<p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步優(yōu)化高三備考策略，凝心聚力打好2025高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，4月7日上午，2025年赤峰市語文學(xué)科基地建設(shè)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流培訓(xùn)會暨高三年級 “3·20” 考試語文學(xué)科質(zhì)量分析會在松山外國語學(xué)校舉行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">赤峰紅旗中學(xué)的王惠芳老師以《萬象題型窺門徑 千帆歸棹溯本源》為題，強(qiáng)調(diào)解文”是“解題”之本，“教材”是“考查”之本。王老師提出語文解題的綱一定在文本里，基礎(chǔ)知識更是從教材中來，所以語文教學(xué)不能脫離文本情境談偽情境，不能脫離基礎(chǔ)知識談假套路，試題講解不能只抓刻板的“題型公式”，必須刨根問底回歸文本。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">元寶山區(qū)平煤高級中學(xué)的羅啟立老師以《于無聲處聽驚雷 在細(xì)微處見精神》為題，強(qiáng)調(diào)以教材為本，以課標(biāo)和高考評價體系為依托，根據(jù)學(xué)生實(shí)際的語文學(xué)習(xí)困境制定相對應(yīng)的策略。比如，回扣教材，查缺補(bǔ)漏；強(qiáng)化情境，隨文答題；及時歸納，時時積累；作文訓(xùn)練貫穿始終等。同時，羅老師特別提出了要提高學(xué)生的語文獲得感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">赤峰市教育科學(xué)研究中心的饒曉茹老師以《析考情云開見月 精備考逐夢前行》為題，基于聯(lián)考數(shù)據(jù)展開全面分析，橫向?qū)Ρ饶繕?biāo)差距，縱向梳理學(xué)科潛力，為后續(xù)備考指明了方向。同時，給出備考建議：重視教材，回歸教材；知識準(zhǔn)確，傳輸正確；用對真題，用好真題；提升能力，事半功倍！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次質(zhì)量分析會，不僅是一次精準(zhǔn)的學(xué)情研判、深刻的教學(xué)反思，更是全市所有高三語文教師復(fù)習(xí)備考的方向指南，吹響了2025年高考的奮進(jìn)號角?？茖W(xué)分析明確路徑，凝心聚力勇攀新高。此去何求？奪盛名，拔頭籌，爭魁首，占鰲頭！</p>