<p class="ql-block"> 復(fù)習(xí)，乃“溫故知新”，是學(xué)習(xí)活動中非常重要的一環(huán)。為實(shí)現(xiàn) “雙減”減量增質(zhì)、減負(fù)提效，探尋科學(xué)有效的復(fù)習(xí)策略，使學(xué)期中段的復(fù)習(xí)有的放矢、行之有效，永平小學(xué)于2025年4月10日開展了以“凝心聚力研復(fù)習(xí)，策略分享共提高”為主題的數(shù)學(xué)教研組活動。</p> <p class="ql-block"> 圍繞“學(xué)期中期復(fù)習(xí)策略”，分別就教材的知識點(diǎn)、重難點(diǎn)、學(xué)生易錯點(diǎn)和復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了梳理交流，確立了復(fù)習(xí)思路和復(fù)習(xí)重點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師們紛紛拿出自己的“復(fù)習(xí)秘籍”和小竅門與大家一起分享，交流經(jīng)驗(yàn)。大家認(rèn)為，復(fù)習(xí)應(yīng)以課本知識為主軸，逐單元、有重點(diǎn)地進(jìn)行梳理；要抓住薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行集中練習(xí)；要做練習(xí)，及時(shí)講評，做好對學(xué)困生的幫扶，抓基礎(chǔ)抓習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 復(fù)習(xí)無捷徑可走，但有方法可循。本次教研活動，教師們且研且思，梳理了復(fù)習(xí)的整體思路，制定了詳實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，形成了切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案。相信在教師們的精心組織引領(lǐng)下，學(xué)生們定能學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用。</p> <p class="ql-block">圖文：各年級組</p><p class="ql-block">編輯：賴航</p><p class="ql-block">審核：蘇麗琴</p><p class="ql-block">簽發(fā)：葉海鳳</p>