<p class="ql-block">我有幸在清末狀元、民國(guó)先驅(qū)、實(shí)業(yè)家、教育家、慈善家張謇先生親自創(chuàng)辦的師范學(xué)校學(xué)習(xí)、工作過(guò)，深深感佩張謇先生博大的胸懷、深邃的思想、艱辛的探索、巨大的貢獻(xiàn)，尤其是他“堅(jiān)苦自立，忠實(shí)不欺”的人格魅力。</p> <p class="ql-block">多年以來(lái)，我有三個(gè)愿望：畫(huà)一幅張謇先生像、抄錄一百首張謇先生的詩(shī)、編著一本《張謇教育文論選注》?，F(xiàn)在，三個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我想以此告慰創(chuàng)校人、先校長(zhǎng)張謇先生，也愿借助美篇與朋友們分享、求教。</p> <p class="ql-block">2002年5月，南通師范學(xué)校建校100周年。來(lái)校參加紀(jì)念、慶?；顒?dòng)的一位校友不無(wú)遺憾地提及“我從通師畢業(yè)幾十年，現(xiàn)在成了特級(jí)教師，也當(dāng)了多年小學(xué)校長(zhǎng)?；叵肫饋?lái)，還是為當(dāng)年在母校讀書(shū)時(shí)沒(méi)有能更多地了解、學(xué)習(xí)張謇的教育思想和精神品質(zhì)而遺憾?！边@位校友畢業(yè)于上世紀(jì)六十年代，由于“左”的思想的影響，那時(shí)張謇成為批判的對(duì)象，即使是在他親自創(chuàng)辦的師范學(xué)校，也不可能言及繼承、弘揚(yáng)張謇的事業(yè)和精神。當(dāng)改革開(kāi)放的大幕徐徐拉開(kāi)，人們?cè)絹?lái)越清楚地看到了張謇先生為中國(guó)的現(xiàn)代化包括教育的現(xiàn)代化所呼吁、所探索的開(kāi)創(chuàng)性意義。張謇是我國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型、教育變革的親歷者、助推人，是一位持大教育觀、辦大教育事業(yè)、有大影響于世的大教育家。讓更多的人，尤其是年青一代多了解一點(diǎn)張謇，了解一點(diǎn)中國(guó)近代以來(lái)的發(fā)展之路、教育之路，是一件十分必要的事情。就在那時(shí)，我萌生了編寫(xiě)一本兼具學(xué)術(shù)性和工具性的《張謇教育文論選注》的想法，我覺(jué)得這是我的責(zé)任。</p> <p class="ql-block">我的選注工作以及拙作出版得到了許多人的關(guān)心和幫助。張謇研究中心、南通師范高等專科學(xué)校、南通大學(xué)張謇研究所等提供了經(jīng)費(fèi)的有力保障和專業(yè)的精心指導(dǎo)，南京師范大學(xué)出版社給予了特別的重視和支持。尤其是第九屆全國(guó)人大法律委員會(huì)副主任、中華全國(guó)工商業(yè)聯(lián)合會(huì)原常務(wù)副主席、張謇嫡孫張緒武先生親自撰寫(xiě)序言，教育部原副部長(zhǎng)、時(shí)任江蘇省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主席王湛先生欣然題簽書(shū)名，國(guó)家督學(xué)、著名教育學(xué)者成尚榮先生在《中國(guó)教育報(bào)》撰文予以評(píng)論勉勵(lì)，他們的關(guān)懷提攜令我深感幸運(yùn)，倍受鼓舞。借此機(jī)會(huì)，我由衷地對(duì)所有關(guān)心、幫助我的人說(shuō)一聲：謝謝！</p> <p class="ql-block">張謇像我畫(huà)在當(dāng)時(shí)新買的章開(kāi)沅《張謇傳》扉頁(yè)上，我想讓這本書(shū)成為一本有獨(dú)特紀(jì)念意義的書(shū)。這是我認(rèn)為關(guān)于張謇傳記最好的一部著作、一個(gè)版本（章開(kāi)沅著，浙江古籍出版社2021年5月版）。