活動(dòng)初心·以美育人 <p class="ql-block"> 春意盎然的正則校園，因“正則秀”而綻放藝術(shù)之光。學(xué)校以午間舞臺(tái)為橋梁，鼓勵(lì)學(xué)子以才藝書寫青春、以合作凝聚力量。3月10日，一8班的十位小藝術(shù)家攜十個(gè)精彩節(jié)目驚艷亮相，用童真與熱忱演繹了一場(chǎng)多元融合的視聽盛宴。從傳統(tǒng)器樂到現(xiàn)代歌舞，從詩詞朗誦到創(chuàng)意表演，孩子們以藝術(shù)為筆，繪就了屬于集體的璀璨記憶。</p> 少年風(fēng)采·成長(zhǎng)之光 <p class="ql-block"> 允兒同學(xué)不僅是報(bào)幕者，更是藝術(shù)與心靈的引路人。胸前的?；铡⑹种械脑捦?、眼里的光芒——允兒用聲音為舞臺(tái)注入靈魂，讓正則秀不僅是才藝展示，更成為一堂流動(dòng)的成長(zhǎng)課。</p> <p class="ql-block"> 指尖流轉(zhuǎn)千年韻，一曲《滄海一聲笑》如清泉滌蕩心靈。沐鑰同學(xué)以沉穩(wěn)的指法與細(xì)膩的情感，在琴弦上勾勒出傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對(duì)話，琴音時(shí)而低吟如訴，時(shí)而激揚(yáng)如歌，盡顯少年對(duì)中華文化的深情致敬。</p> <p class="ql-block"> 洛宸同學(xué)以溫暖嗓音詮釋冬日溫情。舞臺(tái)上的他從容自若，歌聲中飽含對(duì)友情的珍視，一句“雪花落下時(shí)，你我并肩行”令全場(chǎng)動(dòng)容。</p> <p class="ql-block"> 傾瑤同學(xué)用清亮嗓音講述春節(jié)民俗，手勢(shì)與語調(diào)巧妙呼應(yīng)，將“剪窗花”、“貼春聯(lián)”的場(chǎng)景生動(dòng)再現(xiàn)，文化傳承的種子悄然播撒。</p> <p class="ql-block"> 月光般純凈的歌聲，搭配正則秀專屬背景。佳淇同學(xué)身著漢服，以空靈和聲唱響對(duì)夢(mèng)想的追尋。</p> <p class="ql-block"> 城杰同學(xué)以鏗鏘之聲詮釋信仰的力量。他挺立如松，目光堅(jiān)定，一句“那一定是中國(guó)紅”擲地有聲，愛國(guó)情懷在稚嫩卻有力的誦讀中澎湃激蕩。</p> <p class="ql-block"> 一管葫蘆絲，吹奏東方韻。翊泓同學(xué)以嫻熟技法演繹《龍的傳人》，音符如絲綢般柔滑，又似龍騰般激昂，傳統(tǒng)樂器的魅力在舞臺(tái)中央熠熠生輝。</p> <p class="ql-block"> 宸旸同學(xué)化身“小李白”，揮袖吟誦千古名篇。他抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)與豪邁手勢(shì)相呼應(yīng)，將“天生我材必有用”的自信灑脫展現(xiàn)得淋漓盡致。</p> <p class="ql-block"> 清新旋律如晨露初綻，米晨同學(xué)以純凈嗓音唱響《蘋果香》。舞臺(tái)上的他宛若林間精靈，歌聲中流淌著對(duì)自然的眷戀與童真遐想，以“一樹果香，滿心回憶”，將觀眾帶入金秋豐收的童話世界。</p> <p class="ql-block"> 思雯同學(xué)以溫柔而堅(jiān)定的聲音致敬稻田里的守護(hù)者。她的朗誦如微風(fēng)拂過稻穗，既有“彎腰插秧”的辛勞刻畫，亦有“稻浪翻滾”的詩意升華。</p> <p class="ql-block"> 紅綢飛揚(yáng)，鼓點(diǎn)鏗鏘！家冪同學(xué)以颯爽舞姿演繹“哪吒”的勇敢無畏，騰空翻轉(zhuǎn)如蛟龍出海；用肢體語言詮釋“我命由我不由天”的熱血精神，將全場(chǎng)氣氛推向高潮！</p> 活動(dòng)回響·致未來 <p class="ql-block"> “正則秀”是一把鑰匙，為孩子們打開了藝術(shù)之門，更點(diǎn)亮了成長(zhǎng)之路： </p><p class="ql-block"> 古箏、漢服、詩詞……傳統(tǒng)之美在童心中生根發(fā)芽；從緊張顫抖到從容謝幕，舞臺(tái)見證了少年破繭成蝶的瞬間；一人閃耀是火花，眾人同心可燎原，協(xié)作中讀懂“我們”的意義。 </p><p class="ql-block"> 感謝李穎偲老師、譚蘭蘭老師的匠心指導(dǎo)，感恩家長(zhǎng)們的默默支持。從琴弦到麥穗，從詩行到舞步，愿一8班的孩子們永葆這份熱愛，在未來的人生舞臺(tái)上，繼續(xù)以藝術(shù)為翼，翱翔于更廣闊的天地！ </p>