<p class="ql-block">“春風如醇酒，著物物不知。” 在這風和日麗、草長鶯飛的美好時節(jié)，武昌區(qū)社區(qū)教育學院南湖分校迎來了備受期待的 “武昌區(qū)社區(qū)學校教學質量月暨第十屆“一堂好課”的評選活動。</p><p class="ql-block">這一活動不僅是學校年度教學工作的重要盛事，更是展示師生風貌、促進教學交流與提升的關鍵契機。評選活動承載著學校對教學質量的嚴格把控和對學員學習成果的深度關注，此次評選旨在進一步引導廣大教師關注課堂教學，形成互聽互評、互學互鑒的教研氛圍，有效提高社區(qū)學校的整體教學質量。</p> <p class="ql-block">今天是我們周二評審的日子，社區(qū)教育學院的杜老師全程蒞臨指導，由解衛(wèi)峰副校長率領評審委員:李必早，黃偉，牛德芳滿懷期待地走進各個評審課堂，見證了一場場精彩的教學展示。</p> 多元課堂：特色與亮點齊放 楷書二班指導老師周國友 <p class="ql-block">楷書二班的周國友老師以扎實的書法功底開啟了書法藝術的大門。課程從對上節(jié)課習作的點評切入，自然過渡到中控行筆與橫斜豎勾筆法與應用的教學。周老師通過對 “勿”“的”“功” 等字的細致剖析，讓學員直觀感受筆畫在不同漢字中的變化。課堂上，互動頻繁，學員們積極提問，周老師耐心解答，最后系統(tǒng)總結并布置作業(yè)，整個教學過程如行云流水，讓學員沉浸在翰墨的精妙世界中。</p> 模特提高四班指導老師王凱 <p class="ql-block">王凱老師在女模提高四班的課堂上，以優(yōu)雅的儀態(tài)成為焦點。課程從預防運動扭傷的拉伸練習開始，選用《世界贈與我的》為背景音樂，營造輕松氛圍。舊課復習環(huán)節(jié)，對正停步與 180 度停步進行細致回顧與糾錯。教授新課 “左?！?時，通過巧妙提問引導學員思考停步方向與行進方向的關系，并以啟發(fā)式方法幫助學員解決問題。拓展展示環(huán)節(jié)利用藤箱道具，組織分組展示，極大地鍛煉了學員的舞臺表現(xiàn)力。王凱老師的教學環(huán)節(jié)緊湊、方法得當，贏得一致好評。</p> 烹飪班指導老師陳勇 <p class="ql-block">烹飪班的陳勇老師帶來了充滿生活氣息的酸菜魚課程。他先將食材主料、輔料及量化標準清晰解說，接著進行現(xiàn)場實操，從食材處理到烹飪步驟，每一個動作都詳細展示。最后成品呈現(xiàn)，與學員一同分享，讓學員在品嘗美味中掌握烹飪技巧，體會到烹飪不僅是技能，更是對生活的熱愛。</p> 養(yǎng)生太極十班指導老師張琳 <p class="ql-block">養(yǎng)生太極十班的張琳老師帶領學員踏上太極養(yǎng)生之路。課程從復習蹬腳架劍、提膝點劍、仆步橫掃等舊內容入手，平穩(wěn)導入新課弓步下截劍法，弓步下刺，左右云抹。張老師對每個動作要領都嚴格把關，如收腳、帶劍、弓步等姿勢的細節(jié)，讓學員在學習太極動作的同時，領悟太極蘊含的養(yǎng)生哲理和文化內涵。</p> 古箏十一班指導老師祁莉 <p class="ql-block">古箏十一班的祁莉老師身著古典服飾，為課堂增添了濃厚的文化氛圍。舊課復習齊奏《滄海一聲笑》，空靈鼓伴奏下樂聲悠揚。新課教授環(huán)節(jié)，祁老師示范彈奏《云水禪心》片段，通過 PPT 介紹樂曲背景風格，引導學員感受音樂意境。教學中注重學員練習與個別指導，采用分組接力演奏、學員互評、教師點評等多種形式，最后總結要點、并布置作業(yè)，讓學員在琴音中提升古箏演奏水平和音樂鑒賞能力。</p> 杜成真老師課后點評 <p class="ql-block">每堂課結束后，教育學院的杜成真指導老師都進行了全面且細致的點評，既肯定了老師們的優(yōu)點，也指出了可提升的方向。隨后，評審團隊展開深入座談。討論圍繞教案準備是否充分、儀態(tài)儀表是否得體、教學多媒體與教具應用是否合理、舊課復習是否扎實、新課導入是否新穎、知識沉淀是否有效、操練鞏固是否到位、歸納總結是否精準、教學語言是否規(guī)范、課堂組織是否有序以及教學方法是否多樣等多個維度展開。</p> 全天綜合評審 <p class="ql-block">評審團對各位老師的課堂整體表現(xiàn)給予充分肯定，特別稱贊王凱老師教學過程的完美呈現(xiàn)。同時，也真誠希望部分老師在教學安排上更加自然靈活，避免生硬銜接</p> <p class="ql-block">今天的評審圓滿收官，我們翹首以盼，渴望目睹更多精彩絕倫的教學風采在課堂上綻放 。</p><p class="ql-block">一堂好課的評選在繼續(xù)中。</p>