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葫蘆絲學(xué)習(xí)筆記

無(wú)言

<p class="ql-block">整理編寫(xiě):無(wú)言宋寶昌<br></p> 春天里,在悠揚(yáng)的葫蘆絲樂(lè)曲聲里,我又把熟悉的綠皮書(shū)打開(kāi),在字里行間尋找著心中的記憶和烙印。看著熟悉的文字和熟悉的樂(lè)譜,熟悉的聲音在腦海流淌,五年的歲月化成一首歌、奏出一支曲。生活靜好、優(yōu)雅前行。 △有人說(shuō):精通一門(mén)樂(lè)器,任何年紀(jì)都是撩妹的絕技。 退休了,要怎樣生活呢?這是老年人共同需要面對(duì)的問(wèn)題。我自己給這個(gè)問(wèn)題的答案是,要有一些日常活動(dòng)來(lái)充實(shí)對(duì)自己來(lái)說(shuō)每一天都是自己最年輕漂亮的日子,我要健康、快樂(lè)、優(yōu)雅地老去。<div>退休的人最不缺少的就是時(shí)間,以前自己喜歡跟隨季節(jié)的變化拍一些花和風(fēng)景,這事可以繼續(xù)做下去。還有什么別的事情可以納入自己的退休生活中來(lái)呢?經(jīng)過(guò)家人和親友們建議,經(jīng)過(guò)自己考慮選擇,我在退休后開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字、開(kāi)始學(xué)習(xí)吹葫蘆絲。<br>在這個(gè)文章里只談?wù)劥岛J絲的事情。吹葫蘆絲也是一種身體鍛煉,也是一種養(yǎng)生方式。自己覺(jué)得養(yǎng)生不只是吃這一件事情,其實(shí)許多許多事情都是養(yǎng)生管理的一部分。但是養(yǎng)生應(yīng)該不包括每日長(zhǎng)時(shí)間地追劇、刷視頻、玩手機(jī),不是整天想著什么能吃和什么不能吃。生命在于運(yùn)動(dòng),我的養(yǎng)生之道就是動(dòng)起來(lái),我把出門(mén)走走、培養(yǎng)個(gè)人愛(ài)好、學(xué)習(xí)一些新東西當(dāng)作自己養(yǎng)生的功課來(lái)做,學(xué)吹葫蘆絲就是鍛煉身心的好方式。</div><div>下面的記錄是我學(xué)習(xí)吹葫蘆絲的筆記。如果你也喜歡葫蘆絲,也許能從中得到一定的收益。<br></div> △葫蘆絲你會(huì)嗎?請(qǐng)回答。我會(huì)一點(diǎn)。還有問(wèn)題嗎? <p class="ql-block">葫蘆絲學(xué)習(xí)筆記包括綠皮書(shū)的重點(diǎn)內(nèi)容。是個(gè)人根據(jù)李春華老師的《葫蘆絲 巴烏實(shí)用教程》(綠皮書(shū)02年第1版)的章節(jié)順序及內(nèi)容要點(diǎn),進(jìn)行錄入編寫(xiě)的。包括全部基本知識(shí)和演奏技巧的講解介紹,算是我的一個(gè)小而全的小綠皮書(shū)。</p>附:葫蘆絲 巴烏考級(jí)曲目目錄(17年修訂版和02年第1版) △葫蘆絲與保存攜帶盒<div>葫蘆絲放進(jìn)保存攜帶盒里,攜帶方便,防潮防碰撞。<br></div> △葫蘆絲-天然單肚葫蘆紫竹音管葫蘆絲 △葫蘆絲<div>葫蘆絲的主音管、高低音副音管、葫蘆和中國(guó)結(jié)裝飾繩。葫蘆絲的主副音管和葫蘆可以拆卸分離,方便保養(yǎng)和維修。</div> △葫蘆絲曲,穿透心靈的旋律,舞動(dòng)生命的絲音。 △葫蘆絲曲輕柔圓潤(rùn),天籟之音令人沉醉。 <h1><b>學(xué)吹葫蘆絲小貼士</b><br></h1><h1></h1> <p class="ql-block">葫蘆絲曲吹不難,<br>避免咕音第一關(guān)。<br>初學(xué)吹奏有方法,<br>音頭吐氣音尾斷。<br><br>演奏技巧經(jīng)常練,<br>疊打滑波虛指顫。<br>還有吐音腹顫音,<br>倚贈(zèng)顫音歷音連。<br><br>顫音二三倚贈(zèng)短,<br>裝飾音值主音含。<br>疊上打下二度音,<br>虛指顫音隔孔按。<br><br>連音線下氣連貫,<br>歷音八度一線串。<br>腹顫依靠腹橫肌,<br>氣流形成波動(dòng)感。<br><br>上滑下滑指尖慢,<br>音階跳躍音漸變。<br>上波下波手指舞,<br>二度音上波浪翻。<br><br>突酷嘟咕喉舌間,<br>音頭清亮同音斷。<br>單吐雙吐又三吐,<br>大珠小珠落玉盤(pán)。<br><br>樂(lè)理知識(shí)學(xué)一點(diǎn),<br>節(jié)拍也有強(qiáng)弱變。<br>附點(diǎn)頓音切分音,<br>快慢強(qiáng)弱有變換。<br><br>休止換氣也關(guān)鍵,<br>聽(tīng)來(lái)音斷意不斷。<br>氣息速度需控制,<br>起伏跌宕急舒緩。<br><br>葫蘆絲音情連綿,<br>樂(lè)聲流淌如絲般。<br>用情傾心吹一曲,<br>悠揚(yáng)絲樂(lè)繞梁間。