章開(kāi)沅先生在自序中寫(xiě)道：“張謇乃性情中人，其情感之豐富不僅表現(xiàn)于詩(shī)文，而且表現(xiàn)于行為……但是他更重精神，是他率先提出‘父教育而母實(shí)業(yè)’的根本序列；他重視培養(yǎng)人才，而且更為重視涵育人格……他的一生不僅追求真，追求善，而且追求美……如果沒(méi)有進(jìn)入其精神世界，就很難真正理解張謇其人?！蔽沂菓阎枫凡话驳男睦韯?dòng)筆的。</p> <p class="ql-block">由于畫(huà)幅小，且不能失手，我是用鉛筆小心翼翼地畫(huà)的。畫(huà)時(shí)參考了兩張照片，尤其張謇像選用了我最喜歡的那一張——有著雄才大略、豐功偉績(jī)的先生晚年平和沖淡，難得地穿一件樸素的西服，不是常年穿著的長(zhǎng)袍馬褂，也沒(méi)有胸佩標(biāo)示功勞榮譽(yù)的勛章。張謇是飽受傳統(tǒng)文化濡染的科舉巨子，卻也是一位開(kāi)放包容的智勇奇才。他說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人辦一個(gè)縣的事情，就要有一個(gè)省的眼光，辦一個(gè)省的事情，就要有全國(guó)的眼光，辦一個(gè)國(guó)家的事情，要有世界的眼光?！彼?，這張照片是我畫(huà)張謇像的首選，畫(huà)完也比較滿意。張謇被譽(yù)為中國(guó)早期現(xiàn)代化的開(kāi)拓者，章開(kāi)沅則被譽(yù)為當(dāng)代張謇研究的開(kāi)拓者。我把兩位開(kāi)拓者畫(huà)在一起，是想表達(dá)某種對(duì)話的意思，表達(dá)我致敬的意愿。</p> <p class="ql-block">書(shū)寫(xiě)張謇的詩(shī)的緣起，是讀張謇的詩(shī)。寫(xiě)了一百首后，我寫(xiě)過(guò)一篇《后記》，且附于此。因?yàn)槲业淖謱?xiě)得不太好，貼出來(lái)有點(diǎn)汗顏，權(quán)以略陳心跡。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">張謇詩(shī)抄后記</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 100首張謇詩(shī)抄寫(xiě)完，且舒一口氣。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 本來(lái)是在讀張謇詩(shī)的時(shí)候，覺(jué)得抄寫(xiě)一遍效果會(huì)好些，以為幾個(gè)月下來(lái)選抄100首沒(méi)問(wèn)題。因?yàn)榕伦约河卸栊?，就在朋友圈發(fā)一發(fā)，給自己加點(diǎn)壓力——說(shuō)話不能不算數(shù)，讓朋友們可以監(jiān)督。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 豈料讀著、寫(xiě)著、發(fā)著，發(fā)現(xiàn)有的詩(shī)自己不一定能讀懂，而且我的字也寫(xiě)得幼稚，于是就查起資料、練起字來(lái)。有時(shí)一首詩(shī)會(huì)反復(fù)讀，寫(xiě)幾遍，結(jié)果自戊戌而辛丑，拖拖拉拉竟然三年有余，由準(zhǔn)備一日一首，變成了大約十天一首。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 不過(guò)，這個(gè)過(guò)程卻是令我愉悅和欣慰的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 朋友說(shuō)張謇的詩(shī)能啟發(fā)人，而我的字也略有長(zhǎng)進(jìn)，可以匯集起來(lái)與他人分享，他們的話讓我受到鼓舞。然而最讓我受益的是，在一日日的讀詩(shī)時(shí)光里，我看到了一個(gè)斑斕的世界、一種忠實(shí)的精神、一份深摯的情愫、一顆高貴的靈魂。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 雖然張謇自云“人有恒言曰‘詩(shī)言志’，謇則謂詩(shī)言事，無(wú)事則詩(shī)幾乎熄矣”，可我以為“詩(shī)言志”信然——張謇的詩(shī)固然言其事，又豈非言其“志”？