<p class="ql-block">繪畫心理技術</p><p class="ql-block">一把解讀心靈奧秘的鑰匙……</p><p class="ql-block">通過一幅畫中的空間、色彩、線條等元素，來了解創(chuàng)作者的情緒情感、性格特點、心理狀態(tài)、人際關系、內(nèi)心世界、個人成長及職場問題等。</p> <p class="ql-block">繪畫心理技術</p><p class="ql-block">??是心理測驗領域中的一種心理投射測驗。</p><p class="ql-block">??是表達性藝術治療的方法之一。</p><p class="ql-block">??是快速、高效治療的心理問題的一種工具。</p><p class="ql-block">??是利用非語言工具走進人們的內(nèi)心世界及時發(fā)現(xiàn)減壓緩解治療出現(xiàn)的心理問題。</p> 解決問題 <p class="ql-block">嚴虎博士的繪畫心理學登上中央電視臺《挑戰(zhàn)不可能》舞臺！</p> 適合人群 <p class="ql-block">??幼兒教育工作者；大學、中、小學學校心理老師；心理健康教育工作者和渴望獲得自我成長的家長。</p><p class="ql-block">??心理咨詢與治療機構工作者。</p><p class="ql-block">??企業(yè)管理和培訓人員：包括企業(yè)管理咨詢、人力資源管理人員。</p><p class="ql-block">??心理學愛好者、期望自我探索的朋友。</p> 授課導師 <p class="ql-block">葉青</p><p class="ql-block">??高校心理咨詢中心主任</p><p class="ql-block">??國家二級心理咨詢師</p><p class="ql-block">??CBT認知行為治療師（高級）</p><p class="ql-block">??高級家庭教育指導師</p><p class="ql-block">??繪畫心理賦能師</p><p class="ql-block">??繪畫心理分析師</p><p class="ql-block">??繪畫心理療愈師</p> 課程介紹 <p class="ql-block"> 繪畫心理分析技術是運用非語言的形式表達自我、釋放情緒、管理壓力的有效工具，繪畫者在不同的繪畫活動中有更多機會、更多視角探索自己的身心狀態(tài)，不斷拓展自己，完善自己，從而獲得更好的治療效果。</p><p class="ql-block"> 繪畫表達是我們探索一個人內(nèi)心世界最簡捷的方法，是人際溝通最有效的方法，也是我們的工作對象最樂意配合的方法，它是意識與潛意識自我對話的橋梁和紐帶，通過本次課程的學習，可以掌握繪畫心理分析的基本技術，達成最理想的繪畫心理分析技術的學習目標。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>往期回顧</b></p> 課前團建 <p class="ql-block">培訓前團隊建設賦能成長，團建不僅是破冰活動，更是專業(yè)學習的"心理預備式"，通過儀式感塑造：</p><p class="ql-block">?? 打造可托付的心理安全空間</p><p class="ql-block">?? 建立相互支持的成長契約</p><p class="ql-block">??形成可持續(xù)的督學小組雛形</p><p class="ql-block">?? 奠定案例研討的信任基礎</p> 課中學員分享 課中心理劇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>繪心之鏡，照見成長</b></p><p class="ql-block">在繪畫心理技術的浸潤下，我們以情景劇為舞臺，將無形的情緒化為有形的角色與故事。每一幕都是內(nèi)心的投射，每一句臺詞都是潛意識的低語。通過自編自演： </p><p class="ql-block">??深度覺察：借戲劇重現(xiàn)真實困境，直面情緒卡點； </p><p class="ql-block">??藝術療愈：融合繪畫元素，用色彩與動作釋放壓抑； </p><p class="ql-block">??團體共鳴：在互動中照見彼此，激發(fā)共情與支持； </p><p class="ql-block">??實踐升華：將技術轉化為行動，見證理論落地的力量。 </p> <p class="ql-block">短短一幕劇，是結束??更是新生的起點??</p><p class="ql-block">讓心靈在演繹中破繭，讓成長在共鳴中生根??</p> 課程目標 <p class="ql-block">??通過繪畫藝術治療的理論學習了解及樹木畫、人物畫、房樹人、動態(tài)圖等繪畫溝通技術的體驗與實操訓練，掌握繪畫心理分析及投射測試的方法；</p><p class="ql-block">??掌握從形式、內(nèi)容兩個方面，多角度地分析繪畫者潛在的性格特性、成長經(jīng)歷、 人際關系、兩性關系，家庭背景及產(chǎn)生心理困惑的原因；</p><p class="ql-block">??能夠運用繪畫投射技術進行溝通交流及溝通前的背景資料收集。</p> 課程時間和內(nèi)容 <p class="ql-block">2025年5月24日 上午9:00-11:30</p><p class="ql-block">??繪畫心理分析萬能法</p><p class="ql-block">2025年5月24日 下午13:00-16:00</p><p class="ql-block">??人物畫測驗及分析</p><p class="ql-block">2025年5月25日 上午9:00-11:30</p><p class="ql-block">??樹木畫測驗及分析</p><p class="ql-block">2025年5月25日 下午13:00-16:00</p><p class="ql-block">??房屋畫測驗及分析</p><p class="ql-block">2025年5月——2025年12月</p><p class="ql-block">??每月1次至2次線下團體實操督導。</p> 課程亮點 <p class="ql-block">??通過繪畫探訪內(nèi)心世界，完成與潛意識的自我對話。</p><p class="ql-block">??創(chuàng)造性地評估自我的人格特點、情感情緒表達及心靈需要，發(fā)掘自身潛能，增強內(nèi)在動力。</p><p class="ql-block">??在繪畫交流中覺察自我感知他人，了解及評估團體成員人際互動及自我的核心問題，有效提升人際互動與交往能力。</p> 課程收益 <p class="ql-block">??自我心靈探索與成長體驗的絕好機會。</p><p class="ql-block">??學習掌握繪畫溝通技術的基本理論與實際應用技術。</p> 教學方式 <p class="ql-block">??體驗式教學與小組互動交流相結合。</p><p class="ql-block">??觀察性學習與實操演練相結合。</p><p class="ql-block">注：繪畫療法與繪畫技能無關，有無繪畫基礎均可參加。</p> 課程費用 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">??新訓學員680元/人（含線下實操督導）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">??復訓學員180元/人（含線下實操督導）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">??吉林省家庭教育學會會員新訓報名贈送一本《繪畫分析與心理治療手冊》，價值118元/本。</span></p> 報名方式 <p class="ql-block">聯(lián)系人：穎兒老師</p><p class="ql-block">聯(lián)系電話：18004308011（微信同步）</p><p class="ql-block">加穎兒老師微信，發(fā)送“繪畫報名”字樣，繳費到賬為準，口頭預約無效！</p> 課程地點 <p class="ql-block">吉林省家庭教育學會家園共育指導基地——中共長春市委機關幼兒園</p> 主辦單位 <p class="ql-block">吉林省家庭教育學會家校社協(xié)同育人基地</p>