</p> <h1><b>請(qǐng)欣賞本篇配樂(lè)、葫蘆絲的經(jīng)典作品——《月光下的鳳尾竹》</b></h1> △葫蘆絲我國(guó)民族樂(lè)器百花園中的一朵奇葩,《月光下的鳳尾竹》葫蘆絲曲的一首經(jīng)典神曲。 《月光下的鳳尾竹》是由我國(guó)著名作曲家施光南創(chuàng)作的傣族樂(lè)曲,詞作家、詩(shī)人倪維德作詞。該曲以其悠揚(yáng)的曲調(diào)、娓娓動(dòng)聽(tīng)的旋律,給人心曠神怡的感覺(jué),讓人不由聯(lián)想起那依山傍水、郁郁蔥蔥的鳳尾竹林,那別具一格的傣家樓閣撒落在竹林間,有如天上的星星,在如水的月光下,竹林中隱隱飄出的陣陣葫蘆絲聲,幽攸抑揚(yáng)、輕清淡雅。<br>該曲以葫蘆絲演奏的輕音樂(lè)版本最為常見(jiàn),是葫蘆絲十大名曲的第一名。本文配的音樂(lè)和曲譜就是我國(guó)著名葫蘆絲演奏家哏德全版的《月光下的鳳尾竹》。<div>該歌曲以我國(guó)著名女中音歌唱家關(guān)牧村老師和著名女高音歌唱家于淑珍老師的版本最為經(jīng)典。關(guān)老師的演唱就像綠寶石,于老師的演唱就像紅寶石,都熠熠生輝、分外美妙。</div> △絲笛和鳴,“琴瑟”樂(lè)之。溫潤(rùn)陽(yáng)氣,頤養(yǎng)身心。<div>“陽(yáng)氣者,精則養(yǎng)神,柔則養(yǎng)筋?!保ā端貑?wèn)·生氣通天論》)<br></div> <h1><b>李春華《葫蘆絲 巴烏實(shí)用教程》重點(diǎn)內(nèi)容</b></h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我在2020年2月開(kāi)始翻看李春華老師的《葫蘆絲 巴烏實(shí)用教程》這本書(shū),里邊有許多新鮮的名詞和概念,一時(shí)半會(huì)記不清楚。于是,我就把這些知識(shí),按照書(shū)的單元順序摘錄整理編寫(xiě)下來(lái),目的是記住和方便學(xué)習(xí)書(shū)中的基本知識(shí)和演奏技巧。按照我自己的理解,給書(shū)中的每一個(gè)“概念”連續(xù)的跨章節(jié)進(jìn)行了編號(hào),并標(biāo)注了每一個(gè)“概念”在書(shū)中的頁(yè)號(hào)。</p><p class="ql-block">其中有些內(nèi)容是參考其它資料進(jìn)行編寫(xiě)的,在綠皮書(shū)中找不到相應(yīng)的文字。</p> <h1><b>第一單元 基礎(chǔ)知識(shí)P1(1頁(yè))</b></h1><div>1、葫蘆絲P1<br>葫蘆絲是一種簡(jiǎn)單易上手的樂(lè)器,因?yàn)樗l(fā)出的音有如抖動(dòng)絲綢那樣飄逸、輕柔,所以稱(chēng)它為葫蘆絲。<br></div> △葫蘆絲常用的五個(gè)調(diào)性<div>葫蘆絲常用的五個(gè)調(diào)性有:小D調(diào)、C調(diào)、降bB調(diào)、G調(diào)、F調(diào)。<br></div><div>高音:葫蘆絲的個(gè)頭越?。ㄐ調(diào)、C調(diào)),聲音越明亮尖銳;<br>中音:葫蘆絲最常用的是降bB調(diào);<br>低音:葫蘆絲的個(gè)頭越大(G調(diào)、F調(diào)),聲音越低沉渾厚。<br></div> <div>△葫蘆絲最常用的兩個(gè)調(diào)性<br></div>降bB調(diào)和C調(diào)是葫蘆絲中最常用的兩種,成人初學(xué)一般選擇降bB調(diào),兒童初學(xué)一般選擇C調(diào)。大概原因是降bB調(diào)孔距大一些較適合成人使用,C調(diào)孔距小一些更適合兒童使用。 2、演奏姿勢(shì)<br>演奏姿勢(shì)就好像是打地基,如果姿勢(shì)不對(duì)會(huì)影響到后面的練習(xí)及演奏。演奏姿勢(shì)不規(guī)范會(huì)帶來(lái)低頭、窩胸、雙腿緊張、手形僵硬、按孔不嚴(yán)等情況。<br>演奏姿勢(shì)主要包括對(duì)吹嘴的控制、手型、身體的姿勢(shì)三個(gè)方面。身體不能太過(guò)僵硬,要自然,胸要挺直,手持樂(lè)器也要放松,手指按孔要準(zhǔn),如果不準(zhǔn)就會(huì)走音。樂(lè)器與身體形成45度到50度角。<br> △演奏姿勢(shì) 3、氣息的運(yùn)用P3<br>吹奏葫蘆絲與竹笛、長(zhǎng)笛的氣息不同。吹奏竹笛、長(zhǎng)笛時(shí)低音的氣流要輕緩、高音的氣流要強(qiáng)。而吹奏葫蘆絲時(shí)高音只能緩吹、低音的氣流要強(qiáng)(除低音3)。相比之下葫蘆絲就更簡(jiǎn)單一些,同時(shí)葫蘆絲獨(dú)特的音色讓許多人喜愛(ài)。