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 張謇是公認(rèn)的實(shí)業(yè)家、教育家、慈善家。《張謇傳》作者章開(kāi)沅教授還說(shuō)過(guò)，從某種意義上說(shuō)，“張謇是一個(gè)百科全書(shū)式的人物”“張謇感動(dòng)中國(guó)，他的人格魅力甚至比他的事業(yè)更加使中國(guó)感動(dòng)”。當(dāng)然，他也是我們通師人的驕傲。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 《張謇全集》8卷煌煌600余萬(wàn)字，詩(shī)詞、聯(lián)語(yǔ)占了一卷，從標(biāo)明創(chuàng)作日期的第一首少年初作《占籍被訟將之如皋》（1871.6-7），到晚年最后一首動(dòng)心之作《五月五日憶兒子京師二首》（1926.6.14）,長(zhǎng)達(dá)55年的1400余題2000余首詩(shī)詞中，含蘊(yùn)著張謇先生豐富而真摯的思想和感情，有如巍巍的山、汩汩的水……</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 于是，我從中選出100首，試著吟詠之，書(shū)寫(xiě)之，忝綴短語(yǔ)，心追手摹，不揣淺陋，不亦樂(lè)乎！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 日后有暇，我還將再讀、再寫(xiě)，未必發(fā)圈，但歸于心。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 那，一定還是美好的事情。</span></p> <p class="ql-block"><b>張謇《題山水》</b></p><p class="ql-block"> 一夜雨聲寒，飛泉響千尺。</p><p class="ql-block"> 山人初起時(shí)，嵐光染衣碧。</p><p class="ql-block"> 危松踞顛厓，孤艇衡幽壑。</p><p class="ql-block"> 不見(jiàn)秋風(fēng)生，秋心自寥廓。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 這是一首題畫(huà)詩(shī)，寫(xiě)得有聲有色，清麗生動(dòng)，意象豐富而境界開(kāi)闊，令人讀之也不由“心自寥廓”。</span></p> <p class="ql-block"><b>張謇《謁明史閣部墓》</b></p><p class="ql-block"> 攀號(hào)已失鼎湖弓，天意江海日向東。四鎮(zhèn)從容看跋扈，尺書(shū)憔悴見(jiàn)孤忠。冬青麥飯人誰(shuí)托，燕子春燈曲自工。淚血年年消不盡，春來(lái)猶化落梅紅。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 民族英雄史可法系明崇禎元年進(jìn)士，官至南明兵部尚書(shū)，故稱“史閣部”。明末，清兵南下，史可法嚴(yán)拒誘降，堅(jiān)守?fù)P州，后城破壯烈赴死，葬于梅花嶺。張謇曾登嶺拜謁，緬懷英雄，寄托哀思。</span></p> <p class="ql-block"><b>張謇《思故鄉(xiāng)行》</b></p><p class="ql-block"><b> </b>大堤二月楊柳黃，游子牽衣辭高堂。御夫在門車在路，欲行不行且盡觴。高堂半百發(fā)漸蒼，吞聲欲語(yǔ)情慘傷。薄田二頃不足食，使兒年少凌風(fēng)霜。讀書(shū)愛(ài)身有大義，千金尺璧青春光。兒但矢此永勿忘，旦暮猶思爺娘旁。嗟哉兒有爺，嗟哉兒有娘。含酸忍淚不敢落，游子行矣思故鄉(xiāng)。</p><p class="ql-block"> 風(fēng)吹百草回青黃，游子攬轡康莊。兄弟相送遠(yuǎn)于野，行行且止心旁皇。阿兄嗟曰季，行疫休悲傷。家貧猶足具稻粱，爺娘雖老身其康。針芥磁珀視所引，結(jié)交毋結(jié)聲氣場(chǎng)。憂患古來(lái)重骨肉，季汝甘苦將誰(shuí)商。