C++語言，為參與更高層次的算法競賽打下基礎。編程的學習提升了我的英語水平，在2024年下期七年級英語知識競賽中獲得“二等獎”。</p><p class="ql-block"> 二、實踐與創(chuàng)新結合，動手能力強。在2024年七年級生物模型建構活動中，我憑借對細胞結構的細致觀察和創(chuàng)意設計，所制作的模型榮獲二等獎。這一經(jīng)歷讓我深刻體會到科技與動手能力相融合的重要性，也鍛煉了我思考和解決問題的能力。 </p><p class="ql-block"> 三、科技學習與未來規(guī)劃。雖然2024年“科創(chuàng)班”選拔過程中，未能進入學?！翱苿?chuàng)班”學習，但在日常學習中，我注重將編程知識與實際問題結合，例如嘗試用Python編寫數(shù)學計算工具，或設計簡易小游戲。未來，我希望在C++領域深入鉆研，參與信息學奧賽等賽事，同時探索人工智能、機器人等前沿科技方向，爭做新時代的科技實踐者。 </p><p class="ql-block"> 科技改變世界，創(chuàng)新成就未來。我將繼續(xù)保持對科學技術的熱情，用激情書寫青春，用創(chuàng)新追逐夢想！</p> <h1 style="text-align:center;"><b>運動好少年：陳智軒</b></h1><h1> 我是一個熱愛運動的人，積極參與各種體育賽事。在小學參加北湖區(qū)運動會中，獲得短跑全能組第五名的好成績。在初中一年級校運會中獲得一千米長跑二等獎，接力賽第四名。期末體育考試獲“體育.學科之星”稱號。熱愛羽毛球運動，參與各種中大型賽事，“YONEX三湘少年行”獲得郴州市第四名，代表郴州市參加全國總決賽。國際性賽事“林丹杯”16強，在32進16的比賽中，頑強拼搏、不屈不饒，贏球不驕 傲，失分不氣餒。在和對手的博弈中能沉住氣，靈活變通，善于分析對手站位找破綻，我是一個尊重對手，尊重體育，有體育精神的人，不會做嘲諷手勢，不語言攻擊，對裁判和對手有禮貌，面對對手惡意犯規(guī)，不會進行報復。在日常生活中，我是體育老師和班主任的好幫手，協(xié)助進行整隊、管理紀律、帶領跑操等活動，經(jīng)常得到學校嘉獎，為班級加分，協(xié)助同學們進行各項體育活動鍛煉，是同學們擁戴，老師信任的班干部。 </h1> <h1 style="text-align:center;"><b>藝術好少年：龍凌</b> </h1><p class="ql-block"> 一直以來，我堅持用筆墨書寫夢想，以琴音陶冶情操，深深體會到了傳統(tǒng)文化的魅力：書法的端莊典雅和古箏的清雅悠揚。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過多年的勤學苦練，我已通過中央美術學院書法5級考試。參賽書法作品曾獲國家級第5屆“致敬英雄”全國大賽二等獎、“字美人生”全國學生書畫大賽銀獎、第7屆“筆墨先鋒”杯全國硬筆書法大賽學生組銅獎。曾多次獲得校級書法比賽的特等獎、一等獎，這些榮譽將激勵著我向更高更遠的舞臺邁進。</p><p class="ql-block"> 一串串悠揚的琴聲在指尖流淌。古箏的音色清麗婉轉，仿佛能感受到《高山流水》的磅礴，《漁舟唱晚》的悠然……</p><p class="ql-block"> 我也曾在郴州市第九完全小學合唱團參加《我的郴州我的家》合唱展演。</p><p class="ql-block"> 一筆一畫，繪出繽紛的色彩！我曾在郴州市第九完全小學手抄報評比中斬獲特等獎。</p><p class="ql-block"> “扎根傳統(tǒng)土壤，綻放創(chuàng)新花朵，做新時代好少年?！彼囆g不僅是個人的修養(yǎng)，更是獻給時代的贊歌。在藝術的創(chuàng)作上，我將永遠堅定自己的步伐，揚帆遠航。以藝術為舟，用畫筆勾勒夢想用音樂編織未來用筆墨書寫青春，讓藝術之光永遠閃亮！</p> <h1 style="text-align:center;"><b>孝親好少年：申雯蕙</b></h1><p class="ql-block"> 一、對父母的孝順。每天放學后，我總是早早的到家，為父母干一些力所能及的事情。例如洗菜取快遞，掃地擦餐桌等。我知道父母平日生活的辛勞，所以想要多為他們減輕一點壓力，同時我也會積極分享我在學校里發(fā)生的事情，不讓老師父母擔心。</p><p class="ql-block"> 二、對家里長輩的孝順。古話說，“百善孝為先”平日里，每當家里長輩遇到一些難題的時候，我總是第一個熱心的上前幫忙。奶奶身體不舒服，我便幫她捶腿捶肩。爺爺手機不會用，我便幫他上前調(diào)試軟件，做的每一件事都發(fā)自自己心里的那份敬意。</p><p class="ql-block"> 三、對學校里老師的尊敬。我的良好品質(zhì)不僅體現(xiàn)在家里，更體現(xiàn)在學校里。