<br> △六種調(diào)性的葫蘆絲全家福-天然葫蘆紫竹音管葫蘆絲 <h1><b>第二單元 入門(mén)練習(xí)P4</b></h1><p class="ql-block">4、常用指法</p><p class="ql-block">葫蘆絲最常用的一個(gè)指法就是筒音作低音5的指法。筒音就是所有孔都按住之后所發(fā)出來(lái)的一個(gè)音。除此之外也有筒音作1、筒音作4、筒音作2等指法。初學(xué)者先學(xué)好筒音作低音5的指法。如果筒音作5是降b,那么筒音作1時(shí)就是F,筒音作2時(shí)就是降e,筒音作6時(shí)就是降A(chǔ)。</p><p class="ql-block">筒音作低音5的指法見(jiàn)下表。</p> △筒音作低音5指法表<div>上表中最右邊和葫蘆絲穿繩端為第1音孔。</div> 5、手指配合<br>葫蘆絲的演奏要求手指要有足夠的靈活性,同時(shí)手指也需要緊密配合。手指不能太過(guò)僵硬,僵硬了在演奏每個(gè)音時(shí)就可能會(huì)有延遲的狀況。手指抬起放開(kāi)音孔也不宜抬太高,微微抬起即可,太高同樣會(huì)影響演奏速度。音階的練習(xí)就是訓(xùn)練手指的一種方法,音階的練習(xí)過(guò)程中有音階上行和音階下行的訓(xùn)練,音階上行時(shí)手指按照上圖的指法表依次打開(kāi),保持手指彈性的同時(shí)不要僵硬。下行時(shí)同樣依次把孔按上,下行按孔時(shí)用手指拍打音孔。<br> 音孔與對(duì)應(yīng)手指(右手習(xí)慣):<br>第7音孔:左手拇指(主管下方)<br>第6音孔:左手食指<br>第5音孔:左手中指<br>第4音孔:左手無(wú)名指<br>第3音孔:右手食指<br>第2音孔:右手中指<br>第1音孔:右手無(wú)名指<br> △七孔葫蘆絲結(jié)構(gòu)圖與說(shuō)明 △七孔葫蘆絲音孔與對(duì)應(yīng)的手指 6、常用符號(hào)<br>下表列出了葫蘆絲演奏的常見(jiàn)技法及其在樂(lè)譜中的符號(hào)。<br> △葫蘆絲演奏的常見(jiàn)技法及其在樂(lè)譜中的符號(hào) 7、吐音P4<br>吐音是葫蘆絲演奏中較重要的技法。吐音又分為單吐、雙吐、三吐。<br>吐音用符號(hào)“T”表示。<br>T也是單吐符合,表示此音要吐奏,可先用“tu”來(lái)練唱,吹奏時(shí)要像唱“tu”那樣吹,避免用“hu”去吹。音頭需用吐音吹奏。單吐的運(yùn)用是為了把同度音清晰地分開(kāi),使每個(gè)音有顆粒感。在葫蘆絲的演奏過(guò)程中經(jīng)常會(huì)碰到一個(gè)音在重復(fù),如果單純用氣息,而不用舌頭的話這幾個(gè)音就會(huì)變得含糊不清。<br> 8、換氣P4<br>換氣用符合“V”表示。<br>當(dāng)吹到“V”處時(shí)要快速地?fù)Q一口氣,初學(xué)時(shí)一定要養(yǎng)成良好的換氣習(xí)慣。<br> 9、連音P5、P8<br>連音線用符號(hào)“⌒”表示。<br>連音是指在連音線下連在一起的幾個(gè)音。<br>連音線的作用是把音與音連接起來(lái),在連音線以?xún)?nèi)的音要做到連貫流暢不停地吹奏,連音線以?xún)?nèi)不換氣,要一口氣演奏完。連音線可以與其他演奏符號(hào)一起使用。<br> 10、氣息練習(xí)P7<br>氣息的運(yùn)用在所有吹奏樂(lè)器中都顯得尤為重要,特別是葫蘆絲、巴烏中氣息的控制,力度的分配,是演奏好葫蘆絲、巴烏的重要環(huán)節(jié)。<br>一般的吹奏樂(lè)器在演奏到高音時(shí)都需要一定的力度和強(qiáng)度,音越高力度要越強(qiáng),相對(duì)于低音的演奏要更用力氣。而演奏葫蘆絲、巴烏時(shí)恰恰相反,越是高音氣流就越弱,特別是中音5和6的吹奏只需較緩的氣流即可。<br> 11、節(jié)拍與強(qiáng)弱P9<br>節(jié)律,音樂(lè)中強(qiáng)拍、弱拍有規(guī)律地循環(huán)出現(xiàn)的節(jié)拍規(guī)律。常見(jiàn)節(jié)律有:<br>四分之二拍:強(qiáng) 弱 強(qiáng) 弱<br>四分之三拍:強(qiáng) 弱 弱 強(qiáng) 弱 弱<br>四分之四拍:強(qiáng) 弱 次強(qiáng) 弱 強(qiáng) 弱 次強(qiáng) 弱<br> △葫蘆絲<div>傳統(tǒng)的葫蘆絲使用的材料是天然葫蘆氣室和竹子音管,竹子有紫竹、金竹等,色澤自然,古韻濃厚。<br></div><div>現(xiàn)在有許多新型葫蘆絲的葫蘆和音管使用的不是傳統(tǒng)的天然葫蘆和竹子,如紅木、黑檀、樹(shù)脂、景泰藍(lán)等。</div> 12、咕音與避免P9<br>產(chǎn)生“咕”音的原因<br>葫蘆絲、巴烏的發(fā)音非常特別,如氣息較弱發(fā)出的音從頭到尾只有一個(gè)“咕”音,初學(xué)者一般都會(huì)遇到這樣的現(xiàn)象,我們可以試著慢慢的加力,音即變?yōu)檎?。