題彼鹡鸰鳴將將，嗟哉有兄只身翔，游子行矣思故鄉(xiāng)。</p><p class="ql-block"> 石梁坦坦官道長(zhǎng)，春波彌彌歸大荒。男兒何事出門去，登車四顧真蒼茫。故人束皙與劉梁，秦家太虛丈人行（謂束織云、劉馥疇、秦?zé)熶z）。為余千里籌貲糧，期余努力志四方。鳳皇所貴履忠義，莫邪挫折虞鋒铓。貧賤那足短人氣，知己況得孫伯揚(yáng)。暫時(shí)離別勿耿耿，黃鵠有翼終須翔。嗟哉故人實(shí)余將，游子行矣思故鄉(xiāng)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 清同治十三年二月十二日，21歲的張謇應(yīng)孫云錦之召赴江寧發(fā)審局任書(shū)記。這是他首次離家遠(yuǎn)行，父母、兄長(zhǎng)、師友的叮嚀囑咐言摯意深，家鄉(xiāng)的一草一木依依難舍，遂以重章迭唱的方式寫(xiě)下三首富有樂(lè)府風(fēng)味的長(zhǎng)詩(shī)。</span></p> <p class="ql-block"><b>張謇《唐槐?病馬?漢柏》</b></p><p class="ql-block"> 天地三唐始，風(fēng)煙五代更。存亡殊眾獨(dú)，出入慣枯榮。干洞應(yīng)逃蟻，條舒偶借鶯。自非宮省地，無(wú)事著音聲。（唐槐）</p><p class="ql-block"> 黃沙赤日路迢遙，青絡(luò)朱鞍帶佩刀。自分死生酬奉料，空憐奔走誤皮毛。天閑十二從容飽，邊陣三千蹀躞豪。何事權(quán)奇獨(dú)凋喪，哀鳴噴血滿蓬蒿。（病馬）</p><p class="ql-block"> 明堂周制作，秩祀漢威儀。遺樹(shù)成神物，游人數(shù)剩枝。相憐孔明廟，曾偶建安碑。不必桃源客，何論魏晉期。（漢柏）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 清光緒六年四月，張謇奉命隨慶軍首領(lǐng)吳長(zhǎng)慶進(jìn)京覲見(jiàn)，沿途過(guò)沂水，登泰山，進(jìn)直隸，抵京師，歷時(shí)月余，期間寫(xiě)下多首律詩(shī)，茲選錄其中三首，略窺張謇當(dāng)時(shí)見(jiàn)聞感慨。</span></p> <p class="ql-block"><b>張謇《松影?竹影?梅影》</b></p><p class="ql-block"> 解帶曾經(jīng)約十圍，陰陰一碧冷斜暉。半床落子琴無(wú)語(yǔ)，滿院荒苔鶴未歸。濤響自從空際出，日光都覺(jué)陋時(shí)微。誰(shuí)言據(jù)地龍方臥，鱗甲掀張欲并飛。（松影）</p><p class="ql-block"> 百尺瑯玕刺碧霄，舒風(fēng)鸞尾自翛翛。二妃幽恨隨云化，六逸吟魂與月招。荇沼澄空三面缺，茶煙收入一絲飄。何人乞得洋川筆，十丈鋪縑子細(xì)描。（竹影）</p><p class="ql-block"> 竹外春寒靜閉門，幾枝忽與逗芳魂。酒杯清淺神相接，紙帳惺忪夢(mèng)有痕。高下亦憑燈遠(yuǎn)近，模糊除是月蒙昏。教人卻憶尋詩(shī)日，風(fēng)雪騎驢灞上村。（梅影）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 此詩(shī)作于清光緒三年三月初十日，據(jù)《柳西草堂日記》，此三詩(shī)為薛慰農(nóng)之子薛銘樹(shù)而作。當(dāng)日，張謇連寫(xiě)《松影》《竹影》《梅影》三首詩(shī)，以歲寒三友的高潔品節(jié)言志抒情，答謝恩師薛慰農(nóng)的關(guān)懷。</span></p> <p class="ql-block"><b>張謇《戊戌正月十八兒子怡祖生志喜》</b></p><p class="ql-block"> 生平萬(wàn)事居人后，開(kāi)歲初春舉一雄。大父命名行卷上，家人趁喜踏歌中。亦求有?？敖?jīng)亂，不定能奇望作公。及汝成丁我周甲，摩挲雙鬢照青銅。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 1898年2月8日，張謇的獨(dú)生兒子張怡祖（孝若）出生。