<p class="ql-block" style="text-align:center;">——記江門市蔣惠歡名教師工作室開展第十三次研修活動</p> <p class="ql-block"> 為深入貫徹2022年英語新課標(biāo)要求，推動現(xiàn)代教育技術(shù)與英語教學(xué)的深度融合，推進(jìn)國家中小學(xué)智慧教育平臺的全域全員全流程深度探索和應(yīng)用，2025年4月17日，廣東省基礎(chǔ)教育教研體系建設(shè)項目（小學(xué)英語·江門）系列展示活動在新會實驗小學(xué)拉開帷幕，江門市蔣惠歡名教師工作室組織入室學(xué)員參加了此次研修活動。</p> <p class="ql-block"><b>一、未來課堂初體驗：AI數(shù)字人驚艷登場</b></p> <p class="ql-block"> 這場以“AI技術(shù)賦能英語教學(xué)”為核心的活動，以極具未來感的場景震撼開場：梁榮照校長通過AI數(shù)字人分身致開幕詞，宣布活動開始，科技感滿滿。</p> <p class="ql-block"><b>二、AI融合教學(xué)，多維空間重構(gòu)英語課堂</b></p> <p class="ql-block"> 當(dāng)科技深度融入教學(xué)場景，課堂便成為學(xué)生探索世界的試驗場。新會實驗小學(xué)廖宇航老師執(zhí)教粵教滬外教版小學(xué)英語三年級下冊Unit 3 My Favourite Food Lesson 1 I like food一課。</p> <p class="ql-block"> 廖老師巧妙地將AI技術(shù)融入到教學(xué)設(shè)計中，以“校園美食節(jié)”真實情境為脈絡(luò)，串聯(lián)虛擬購物、AI交互（Kimi生成菜肴步驟圖）、平板實時評價等環(huán)節(jié)，構(gòu)建“勞動實踐+語言學(xué)習(xí)+技術(shù)應(yīng)用”的三維空間。實現(xiàn)AI賦能英語課堂，讓學(xué)生積極探索。整節(jié)課學(xué)生參與度高，課堂氛圍充實且愉悅，收到觀摩老師的一致好評。</p> <p class="ql-block"><b>三、大單元項目式教學(xué)深化核心素養(yǎng)</b></p> <p class="ql-block"> 沉浸式學(xué)習(xí)體驗的創(chuàng)新，在單元整體設(shè)計中得到進(jìn)一步延伸。新會實驗小學(xué)馮悅好老師就該課例所屬單元進(jìn)行產(chǎn)品導(dǎo)向的跨學(xué)科單元整體設(shè)計分析，強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過制作最終產(chǎn)品實現(xiàn)知識建構(gòu)。新會實驗小學(xué)霍嘉茵老師、張翠芳老師和梁佩蘭老師對AI數(shù)智賦能主題化項目式教學(xué)進(jìn)行分課時設(shè)計分析，注重學(xué)科核心概念與真實情境的結(jié)合，通過實踐解決真實世界的問題，使學(xué)生能夠最大程度地參與課堂實踐，用英語思考、用英語做事。</p> <p class="ql-block"><b>四、名師精析數(shù)字賦能教學(xué)創(chuàng)新示范</b></p> <p class="ql-block"> 工作室主持人蔣惠歡老師對課例進(jìn)行點評，肯定了廖老師及其備課團(tuán)隊的教學(xué)設(shè)計，能以英語學(xué)科素養(yǎng)為核心，貼近學(xué)生實際生活，并充分利用數(shù)字化工具，融合多學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，為英語教學(xué)融入信息技術(shù)提供了優(yōu)秀的范例。</p> <p class="ql-block"><b>五、智慧平臺賦能，AI引擎驅(qū)動</b></p> <p class="ql-block"> 活動的價值不止于理念革新，更在于提供可落地的實踐范式。張宇花老師現(xiàn)場演示國家智慧教育平臺的10種應(yīng)用場景，將優(yōu)質(zhì)資源活用在課堂；趙顏喜老師的“輕量化AI工具包”：Deepseek+WPS生成智能教案，Napkin AI可視化文本，Deepseek+HTMLAI課堂互動游戲，Suno文字生成音樂，Deepseek+即夢AI+剪映打造書本動畫等，為老師們提供了優(yōu)化課堂的技術(shù)指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"><b>五、專家引領(lǐng)方向，擁抱AI時代教育變革</b></p> <p class="ql-block"> 當(dāng)技術(shù)浪潮席卷課堂，教育者的智慧更顯珍貴。江門市教育研究院小學(xué)英語教研員陳曉瓊老師以戰(zhàn)略眼光錨定教育變革方向。她高度評價廖宇航老師的課例：拓寬了學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道，讓學(xué)生與AI進(jìn)行知識的建構(gòu)聯(lián)系，培養(yǎng)智能時代跨文化溝通者；重構(gòu)評價體系，建立涵蓋數(shù)字素養(yǎng)、人機(jī)協(xié)作能力的多維指標(biāo)。同時也充分表達(dá)了教師們要更新教育理念，面對AI時代，教師應(yīng)積極擁抱變化，以開放的心態(tài)接納AI，勇于在教育實踐中不斷嘗試和探索。</p> <p class="ql-block"> 新會區(qū)教師發(fā)展中心教研員黎友芬老師進(jìn)行活動總結(jié)，她希望在教學(xué)中AI能真正成為助力學(xué)生自主學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展的有效工具。她希望教師從知識傳授者變?yōu)閷W(xué)習(xí)設(shè)計師，在AI輔助下更專注差異化教學(xué)與創(chuàng)造力培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"><b>六、守護(hù)教育初心，AI助力英語課堂向未來</b></p> <p class="ql-block"> 以平臺為翼，向未來而行。此次研修活動，工作室學(xué)員們不僅看到了AI技術(shù)在英語教學(xué)中的廣闊應(yīng)用情景，更深刻認(rèn)識到技術(shù)背后的人文關(guān)懷與教育本質(zhì)。相信通過本次活動，學(xué)員們定會將所學(xué)所思融入日常教學(xué)，努力為學(xué)生們打造更加豐富多彩、高效有趣的英語課堂！同時，我們始終守護(hù)著教育的初心——以智啟智，以愛育愛。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">撰稿：梁曉韻 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">編輯：侯詩華</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">審核：張群友 司建云 蔣惠歡</span></p>