<p class="ql-block ql-indent-1">文化如水，潤(rùn)物無(wú)聲;班級(jí)如家，育人無(wú)形。為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，營(yíng)造育人氛圍，我校以班級(jí)為陣地，以文化為載體，精心策劃并開展了班級(jí)文化展示活動(dòng)，各班積極參與，精心布置，呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩紛呈的班級(jí)文化盛宴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">德育主任李豆老師帶領(lǐng)一、二年級(jí)班主任走進(jìn)各班級(jí)展示區(qū)觀摩。班級(jí)紅領(lǐng)巾講解員擔(dān)任"文化代言人"，他們用自己的語(yǔ)言和熱情，向大家展示了本班級(jí)的特色和魅力，在講解中展現(xiàn)自信表達(dá)力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 走進(jìn)一間間教室，猶如踏入了一個(gè)個(gè)絢爛奪目、充滿無(wú)限遐想的小世界。每一間教室都獨(dú)具匠心，充分展現(xiàn)了其豐富多彩、活力四溢的班級(jí)文化內(nèi)涵。無(wú)論是墻面上精心設(shè)計(jì)的裝飾，還是黑板上創(chuàng)意無(wú)限的布置，亦或是角落里別具一格的擺設(shè)，都無(wú)不彰顯著班級(jí)的獨(dú)特魅力和創(chuàng)新理念。</p> 一年級(jí)1班 一年級(jí)2班 一年級(jí)3班 二年級(jí)1班 二年級(jí)2班 二年級(jí)3班 <p class="ql-block ql-indent-1">一墻一景皆教育，浸潤(rùn)無(wú)聲促成長(zhǎng)。此次班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)，不僅美化了班級(jí)環(huán)境，為學(xué)生們營(yíng)造了一個(gè)更加溫馨、富有創(chuàng)意的學(xué)習(xí)空間，而且極大地增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。在親手參與班級(jí)文化建設(shè)的過(guò)程中，學(xué)生們不僅動(dòng)手實(shí)踐，更在實(shí)踐中磨礪了審美眼光、激發(fā)了創(chuàng)新思維，鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。期待全體師生以此次活動(dòng)為契機(jī)，共同營(yíng)造更具生命力、感染力、凝聚力的班級(jí)文化，為推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入持久精神動(dòng)力。也期待每一面墻繼續(xù)訴說(shuō)成長(zhǎng)的故事，讓文化之美、教育之美在校園處處生輝！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">圖片：各班主任</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">?編輯：吳娟</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">?初審：李豆</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">?終審：王建峰</p>