年已四十開(kāi)外的張謇寫(xiě)下“平生萬(wàn)事居人后，開(kāi)歲初春舉一雄”的詩(shī)句，表達(dá)中年得子的喜悅心情。后來(lái)還寫(xiě)下《兒子怡祖字說(shuō)》一文，詳細(xì)記述了兒子名字的來(lái)歷與含義，表達(dá)了對(duì)兒子的殷殷期望。</span></p> <p class="ql-block"><b>張謇《通州師范校歌》</b></p><p class="ql-block"> 狼之山，青迢迢，江淮之水朝宗遙。風(fēng)云開(kāi)張師范校，興我國(guó)民此其兆。民智兮國(guó)牢，民智兮國(guó)牢，民智兮國(guó)牢。校有譽(yù)兮千齡始朝。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 1904年，張謇親撰通州師范學(xué)校校歌，并請(qǐng)中國(guó)近代學(xué)堂樂(lè)歌代表作家、音樂(lè)教育家沈心工譜曲。此后，這首校歌傳唱至今，現(xiàn)仍為南通師范高等?？茖W(xué)校校歌。校歌從南通的地理標(biāo)志狼山起筆，在青山迢迢、江淮蕩蕩的雄闊意境中，揭示開(kāi)張時(shí)代風(fēng)云，創(chuàng)辦師范學(xué)校，以啟發(fā)民智，強(qiáng)盛祖國(guó)的自豪與自信。末句更對(duì)辦好學(xué)校，樹(shù)立校譽(yù)，永久勃發(fā)生命朝氣寄予美好期望。</span></p> <p class="ql-block"><b>張謇《東游紀(jì)行》（二十六首選三）</b></p><p class="ql-block"> 海上神山不渺茫，麻姑親自見(jiàn)滄桑。船過(guò)弱水頻前望，五島林間麥正黃。</p><p class="ql-block"> 是誰(shuí)亟續(xù)貴和篇，遺恨長(zhǎng)留乙未年。第一游人須記取，春帆樓上馬關(guān)前。</p><p class="ql-block"> 愛(ài)國(guó)先教稚子歌，畫(huà)沙亦解認(rèn)山河。生憎卅載中朝使，浪贊揮金鐵甲多。????</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 1903年5月22日，張謇東渡日本開(kāi)始了為期70天的考察，他不顧勞頓，惜時(shí)如金，抓緊機(jī)會(huì)參觀學(xué)習(xí)。他的足跡遍及長(zhǎng)崎、大阪、東京、青森、札幌等南北各地，考察了各類學(xué)校35所、農(nóng)工商企業(yè)30家，聽(tīng)取了眾多日本友人的介紹、建議，寫(xiě)下了27000字的《東游日記》，編有詩(shī)作《東游記行》（二十六首）。今選錄三首，其內(nèi)涵豐富，思想深邃，意境悠遠(yuǎn)，令人感動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><b>張謇《國(guó)歌為通州師范作》</b></p><p class="ql-block"> 仰配天之高高兮，我昆侖祖峰。俯表地維而建極兮，黃河大江。前萬(wàn)國(guó)而開(kāi)化兮，帝庖羲與神農(nóng)。懷先民以策后來(lái)之人兮，萬(wàn)歲萬(wàn)歲，華種華種。勿徒恥，或掣我西兮，或犄我東?；螨單冶迸c南兮，或腐蝕我中。昊天不常夜，四時(shí)不常冬。越鳥(niǎo)懷南枝，胡馬依北風(fēng)。我自愛(ài)我之昆侖峰，我自愛(ài)我之黃河大江，我自愛(ài)我之帝庖帝羲與神農(nóng)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 作者正氣磅礴，豪情縱橫；全詩(shī)行文莊嚴(yán)、意境恢宏。既為通州師范而作，乃意在激發(fā)師生愛(ài)我中華之大好河山、悠久歷史、崇高精神。1913年張謇應(yīng)教育部之囑又作《國(guó)歌》，與此詩(shī)相比有一些新的表達(dá)。</span></p> <p class="ql-block"><b>張謇《錢翁》</b></p><p class="ql-block"> 貴重最農(nóng)夫，錢翁識(shí)字殊。</p><p class="ql-block"> 歲功排菽麥，家世長(zhǎng)枌榆。