<h3> 在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，人工智能（AI）正以前所未有的速度改變著我們的生活和工作方式。教育領(lǐng)域也不例外，AI技術(shù)的應(yīng)用為教學(xué)帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。特別是在道德與法治教育中，如何將人工智能與教學(xué)深度融合，成為了一個(gè)值得探討的話題。本次培訓(xùn)將結(jié)合冷水江市中小學(xué)學(xué)科工作室的“人工智能與學(xué)科教學(xué)深度融合”主題集中研修活動(dòng)，探討AI在道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐。</h3> 熱忱開篇，共赴新程 <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)的主持人由冷水江市教科所學(xué)科工作室管理負(fù)責(zé)人、特級(jí)教師、正高級(jí)教師、省級(jí)培訓(xùn)師劉紅霞擔(dān)任，培訓(xùn)之初，她用幽默、風(fēng)趣、富有感染力的語言為在場的老師們指出，AI技術(shù)在道德與法治學(xué)科教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀與意義，期望AI引領(lǐng)學(xué)科工作室更好的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 教科所鐘文革所長， 針對(duì)“人工智能與學(xué)科教學(xué)深度融合”這一重要主題做出重要指示，這不僅是一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，更是一次思想碰撞和智慧交融的盛會(huì)。在當(dāng)今時(shí)代，人工智能技術(shù)正以前所未有的速度改變著我們的生活和工作方式。作為教育工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來人才的重任，如何將人工智能與學(xué)科教學(xué)深度融合，提升教育教學(xué)質(zhì)量，是我們共同面臨的重要課題。</p> 經(jīng)驗(yàn)分享，暢談心得 <h3> 學(xué)科工作室代表——梁霞老師，分析在中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用人工智能面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。強(qiáng)調(diào)教育改革對(duì)教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新需求。 闡述人工智能在促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)效率等方面的作用。介紹學(xué)科工作室在未來一段時(shí)間內(nèi)關(guān)于人工智能與學(xué)科教學(xué)融合的具體規(guī)劃和目標(biāo)。共同推動(dòng)人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展。</h3> 知識(shí)盛宴，探索奧秘 <h3> 湖南省教育信息化專業(yè)委員會(huì)副理事長凌云志博士針對(duì)《生成式人工智能技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合策略》這一主題，與各學(xué)科老師共同探討AIGC與教育教學(xué)融合創(chuàng)新。 "AI不是選擇題，而是生存題"。 強(qiáng)調(diào)教育數(shù)字化的核心在于人用得好才是硬道理。利用豆包和秘塔AI搜索，把AI技術(shù)應(yīng)用到具體實(shí)例中，打開我們的視野。教會(huì)教師利用AI賦能教學(xué)（deepseek)進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，深入簡出，有效提升教師的教學(xué)能力和課堂教學(xué)效率。</h3> <p class="ql-block"> 湖南省中小學(xué)教師發(fā)展中心培訓(xùn)管理科龔明斌科長針對(duì)《循證教學(xué)理念下：人工智能與小學(xué)思政學(xué)科融通探討》進(jìn)行分享，利用人工智能工具，將AI與思政相結(jié)合。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是基于真實(shí)情境的認(rèn)知活動(dòng)，為循證教學(xué)中情境證據(jù)的運(yùn)用提供理論支持，倡導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)依據(jù)學(xué)習(xí)者在真實(shí)情境中的認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)，教師應(yīng)依據(jù)證據(jù)不斷調(diào)整教學(xué)實(shí)踐，以適應(yīng)教育發(fā)展需求。</p> <p class="ql-block"> 在培訓(xùn)過程中，老師們認(rèn)真聆聽、積極思考，并及時(shí)整理好筆記，更好地吸收和理解培訓(xùn)內(nèi)容，同時(shí)也為后續(xù)的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 李紅書記為本次研修活動(dòng)做出總結(jié)，我們仿若站在冷水江市道德與法治學(xué)科發(fā)展新起點(diǎn)。循證思維讓我們以數(shù)據(jù)和實(shí)踐為基，探索人工智能融入思政課的最優(yōu)解，未來定運(yùn)用所學(xué)，借技術(shù)之力，為思政教育高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦 。</p> <h3> 人工智能與思政培訓(xùn)為思政教育注入了新的活力，推動(dòng)了教學(xué)模式的創(chuàng)新和教師能力的提升。通過技術(shù)賦能、教學(xué)模式創(chuàng)新和倫理法規(guī)建設(shè)，AI技術(shù)在思政教育中的應(yīng)用前景廣闊。未來，需進(jìn)一步深化技術(shù)應(yīng)用，加強(qiáng)跨學(xué)科合作，并持續(xù)推動(dòng)教師培訓(xùn)與交流，以實(shí)現(xiàn)思政教育的高質(zhì)量發(fā)展。</h3> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">拍照：楊蕾 黃夢(mèng)婷</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">美篇：楊祎 賀佳瑄</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">初審：李紅 曹雪</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">終審：劉紅霞</span></p>