也就是說(shuō)葫蘆絲、巴烏的演奏氣息需要一定的強(qiáng)度,特別是低音區(qū)的演奏力度要更強(qiáng)一些,發(fā)出的音才正常。<br>大多數(shù)初學(xué)者當(dāng)能吹出正常的音后都會(huì)遇到這樣兩個(gè)問(wèn)題,一是音頭總是“咕”音先發(fā)出,接著才發(fā)出正常音。二是當(dāng)吹一個(gè)音后,音尾總是會(huì)帶出一個(gè)“咕”音,嚴(yán)重影響吹奏效果。<br> 避免“咕”音的辦法<br>怎樣才能避免音頭和音尾的“咕”音呢,其實(shí)解決“咕音”的方法很簡(jiǎn)單。<br>首先,解決音頭的“咕”音。<div>大多數(shù)初學(xué)者開(kāi)始時(shí)都是使用“呼”來(lái)吹奏音頭,我們可以體會(huì)一下,一口氣“呼”出來(lái),氣頭是軟的,力度很弱,發(fā)出的音便是“咕”音,爾后隨著氣流力度的增強(qiáng),發(fā)音才正常。大家只要用“吐”音開(kāi)頭即可避免“咕”音出現(xiàn),為什么“吐”音可以避免呢。因?yàn)槲覀儼l(fā)“吐”音時(shí)其實(shí)是一個(gè)爆發(fā)性動(dòng)作,大家可以體會(huì)一下,我們知道爆發(fā)音肯定帶有一定的力度和強(qiáng)度,使氣流一出來(lái)就達(dá)到了發(fā)正常音所需的力度,音頭便清爽干凈沒(méi)有“咕”音了。<br>其次,解決音尾的“咕”音。</div><div>當(dāng)吹完一個(gè)音后,特別是低音5、6、7三個(gè)音較為嚴(yán)重,隨之便會(huì)出現(xiàn)“咕”音,聽(tīng)起來(lái)特別不舒服。為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)“咕”音呢,因?yàn)楫?dāng)吹完一個(gè)音后,其實(shí)口腔里還有余氣,這部分余氣釋放時(shí),幾乎沒(méi)有力度和強(qiáng)度,故這部分氣發(fā)出的音便是“咕”音,我們要避免它,只有吹完后,快速的把嘴唇打開(kāi),把氣流斷掉,余氣依然保留在口腔里,然后把余氣放掉,便可避免音尾的“咕”音出現(xiàn)。<br>總之,音頭的“咕”音,可以用“吐”音來(lái)解決;音尾的“咕”音,可以用在最后一個(gè)音吹完后,馬上把嘴巴張開(kāi),把余氣放掉來(lái)解決。<br></div> 13、按孔與手形P13<br>用指肚按音孔,也就是手指第一個(gè)關(guān)節(jié)的中心點(diǎn)。用指肚按音孔不容易漏氣,手指要放松不可按得太緊或太松,按得太緊或太松都容易漏氣。<br>按孔的手型尤為重要,在保證手型美觀的同時(shí)又要為了方便演奏。<br>正確的手型,應(yīng)該是放松手臂和手腕,手指自然適度地向里彎曲。要注意“適度”,如果手指過(guò)于勾曲或過(guò)于平直都會(huì)造成手指肌肉和手心緊張,影響其動(dòng)作的靈活性和持久性,開(kāi)放音孔時(shí),手指不宜抬得過(guò)高,也不要太低,過(guò)高會(huì)影響演奏速度,太低會(huì)影響音準(zhǔn)和音量。<br> △按孔與手形 注意兩個(gè)食指不要依附在附管上,這樣會(huì)影響美觀和今后的演奏,整個(gè)手形要做到“通”、“松”、“空”。<br>初學(xué)者小指的應(yīng)用也不可忽視,其應(yīng)用規(guī)律為:當(dāng)用到下三指時(shí)下手小指應(yīng)自然抬起,否則會(huì)使下三指的演奏不太靈活,當(dāng)不用下三指時(shí)小指應(yīng)放到主管適當(dāng)?shù)奈恢蒙?,上手指也同樣如此,待熟練后,?xí)慣成自然,小指的應(yīng)用就不必太注重,特別是在較快的樂(lè)曲演奏中,小指的應(yīng)用更自由,可不受此限制,否則會(huì)顧此失彼,影響手指的速度和旋律的流暢。<br> 14、頓音P15<br>頓音用符號(hào)“▼”表示。<br>用快速的吐音演奏,比原音符的時(shí)值要短,在音后面加上休止時(shí)間,音符演奏總時(shí)值不變。<br> △葫蘆絲-青花瓷葫蘆黑檀木音管葫蘆絲 <h1><b>第三單元 氣息練習(xí)P27</b></h1>15、漸強(qiáng)、漸弱P34<br>樂(lè)曲中的音除了高低和長(zhǎng)短之分,還有強(qiáng)弱的區(qū)別,音的強(qiáng)弱對(duì)表達(dá)樂(lè)曲的情感起到關(guān)鍵的作用。<br>漸強(qiáng)用符號(hào)“<”(拉長(zhǎng)的)表示、漸弱用符號(hào)“>”(拉長(zhǎng)的)表示,在符號(hào)下的音要逐漸加強(qiáng)或減弱,吹奏時(shí)要注意氣息控制。<br>注:符號(hào)“>”本身為重音符號(hào),要求吹奏時(shí)要強(qiáng)而有力。<br> 16、循環(huán)換氣P35<br>循環(huán)換氣的符號(hào)是一個(gè)圓圈里面有個(gè)“V”字。