</p><p class="ql-block"> 訓(xùn)子出求學(xué)，言商仍向儒。</p><p class="ql-block"> 田間無(wú)暇日，七十只須臾。??</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">? 此詩(shī)系應(yīng)錢姓職員之請(qǐng)，為其身為農(nóng)夫的父親賀七十壽辰而作，詩(shī)中表達(dá)了貴農(nóng)重儒的思想觀念。其中“言商仍向儒”的名句常為人們引用。</span></p> <p class="ql-block"><b>張謇《書(shū)懷示同里生》</b></p><p class="ql-block"> 千里仍為客，三秋未到書(shū)。</p><p class="ql-block"> 親庭應(yīng)念子，稼事定何如。</p><p class="ql-block"> 夢(mèng)去黃流斷，愁來(lái)黑發(fā)疏。</p><p class="ql-block"> 愛(ài)君為同里，強(qiáng)得話鄉(xiāng)閭。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 同里生指時(shí)在河南為官的同鄉(xiāng)年輕人龔世清。光緒十三年黃河水患，張謇隨孫云錦前往賑災(zāi)，曾晤龔世清，因作此詩(shī)。詩(shī)中既寫(xiě)了對(duì)家人鄉(xiāng)情的深切牽掛，更表達(dá)了治水恤民的一腔情懷。</span></p> <p class="ql-block"><b>張謇《世間》</b></p><p class="ql-block"> 詩(shī)窮名艷起瀾波，史到嵚崎脫臼科。占盡世間文字色，奇才烈士美人多。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 此詩(shī)寫(xiě)當(dāng)時(shí)文化界情況，語(yǔ)帶諷刺，對(duì)華而不實(shí)的“奇才、烈士、美人”表達(dá)不滿。</span></p> <p class="ql-block"><b>張謇《南通公園歌》</b></p><p class="ql-block"> 南通勝哉江淮皋，公園秩秩城之濠。自北自東自南自西中央包。北河有球場(chǎng)槍垛可以豪。東河有女子小兒可以嬉且遨。南可棋飲西可池泳舟可漕。樓臺(tái)亭樹(shù)中央高，林陰水色上下交。魚(yú)游兮漇漇，鳥(niǎo)鳴兮調(diào)調(diào)。我父我兄與我子弟，于此之逸，于此其猶思而勞。南通勝哉超乎超。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 當(dāng)年的南通五公園絕對(duì)是張謇城市規(guī)劃建設(shè)的得意之筆！1917年五公園落成，張謇作詩(shī)為贊——多么高興、自豪的心情！</span></p> <p class="ql-block"><b>張謇《傳奇樂(lè)府》九首選二</b></p><p class="ql-block"> 惜春花冢事分明，直到焚詩(shī)意未寧。今惜惜春人未惜，低徊傳與曲中聽(tīng)。（浣華《葬花》）</p><p class="ql-block"> 絕世難雙杜麗娘，只須天壤有梅郎。青琴素女無(wú)傳寫(xiě)，冷落臨川玉茗堂。（浣華《驚夢(mèng)》）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 1920年1月，梅蘭芳在南通演出十余日，反響熱烈，張謇也滿心喜悅，大為贊賞，期間寫(xiě)下十篇“傳奇樂(lè)府”詩(shī)，并稱“梅郎曠絕五年別，來(lái)晤嗇翁十日期……郎一日劇翁一詩(shī)”。所選之一、二分別為梅蘭芳所演《黛玉葬花》《游園驚夢(mèng)》的品評(píng)詩(shī)。</span></p> <p class="ql-block"><b>張謇《連雨不止河水大漲田稼淹沒(méi)殆半憫我農(nóng)人有作》二首</b></p><p class="ql-block"> 豆萎禾傷草怒生，悠悠天意未分明。世間寧有天驕種，隴上耰鋤待放晴。