在學校中，遇到老師我總是第一個沖上前問好?？吹阶约簱握n代表的老師，我也總是第一個沖上前詢問他下一節(jié)課將要干什么，要做些什么準備。</p> <h1 style="text-align:center;"><b>在志愿好少年：陳陽</b></h1><p class="ql-block"> 陳陽是一名心懷家國、充滿熱忱的志愿者。她始終將對祖國、人民與黨的熱愛融入行動，以強烈的社會責任感踐行志愿精神，在各類志愿服務活動中發(fā)光發(fā)熱。</p><p class="ql-block"> 服務中，陳陽展現(xiàn)出高度的執(zhí)行力與奉獻精神。在社區(qū)“寫春聯(lián)送祝?！被顒永?，她發(fā)揮書法特長，為居民送去了美好的祝福；班級組織的植樹環(huán)?；顒又校慌屡K累，與同學合力栽下樹苗，為城市添綠；假期時，她主動參與醫(yī)院門診志愿服務，協(xié)助患者掛號領藥、安撫焦慮情緒，用耐心與微笑溫暖他人。陳陽以多元行動詮釋志愿初心。未來，她將繼續(xù)帶動身邊同學投身公益，讓志愿之光照亮更多角落。</p> <h1 style="text-align:center;"><b> 勞動好少年：胡楊樹</b> </h1><p class="ql-block"> 我是郴州市六中七年級2426班的胡楊樹同學，我堅持“勞動創(chuàng)造幸福”的信念，用實際實踐行動爭當新時代好少年。</p><p class="ql-block"> 在學校，我自愿打掃教室。小學時，我積極參加校園“樂享農(nóng)場”勞動實踐活動，從翻土栽樹到澆水的過程全程積極參與，不僅學會植樹，還懂得了“環(huán)境保護，人人有責”的道理。2025年3月8日，班級舉行“植樹節(jié)成長林植樹活動”，我積極參與，與小組共同合作，從挖土到栽樹到填土我積極參與其中，用汗水來換出一棵樹的不斷成長。在活動期間，我體會到了小組團解合作的積極力量，也感受到了“十年樹木百年樹人”的精神以及成長的奮斗意義。我也學到了植樹的勞動技巧，掌握了更多的勞動技能。</p><p class="ql-block"> 在家，我也不斷勞動。我主動實行生物老師布置的實踐活動，在家進行中種植實驗。我也經(jīng)常幫助家人做家務，像洗碗、拖地等等。而像疊被子、垃圾分類已成為我的生活習慣。</p><p class="ql-block"> 勞動讓我懂得了：新時代少年既要傳承“耕讀傳家”的勤勞本色，也要有“用勞動創(chuàng)造美好”的創(chuàng)新精神。我將繼續(xù)用雙手播種希望，用汗水澆灌成長，爭做德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人！</p> <h1 style="text-align:center;"><b>尊師好少年：周小涵</b></h1><p class="ql-block"> “戊戌六君子”之一的譚嗣同曾說“為學莫過于尊師”。我認為我踐行著這句話。</p><p class="ql-block"> 尊師是從基本的事做起的。眾所周知，每堂課都凝結著老師的辛苦和真誠。平時上課，我認真聽講，積極與老師互動，認真做好筆記，理解老師的用意。虛心聽從老師的教誨，改正自己的問題。不辜負老師的良苦用心。</p><p class="ql-block"> 其次，我認為尊師還應該有禮貌。從小學開始，我就養(yǎng)成了主動向老師問好的習慣。每每有不懂的問題，我都會禮貌地向老師請教，認真地聽老師的講解，最后真誠感謝老師。</p><p class="ql-block"> 再者，力所能及地幫助老師也是尊師的重要途徑之一。小學時，我就常幫老師分憂。我在班級中擔任多項職位，管理同學，維持紀律，幫助老師輔導同學作業(yè)等都是我的日常工作。雖然會花去很多時間，但當聽到老師的表揚，看到老師肯定的眼神時，我又認為一切都是值得的。</p><p class="ql-block"> 尊師應該是方方面面的。就像習近平總書記所說:“尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?！蔽覍⒗^續(xù)踐行它，并提升自己的道德文化修養(yǎng)，成為新時代的好少年。</p> <h1> 每個身影，同陽光奔跑，我們揮灑汗水，回眸微笑；一起努力，爭做春天的驕傲。懂得了夢想，越追越有味道，我們都是追夢人！</h1><h1> 千山萬水，奔向天地跑道，你追我趕，風起云涌春潮；海闊天空，敞開溫暖懷抱，我們都是追夢人！</h1><h1> 在今天，勇敢向未來報到；當明天，幸福向我們問好。最美的風景是擁抱，每次奮斗，拼來了榮耀！</h1><h1> 我們乘風破浪，舉目高眺，心中力量，不怕萬萬里路遙，再高遠的夢呀，也追得到——我們都是追夢人——我們都在努力奔跑！</h1><h1> 希望我們2426班的每個同學都有自己的夢想，在自己的追夢道路上努力奔跑！</h1>