<br>循環(huán)換氣這種技巧主要是為了解決在演奏過(guò)程中氣息不夠用的情況,使用循環(huán)換氣可以不間斷地演奏。<br>循環(huán)換氣要做到鼻腔吸氣與口腔呼氣同時(shí)進(jìn)行。正常我們呼氣的時(shí)候是用胸腔或是腹部來(lái)把氣往外擠,循環(huán)換氣要做到先把氣存在口腔中,再運(yùn)用口腔的肌肉來(lái)向外擠出氣息。這樣鼻腔與呼吸通道就可以同時(shí)進(jìn)行吸氣。<br>循環(huán)換氣的訓(xùn)練是一個(gè)由易到難的過(guò)程,在進(jìn)行葫蘆絲上的練習(xí)之前,可以做一些準(zhǔn)備練習(xí)。首先可將循環(huán)換氣的動(dòng)作做分解練習(xí),保持吹奏時(shí)的口形,口腔打開(kāi)舌頭先放在口腔的后部,然后將舌頭向前推,面部頰肌、下頷肌及舌骨肌同時(shí)收縮,將口腔中的空氣擠出。注意這個(gè)動(dòng)作練習(xí)時(shí)腹部處于自然狀態(tài)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),使面部口腔肌肉相互配合、習(xí)慣這種動(dòng)作。然后練習(xí)擠氣與吸氣同時(shí)進(jìn)行,在舌頭向前推肌肉收縮使空氣擠出的一瞬間,用鼻子快速的把空氣吸入體內(nèi),此時(shí)應(yīng)保持鼻腔到肺部的暢通,吸氣量越多越好。在剛開(kāi)始可以采用單音練習(xí),這樣可以使練習(xí)者的思維集中在肌肉與氣流的配合上,葫蘆絲的低音7還有1更容易吹奏,可以先練習(xí)這兩個(gè)音。<br>循環(huán)換氣的基本技巧是用虛指顫音的方法在音頭位置換氣。<br> △葫蘆絲-景泰藍(lán)葫蘆紅木音管葫蘆絲 <h1><b>第四單元 手指練習(xí)</b>P37</h1>17、倚音P39<br>倚音就是在正常音符的左上角位置加上小的音符,然后用一個(gè)弧線符號(hào)連接在一起。<br>倚音的實(shí)際演奏也就是正常音前面加上倚音的音,如3?2就是在音符2的左上角加上小的3,第一個(gè)3就是倚音,演奏時(shí)就變成32了,只是這個(gè)倚音3的音值要短,根據(jù)標(biāo)記的音值演奏,倚音加本音的時(shí)值同樣還是等于原來(lái)一個(gè)本音的音值。<br>倚音在葫蘆絲這門(mén)樂(lè)器的演奏過(guò)程中通常會(huì)用滑音來(lái)演奏,以此來(lái)突顯葫蘆絲的風(fēng)格特征。<br> <p class="ql-block">18、顫音P41</p><p class="ql-block">顫音是在本音上方加上符號(hào)“tr”表示。</p><p class="ql-block">顫音要求在一個(gè)音的時(shí)值內(nèi)添加多個(gè)音,顫音類(lèi)似于波音,要求從本音出發(fā)再到上方二度音或小三度音,并且多次重復(fù),最后回到本音上。</p><p class="ql-block">舉個(gè)例子,給3加上顫音,實(shí)際演奏效果變成3535353。重復(fù)的次數(shù)并沒(méi)有要求,只要還是在原來(lái)一個(gè)音的時(shí)值范圍內(nèi)即可。手指快的可以多點(diǎn),慢的少點(diǎn)都行。</p><p class="ql-block">遇到半音階時(shí)使用小三度音。</p> <p class="ql-block">19、打音P43</p><p class="ql-block">打音用一個(gè)像是提手旁的符號(hào)“扌”表示。</p><p class="ql-block">打音是通過(guò)拍下它的下方二度音或小三度音來(lái)實(shí)現(xiàn)的。打音使用的特點(diǎn)與單吐相似,一般出現(xiàn)在重復(fù)音的時(shí)候才使用打音。兩種不同的方式產(chǎn)生出兩種不同的效果與風(fēng)格。</p> 20、疊音P43<br>疊音用一個(gè)像“又”字的符號(hào)表示。<br>疊音就是在音的前面加一個(gè)它的上方二度或小三度音。疊音一般在葫蘆線演奏過(guò)程音由低往高走時(shí),在音階上行時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。舉個(gè)例子,在演奏123時(shí),我們?cè)?上加疊音,就變成1253,加了上方小三度音是5,但是這個(gè)5的時(shí)值是很短的,一閃而過(guò)即可。所以說(shuō)疊音的實(shí)際演奏效果就像是加了一個(gè)倚音。<br> △葫蘆絲-全樹(shù)脂仿制各種材料的葫蘆絲 21、上滑音P46<br>滑音分為上滑音和下滑音,主要是用于兩個(gè)音之間的過(guò)渡。<br>上滑音用符號(hào)“↗”(向上彎的弧線箭頭)表示,是滑音的一種。上滑音用于從低音向高音過(guò)渡。<br> 22、下滑音P46<br>滑音分為上滑音和下滑音,主要是用于兩個(gè)音之間的過(guò)渡。