</p><p class="ql-block"> 淮北江西望雨愁，如何橫潦海東頭。蛟龍未必真神俊，箕畢何須解應(yīng)酬。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 1916年夏，國(guó)中大雨難止，水災(zāi)蔽重，張謇憂心如焚，“憫我農(nóng)人”，作詩(shī)二首。庚子年冬日行恬燈下讀罷心為之顫。嗇公早年即立治水大志，民國(guó)成立后曾任全國(guó)水利局總裁，為興水利可謂殫精竭慮。張謇一生謀事不謀官，無(wú)論清朝民國(guó)皆辭過(guò)要職，而水利局總裁是其最后所辭職位。返鄉(xiāng)經(jīng)營(yíng)地方后亦不忘治水，嘗特聘荷蘭特萊克先生主持南通沿江保坍工程，建功甚巨。1926年8月1日，嗇公抱病前往江邊視察保坍工程，不幸致病況加重，未久與世長(zhǎng)辭，真鞠躬盡瘁死而后已矣！</span></p> <p class="ql-block"><b>張謇《怡兒游學(xué)美洲將行詩(shī)以策之》三首</b></p><p class="ql-block"> 大道炳六籍，散著區(qū)宇間。未嘗限中國(guó)，蛙井拘墟觀。道不在言語(yǔ)，知鮮行尤艱。履之必有始，豈不在憂患。兒生今二十，墮地覆載寬。恒虞紈绔氣，熏入毛發(fā)端。便旋習(xí)應(yīng)對(duì)，俯仰求為官。兒志殊落落，恥為時(shí)詬訕。知恥者生氣，遂若春萌菅。駕言適異域，求覽方員還。誰(shuí)謂世味劣，正要行路難。</p><p class="ql-block"> 出門但一步，便不父母近。男子重自立，父母會(huì)有盡。即言行旅遭，豐悴無(wú)一準(zhǔn)。古人苦求學(xué)，力傭不為損。況乃資屝足，蓋海浮送穩(wěn)。父年二十時(shí)，低手被俗窘。兒今眾抬舉，邈絕華峰隼。抬舉夫如何，人己當(dāng)兩省。蠻貊何足異，忠信植行本。世亂何足嗟，仁恕修涂軫。大智無(wú)小明，大勇無(wú)小忿。萬(wàn)里兆舉足，尋丈由寸引。</p><p class="ql-block"> 少日苦貧賤，父不及兒福。兒所不及父，正坐苦不足。父當(dāng)辛苦時(shí)，但覺(jué)分所屬。歸來(lái)父母憐，摩撫看垢服。伯父相慰藉，兒母共委屈。忘苦一家事，熙熙有和樂(lè)。今惟伯父存，白首誼彌篤。助父資兒行，望兒養(yǎng)頭角。愛(ài)眾而親仁，語(yǔ)為弟子錄。欲得眾尊貴，行止勿自辱。毋徒效大言，高舉奮黃鵠。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 1917年7月，張孝若赴美入學(xué)紐約大學(xué)商法經(jīng)濟(jì)科。行前，張謇心中似有千言萬(wàn)語(yǔ)，終于凝煉為詩(shī)殷殷囑咐。此三詩(shī)計(jì)68句340字，一而再，再而三地勉勵(lì)鞭策。張孝若說(shuō)過(guò)“詩(shī)中有無(wú)限我父身歷的世味人情，和鞭策我、期望我的慈愛(ài)之情意?！备懊烙螌W(xué)令張孝若見(jiàn)識(shí)大長(zhǎng)，歸國(guó)后繼承父業(yè)，未負(fù)父望。</span></p> <p class="ql-block"><b>張謇《怡兒在紐約中秋重陽(yáng)皆有詩(shī)來(lái)寄此慰之》</b></p><p class="ql-block"> 摶摶大陸東西極，父子中間情咫尺。日珠月鏡蕩且摩，萬(wàn)里晨昏見(jiàn)顏色。中秋幾日即重陽(yáng)，憐兒視聽(tīng)非故鄉(xiāng)。有詩(shī)豈足語(yǔ)彼族，彼于佳節(jié)猶尋常。兒有女小不識(shí)月，有弟才知糕可嘗。父讀兒詩(shī)與母聽(tīng)，如兒宛轉(zhuǎn)爺娘旁我今種桂高可隱，種菊明年須萬(wàn)本。待兒成學(xué)歸來(lái)時(shí)，年年扶我醉臥西山陲。????</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 時(shí)張孝若游學(xué)美洲，張謇思念猶甚?？芍^地有東西極，情無(wú)咫尺離。父子詩(shī)信往來(lái)猶宛轉(zhuǎn)，嗇公夢(mèng)期醉臥西山陲。