<p class="ql-block">在教育的廣袤星空中，每一次學習都是一顆璀璨的星辰，照亮我們前行的道路。2025 年 3 月 14日 -至19 日，我有幸投身于國培計劃——渭源縣一對一精準幫扶培訓(xùn)的第一階段：縣級教師培訓(xùn)團隊培訓(xùn)能力提升培訓(xùn) ，這段充實而美好的時光，如同一幅絢麗的畫卷，在我心中徐徐展開。</p> <p class="ql-block">袁利平教授的《教育家精神引領(lǐng)下新時代教師的師德修養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展》，宛如黃鐘大呂，振聾發(fā)聵。他引領(lǐng)我們深入探尋教育家精神的深邃內(nèi)涵，讓我深刻領(lǐng)悟到，師德是教育的靈魂，是教師的立身之本。在今后的教育生涯中，我將以教育家為燈塔，用愛與責任潤澤每一個學生的心靈，努力成為他們成長道路上的引路人。</p> <p class="ql-block">王富軍老師帶來的《基于課堂變革的一對一精準幫扶探索實踐》，聚焦課堂變革的前沿陣地，為我們呈現(xiàn)了一對一精準幫扶的實踐智慧。原來，關(guān)注每一個學生的獨特需求，是打開教育成功之門的鑰匙。這啟發(fā)我在未來的教學中，要更加注重因材施教，讓每一個學生都能在課堂上綻放屬于自己的光芒。</p> <p class="ql-block">王緯紅老師的《新時代深化課程教學改革的趨勢解析與路徑分析》，猶如一場及時雨，讓我對教育改革的浪潮有了清晰的認知。面對日新月異的教育變革，唯有不斷學習、更新理念，才能勇立潮頭，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。</p> <p class="ql-block">朱括老師的《提升縣級教師培訓(xùn)團隊的教育教學研究能力及指導(dǎo)校本教研的策略和方法》，為我們搭建了一座通往教育研究的橋梁。讓我明白，教育研究不僅能提升教學質(zhì)量，還能促進教師的專業(yè)成長。作為縣級教師培訓(xùn)團隊的一員，我深感責任重大，定要將所學運用到實際工作中，助力校本教研蓬勃發(fā)展。</p> <p class="ql-block">這次國培，是知識的盛宴，是思想的碰撞，更是成長的蛻變。我將帶著滿滿的收獲，回到自己的崗位，把所學所思轉(zhuǎn)化為實際行動，為渭源縣的教育事業(yè)添磚加瓦。期待在未來的培訓(xùn)中，我們能繼續(xù)攜手前行，共同書寫渭源教育的輝煌篇章！</p>