<br>下滑音用符號(hào)“↘”(向下彎的弧線箭頭)表示,是滑音的一種。下滑音則是用于從較高的音向較低的音過(guò)渡。<br>滑音也是構(gòu)成葫蘆絲風(fēng)格特征的重要因素。在葫蘆絲曲目中大量運(yùn)用了滑音,吹出了滑音就是吹出了葫蘆絲的感覺(jué)。當(dāng)然兩個(gè)音之間的過(guò)渡要求圓滑不要顆粒性時(shí)多使用滑音。<br> △葫蘆絲全調(diào)性-十二種調(diào)性的葫蘆絲 23、虛指顫音P47<br>虛指顫音用符號(hào)“?﹋﹋”表示,有點(diǎn)像小蝌蚪,前面一個(gè)小圓圈,后面一個(gè)波浪線。虛指顫音的作用與拉弦樂(lè)器的揉弦技巧一樣,使聲音產(chǎn)生波動(dòng),豐富演奏情感。主要的作用是在演奏長(zhǎng)音時(shí)為了避免長(zhǎng)音太過(guò)單調(diào)。<br>虛指顫音在葫蘆絲演奏技巧中最具傣族民間風(fēng)格,虛指顫音也叫隔孔打音,還叫做指震音,它不同于一般正常的顫音,它在本音位置的下二孔(隔一個(gè)音孔)平穩(wěn)地打孔(或者打半孔,或者在音孔上煽動(dòng)),使其產(chǎn)生似弦樂(lè)揉弦時(shí)的效果。<br> 常用虛指顫音按孔指法: <br>每個(gè)音的虛指顫音都不一樣,以全按筒音作低音5為例:<br>當(dāng)吹奏1時(shí)用下手中指勻速拍打第二孔;或用下手無(wú)名指勻速拍打第一孔; <br>當(dāng)吹奏2時(shí)用下手食指勻速拍打第三孔;或用下手中指勻速拍打第二孔;<br>當(dāng)吹奏3時(shí)用上手無(wú)名指勻速拍打第四孔;<br>當(dāng)吹奏5和6時(shí)都用上手中指勻速拍打第五孔。<br>(虛指顫音按孔指法還有于此不完全一樣的說(shuō)法)<br>筒音作低音5時(shí)的虛指顫音指法如下表。<br> △筒音作低音5時(shí)的虛指顫音指法表 24、腹顫音P47<br>腹顫音用符號(hào)“﹋﹋”表示,符號(hào)中少了虛指顫音符號(hào)前面的小圓圈“?”。<br>腹顫音有的也稱(chēng)氣顫音,因?yàn)樗且揽繗庀⒌挠幸?guī)律的強(qiáng)弱交替變化而形成的水紋一般的音波,是依靠腹肌和橫膈膜肌有彈性地顫動(dòng),使氣流波浪式呼出,形成自如微妙的波動(dòng)感。腹顫音在葫蘆絲的演奏中可根據(jù)感情需要運(yùn)用,以達(dá)到更好的演奏效果。<br> △改良型葫蘆絲-加三鍵葫蘆絲<div>加三鍵葫蘆絲有純正的中音4,還有中音7和高音1。<br></div> <h1><b>第五單元 用舌練習(xí)P51</b></h1>25、單吐P51<br>單吐用符號(hào)“T”表示<br>單吐在樂(lè)譜中的符號(hào)有兩種記法,一種常用的符號(hào)像是英文“T”,另一種是倒三角“▼”符號(hào),T用于連吐,▼更常用于短吐或頓音,標(biāo)記在音的上方,單吐技巧是用舌頭在口腔中念一個(gè)“吐”字。短吐特點(diǎn)是發(fā)音短促而有力,要求發(fā)音縮短原音符的時(shí)值,音符總時(shí)值不變。連吐要求保持原音符的時(shí)值,氣流似斷非斷。<br> 26、雙吐P51<br>雙吐用符號(hào)“TK”表示<br>雙吐是相對(duì)單吐來(lái)說(shuō)的。雙吐的演奏符號(hào)是TK。雙吐是為了提高氣息控制的速度,用來(lái)完成連續(xù)快速分奏的技巧,可以更快速地演奏音符。雙吐就是在原來(lái)的單吐后面加上一個(gè)“苦”字,在口腔里用舌頭念“吐苦”、“吐苦吐苦”。雙吐就是用舌尖和舌根的連續(xù)動(dòng)作使音快速斷開(kāi),要求每個(gè)音有顆粒感,做到每個(gè)音都清晰、時(shí)值均勻、顆粒感明顯。<br> 27、三吐P51<br>三吐用符號(hào)“TTK”、“TKT”表示<br>三吐是單吐與雙吐的結(jié)合體,三吐一般有兩種情況,它與節(jié)奏有關(guān)。一種是前八分后雙十六分音符“TTK”,另一種是前雙十六分后八分音符“TKT”。演奏效果與前面的單吐、雙吐一致,只要結(jié)合起來(lái)用即可。<br>練習(xí)吐音注意:<br>(1)有些樂(lè)譜中沒(méi)有標(biāo)明吐音符號(hào),可根據(jù)老師指導(dǎo)來(lái)采用;<br>(2)舌頭的動(dòng)作要靈活,要做到干凈有力;<br>(3)雙吐和三吐要加強(qiáng)“苦”音的練習(xí)。<br> △改良型葫蘆絲-加五鍵葫蘆絲<div>加五鍵葫蘆絲的音域從低音2到高音2。</div> <h1><b>第六單元 全按作1.4.2的練習(xí)P57</b></h1>28、全按作1的指法表(包括低音6)<br> △全按作1的指法表 29、全按作4的指法表(包括低音2) △全按作4的指法表 30、全按作2的指法表(包括低音7) △全按作2的指法表 △改良型葫蘆絲-九孔葫蘆絲 <h1><b>第七單位 獨(dú)奏曲P63</b></h1>一、初級(jí)樂(lè)曲P63<br>二、中高級(jí)樂(lè)曲P74<br>三、通俗樂(lè)曲P127<br> <h1><b>第八單元 強(qiáng)化練習(xí)P142</b>(此頁(yè)數(shù)與版本有關(guān))</h1>氣息、手指、舌頭強(qiáng)化練習(xí)。