<p class="ql-block">以演出的方式閱讀劇本，高一的同學(xué)會(huì)給我們?cè)鯓拥捏@喜？敬請(qǐng)期待。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)預(yù)備中——</p> <p class="ql-block">當(dāng)文字掙脫紙頁(yè)的枷鎖，當(dāng)角色沖破時(shí)空的桎梏，我們?cè)诖艘?jiàn)證一場(chǎng)靈魂的遷徙。歷經(jīng)兩周的文學(xué)勘探與藝術(shù)鍛造——從人物小傳的深度解構(gòu)到舞臺(tái)排演的精密打磨，四個(gè)創(chuàng)作軍團(tuán)即將揭開(kāi)他們的美學(xué)宣言。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：首屆全校讀書(shū)節(jié)高一（2）班戲劇表演，正式開(kāi)始！</p> <p class="ql-block">首先登場(chǎng)的是斯導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，他們將以克制的現(xiàn)代性敘事重現(xiàn)《雷雨》的倫理困境。</p> <p class="ql-block">過(guò)去的侍萍與此刻的侍萍。</p> <p class="ql-block">父子沖突，周樸園與魯大海。</p> <p class="ql-block">魯侍萍的二人一角創(chuàng)意滿滿，高度還原課本節(jié)選。</p> <p class="ql-block">接下來(lái)是牛導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)《哈姆雷雨》。當(dāng)莎士比亞邂逅曹禺，這場(chǎng)跨時(shí)空的精神分析即將顛覆你對(duì)經(jīng)典的認(rèn)知。</p> <p class="ql-block">預(yù)告片</p> <p class="ql-block">旁白介紹。</p> <p class="ql-block">在這里會(huì)發(fā)生什么？</p> <p class="ql-block">哈姆萊特轉(zhuǎn)世版周沖先聲奪人。</p> <p class="ql-block">周樸園頤指氣使</p> <p class="ql-block">繁（蘩）漪與周萍（反串版）的對(duì)峙：有張力。</p> <p class="ql-block">周萍與四鳳</p> <p class="ql-block">周沖出現(xiàn)，哈姆萊特經(jīng)典臺(tái)詞閃現(xiàn)：你貞潔嗎？</p> <p class="ql-block">大段哈姆萊特臺(tái)詞背下來(lái)不容易。</p> <p class="ql-block">兄弟對(duì)決改為兄弟對(duì)抗父親可能更符合《雷雨》主題中對(duì)父權(quán)的反抗。</p> <p class="ql-block">落了片白茫茫大地真干凈。</p> <p class="ql-block">第三支登場(chǎng)的是朱導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的《雷雨》。朱導(dǎo)團(tuán)隊(duì)集結(jié)了暖場(chǎng)、彩蛋、花絮、謝幕多方位內(nèi)容，令人期待。</p> <p class="ql-block">暖場(chǎng)</p> <p class="ql-block">母子、母女、兄妹。</p> <p class="ql-block">周繁漪的瘋狂。</p> <p class="ql-block">客串侍萍無(wú)錫話是亮點(diǎn)</p> <p class="ql-block">老爺派頭</p> <p class="ql-block">彩蛋</p> <p class="ql-block">謝幕</p> <p class="ql-block">最后是張導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的《哈姆萊特》新繹。這支“道具狂魔”團(tuán)隊(duì)重建了艾爾西諾的物理空間，讓我們能夠更真切沉浸在《哈姆萊特》的演出氛圍中。</p> <p class="ql-block">克勞狄斯登場(chǎng)</p> <p class="ql-block">哈姆萊特閃亮登場(chǎng)。</p> <p class="ql-block">正式開(kāi)演。</p> <p class="ql-block">哈姆萊特與雷歐提斯的決斗。</p> <p class="ql-block">復(fù)仇的終結(jié)。</p> <p class="ql-block">謝幕</p> <p class="ql-block">當(dāng)?shù)谒哪坏挠囗嵢栽隈讽敾厥?，我們已站在審美的十字路口。這不是終結(jié)，而是深度對(duì)話的起點(diǎn)——請(qǐng)?jiān)诒局苎莩鲈u(píng)議中，用你們的文字續(xù)寫(xiě)這場(chǎng)盛宴。演出評(píng)議中同學(xué)們可以談?wù)動(dòng)^劇心得，并評(píng)出最佳劇組、最佳表演獎(jiǎng)、最佳后勤道具獎(jiǎng)等等你心目中的最佳。</p> <p class="ql-block">在信息巴別塔的陰影下，戲劇既是解剖刀也是縫合線。它剖開(kāi)被美顏濾鏡修飾的社會(huì)創(chuàng)面，又用共情之線編織新的認(rèn)知圖譜。當(dāng)我們演繹哈姆雷特的生存之問(wèn)時(shí)，也在質(zhì)詢?cè)钪嬷械拇嬖诒举|(zhì)。讓我們以2025年戲劇節(jié)獻(xiàn)詞作結(jié)：戲劇能否聆聽(tīng)到我們所處的時(shí)代發(fā)出的求救之聲? 戲劇是否對(duì)21世紀(jì)所塑造的人類境況感到憂慮呢?戲劇能否在不顧慮流血與傷痛的情況下，實(shí)現(xiàn)其工作坊的職能，使差異可以和諧共存?劇場(chǎng)的聚光燈是否能聚焦社會(huì)之痛，而非誤導(dǎo)性地沉迷于自我陶醉之中?真正的劇場(chǎng)從不提供標(biāo)準(zhǔn)答案，而是喚起疑問(wèn)。每個(gè)叩問(wèn)都是通向未來(lái)的時(shí)空膠囊，每次演繹都是抵抗異化的精神起義?，F(xiàn)在，我宣布本次戲劇演出活動(dòng)圓滿結(jié)束。</p>