</span></p> <p class="ql-block"><b>張謇《題雪宧像詩(shī)》</b></p><p class="ql-block"> 生前曾為說(shuō)梅垞，千五百株花四圍。如子故鄉(xiāng)香雪海，花時(shí)來(lái)看是耶非。</p><p class="ql-block"> 春早尋花自有人，好花無(wú)賴悴青春。老夫只覺(jué)花應(yīng)惜，特趁飄風(fēng)薦錦茵。</p><p class="ql-block"> 猶是豐容副盛鬋，匆匆電影十三年。當(dāng)時(shí)何故不相識(shí)，識(shí)得而今倍惘然。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 雪宧即繡壇才女沈壽，曾由張謇所聘主持南通女紅傳習(xí)所。沈壽繡藝高超，執(zhí)教勤勉，與張謇共事相協(xié)，情意相投。沈壽因病逝世后，張謇在梅垞、小筑、倚錦樓、曼壽堂等處寫(xiě)有多首題雪宧像詩(shī)。此處所選三絕句真切地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)逝者的無(wú)限懷念。</span></p> <p class="ql-block"><b>張謇《傷春惜別詞》二首</b></p><p class="ql-block"> 姹紫嫣紅事漸非，看殘芍藥賞心違?；o(wú)可種無(wú)因種，春尚知?dú)w尚不歸。春殘人盡為花悲，況值花前人不來(lái)。人待來(lái)時(shí)頭白了，正愁明歲又花開(kāi)。????</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 春本欣然。春至也，山朗潤(rùn)、風(fēng)輕柔、草嫩花艷、日暖雨酥……然古往今來(lái)向不乏感春傷春惜春嘆春之辭，何也？人到中年，或事業(yè)有成恰如大地成熟之季，卻偏有悲秋之意，復(fù)有傷春之情。此詩(shī)借景抒情，感懷不盡。傷春是表，惜別是里，懷人是本。張謇年過(guò)花甲后，遂生閱盡世事、況味無(wú)盡的心境，嘗言“天之生人也，與草木無(wú)異，若遺留一二有用事業(yè)與草木同生，即不與草木同腐?！?lt;/span></p> <p class="ql-block"><b>張謇《衰年》</b></p><p class="ql-block"> 共道衰年百慮更，吾衰猶恥羨長(zhǎng)生。料量草木才寧足，節(jié)度溪山事可名。波面樹(shù)隨魚(yú)跳動(dòng)，云根巖與鳥(niǎo)飛平。幽懷負(fù)手虛廊久，壁上仙人說(shuō)與明。????</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 這一年張謇六十九歲了，自覺(jué)衰年而至，難免生出許多與過(guò)往不同的復(fù)雜思慮，但他依舊不羨長(zhǎng)生，而是更多地想著在有生之年，力所能及地留下些許有用的事業(yè)于人間。此期間張謇仍在為改造經(jīng)營(yíng)狼山一帶而傾心盡力，這恐怕只有墻上畫(huà)中的“仙人”能夠理解和說(shuō)明了吧。</span></p> <p class="ql-block"><b> 南通謇公 中國(guó)英雄</b></p><p class="ql-block"><b> 清末狀元 共和先鋒</b></p><p class="ql-block"><b> 強(qiáng)族救國(guó) 志在大同</b></p><p class="ql-block"><b> 創(chuàng)業(yè)興學(xué) 華西祈通</b></p><p class="ql-block"><b> 恤民善己 仁歸德弘</b></p><p class="ql-block"><b> 文才武略 世所景擁</b></p><p class="ql-block"><b> 堅(jiān)苦忠實(shí) 勵(lì)人無(wú)窮</b></p><p class="ql-block"><b> 每頌其詩(shī) 沐我如風(fēng) </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> ——行恬謹(jǐn)識(shí)</b></p>