<br>一、手指強(qiáng)化練習(xí)P142<br>主要訓(xùn)練手指速度、雙指配合及大音程演奏和薄弱指頭。<br>1、低音3強(qiáng)化練習(xí)P145<br>2、顫音強(qiáng)化練習(xí)P146<br>3、波音強(qiáng)化練習(xí)P147<br> 31、波音P147<br>波音符號(hào)像個(gè)短的鋸齒波浪“~”。<br>波音也是在音的演奏過(guò)程中加的裝飾音,其實(shí)也是很短的顫音,可使旋律富于動(dòng)感和跳躍性,使音樂(lè)的情感更加豐富。<br>波音有上波音和下波音。<br> <p class="ql-block">(1)上波音</p><p class="ql-block">是由本音和上方二度音快速交替演奏1-2次,就是在本音前面加上兩個(gè)音,一個(gè)本音,一個(gè)上方二度音。例如:5加上波音就是565,從本音5出發(fā),再到上方二度音6,再回來(lái)本音5。</p><p class="ql-block">遇到半音階時(shí)使用小三度音。</p> (2)下波音<br>是由本音和下方二度音快速交替演奏1-2次。如:6加下波音就是656。<br>波音是從本音出發(fā)也是結(jié)束在本音上,波音的實(shí)際演奏效果相當(dāng)于在本音前方加了兩個(gè)倚音。<div>遇到半音階時(shí)使用小三度音。<br></div> 二、氣息強(qiáng)化練習(xí)P149<br>主要訓(xùn)練換氣技巧,當(dāng)換氣時(shí)余氣太多,要先把余氣釋放,再吸氣。要掌握好氣息運(yùn)用,科學(xué)用氣,恰到好處。<br>1、音尾弱收練習(xí)P149<br>2、釋放余氣練習(xí)P149<br>釋放余氣演奏提示P150:<br>(1)遇到休止符時(shí),可先把余氣釋放,進(jìn)行換氣。當(dāng)然,在不需要換氣的地方可以連續(xù)演奏。<br>(2)釋放余氣的技巧應(yīng)根據(jù)樂(lè)曲適當(dāng)運(yùn)用。<br> 三、舌吐音強(qiáng)化練習(xí)P150<br>1、單吐練習(xí)P150<br>2、雙吐練習(xí)P152<br>念字法P152<br>3、三吐練習(xí)P156<br> 四、移植曲三首P158<br>五、李春華創(chuàng)作作品P162<br> 附錄一:指法表P177<div>見(jiàn)要點(diǎn)4、28、29、30。</div><div>附錄二:常用符號(hào)表P179</div><div>見(jiàn)要點(diǎn)6。</div> △改良型葫蘆絲-十孔葫蘆絲 <h1><b>《葫蘆絲 巴烏實(shí)用教程》練習(xí)曲(比較熟悉的曲目)</b></h1><h1><b>目錄:</b></h1>第二單元 入門(mén)練習(xí)<br>《我是一只小羊羔》英國(guó)兒歌P9<br>《粉刷匠》波蘭兒歌P12<br>《阿里郎》朝鮮民歌P17<br>《歡樂(lè)頌》貝多芬曲P22<br>《四季歌》日本民歌P23<br>《新年好》英國(guó)兒歌P23<br>《洋娃娃和小熊跳舞》波蘭兒歌P23<br>《紅河谷》加拿大民歌P24<br>《草原上升起不落的太陽(yáng)》內(nèi)蒙P26<br>《四季調(diào)》賀綠丁曲P26<br>第三單元 氣息練習(xí)<br>《友誼地久天長(zhǎng)》蘇格蘭民歌P30<br>《搖籃曲》舒伯特曲P31<br>《北風(fēng)吹》馬可、張魯曲P31<br>《康定情歌》四川民歌P31<br>《沂蒙山好風(fēng)光(小調(diào))》山東民歌P32<br>《阿瓦人民唱新歌》楊正仁曲P32<br>《馬蘭花》雷正邦曲P33<br>《桔梗謠》朝鮮民歌P33<br>第四單元 手指練習(xí)<br>《映山紅》付庚辰曲P41<br>《搖籃曲》東北民歌P45<br>第五單元 用舌練習(xí)<br>《賣(mài)報(bào)歌》聶耳曲P53<br>《新疆舞曲》新疆民歌 王洛賓改編P54<br>第六單元 全按作1.4.2的練習(xí)<br>《在那遙遠(yuǎn)的地方》王洛賓編曲P58(全按作1)<br>《傣寨情歌》哏德全編曲P61(全按作4)<br>《北京的金山上》藏族民歌P62(全按作2)<br>第七單位 獨(dú)奏曲<br>一、初級(jí)樂(lè)曲P63<br>《婚誓》雷振邦曲P63<br>《有一個(gè)美麗的地方》楊菲曲P63<br>《月光下的鳳尾竹》施光南曲P64<br>《星星索》印尼民歌P70<br>《甜蜜蜜》印尼民歌 劉思軍改編P72<br>二、中高級(jí)樂(lè)曲P74(修訂版比老版增加了部分樂(lè)曲)<br> 略<br>三、通俗樂(lè)曲P127(修訂版沒(méi)有此部分樂(lè)曲)<br>《軍港之夜》劉詩(shī)召曲P127<br>《但愿人長(zhǎng)久》梁弘志曲P127<br>《濤聲依舊》陳小奇曲P129<br>《萍聚》羅大佑曲P129<br>《女人是老虎》張千一曲P131<br>《綠島小夜曲》周蘭萍曲P132<br>《媽媽的吻》谷建芬曲P133<br>《昨夜星辰》張勇強(qiáng)曲P134<br>《一剪梅》陳召曲P135<br>《滄海一聲笑》黃沾曲P135<br>《月朦朧鳥(niǎo)朦朧》古月曲P136<br>《高山青》臺(tái)灣民歌P137<br>《祈禱》三陽(yáng)曲P138<br>《雪絨花》[美]R.羅杰斯曲P138(全按作1)<br>《哦!蘇珊娜》[美]S.福斯特曲P139(全按作1或低音5)<br> △改良型葫蘆絲-加五鍵葫蘆絲 <b>葫蘆絲 巴烏考級(jí)曲目</b><br>《葫蘆絲 巴烏實(shí)用教程》(李春華編著)云南人民出版社(修訂版)2017.7第1版<div><br>一級(jí):<br>金孔雀輕輕跳 任民曲P44(02年版同頁(yè))<br>婚誓 雷振邦曲P63(同)<br>馬蘭花開(kāi) 雷振邦曲P33(同)<br>打水姑娘 傣族民歌P20(同)<br>小夜曲 許國(guó)屏改編P15(同)<br>望春風(fēng) 鄧雨賢曲P50(同)<br>映山紅 傅庚辰曲P41(同)<br>二級(jí):<br>有一個(gè)美麗的地方 竹非曲P63(同)<br>會(huì)唱歌的金葫蘆 楊建生曲P66(同)<br>人們向往的地方 衛(wèi)明儒曲P72(同)<br>搖籃曲 東北民歌P45(同)<br>三級(jí):<br>月光下的鳳尾竹 施光南曲P64(同)<br>祝酒歌 勒則曲P66(同)<br>紫竹調(diào) 蘇州民歌P59(同)<br>花滿樓 李春華曲P155(02年版P176)<br>四級(jí):<br>湖邊的孔雀 楊正璽曲P79(同)<br>瑞麗美 衛(wèi)明儒曲P76(同)<br>景頗山 林榮昌曲P90(同)<br>版納之夜 曹鵬舉曲P81(同)<br>美麗的金孔雀 楊建生曲P82(同)<br>五級(jí):<br>月映竹樓 李炳成曲P122(同)<br>月夜 龔炳成曲P83(同)<br>節(jié)日的德昂山 龔家鉻曲P80(同)<br>幸福日子 張漢舉曲P84(同)<br>清清玉湖水 李春華曲P78(同)<br></div> 六級(jí):<br>竹林深處 龔全國(guó)曲P94(同)<br>侗鄉(xiāng)之夜 楊明曲P87(同)<br>小卜少 楊一丹曲P120(同)<br>竹樓情歌 李海曲P86(同)<br>多情的巴烏 張漢舉曲P75(同)<br>彝鄉(xiāng)小調(diào) 趙興全曲P103(同)<br>七級(jí):<br>月夜思鄉(xiāng) 陳佳定曲P116(同)<br>拉祜情 譚學(xué)金曲P125(同)<br>哈尼情歌 陳錸曲P105(同)<br>八級(jí):<br>傣鄉(xiāng)情歌 王亞軍曲P113(同)<br>漁歌 嚴(yán)鐵明曲P88(同)<br>阿昌情深 林榮昌曲P117(同)<br>歡樂(lè)的嘎光 楊正仁、王震曲P119(同)<br>藍(lán)色的香巴拉 李春華曲P146(02年版P168)<br>九級(jí):<br>蘆蕭情 陳勇曲P114(同)<br>春到草原 嚴(yán)鐵明曲P93(同)<br>歡樂(lè)的潑水節(jié) 周成龍曲P107(同)<br>趕擺 尹懋全曲P96(同)<br>打跳歡歌 李春華曲P141(02年版P162)<br>金色的孔雀 于天佑曲P98(02年版同)<br>木鼓神韻 李春華曲P150(02年版P172)<br>歡歌炫舞 李貴中曲P133(02年版無(wú))<br>十級(jí):<br>迷人的葫蘆蕭 楊建生曲P94(同)<br>雪蓮花開(kāi) 李春華曲P144(02年版P166)<br>灞柳情 王厚臣曲P131(02年版無(wú))<br>牧歌 李鎮(zhèn)曲P91(同)<br>梨花雨 李春華曲P156(02年版無(wú))<br>  <br>1、<br>2、該曲目參照“上海音樂(lè)學(xué)院”和“云南藝術(shù)學(xué)院”考級(jí)曲目擬定。<br> <p class="ql-block">注:本篇記錄的是李春華老師的《葫蘆絲 巴烏實(shí)用教程》(綠皮書(shū)02年第1版)的內(nèi)容要點(diǎn),是自己在2020年2月開(kāi)始整理編寫(xiě)的,邊看書(shū)邊整理邊試著練習(xí),大約用了一年的時(shí)間把綠皮書(shū)翻了幾遍,一點(diǎn)一點(diǎn)地做出了一個(gè)word文檔。</p><p class="ql-block">2021年6月18日制作了美篇版第一版。</p><p class="ql-block">2025年3月25日重新整理編制。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò),借以配文。在此致以誠(chéng)摯的謝意!</p>