<p class="ql-block">班級口號： </p><p class="ql-block">向陽而生，溫暖同行；勤學(xué)善思，樂在其中！</p> <p class="ql-block"> 四年級（9）班是一個由71名學(xué)生組成的溫暖集體。教室里書香四溢的閱讀角、綠意盎然的植物園、五彩繽紛的黑板報、才華橫溢的文化墻，處處彰顯著孩子們的巧思。我們用“班級公約”規(guī)范言行，以“每日值日班長”制度培養(yǎng)責(zé)任感，多次榮獲校級“文明班級”“衛(wèi)生標(biāo)兵班級”稱號。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，我們思維活躍，積極發(fā)言。語文老師拋出的文學(xué)典故，總能引發(fā)熱烈討論；數(shù)學(xué)課堂上，復(fù)雜的難題也難不倒我們，大家各抒己見，一起尋找解題思路；英語課上，積極互動，熱情洋溢；科學(xué)課上動手實驗，對知識的探索與追求讓人印象深刻……老師們用智慧與耐心，點燃我們求知的熱情，讓每一堂課都充滿收獲的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 校園活動中，班級的凝聚力更是展現(xiàn)得淋漓盡致。運動會上，運動健兒們奮力拼搏，為了班級榮譽全力以赴。長跑選手在賽場上咬牙堅持，汗水濕透了后背，卻從未停下腳步；接力賽時，每一棒的交接都承載著信任與希望，同學(xué)們的加油聲震耳欲聾，仿佛匯聚成一股無形的力量，推動著運動員們勇往直前</p> <p class="ql-block"> 在文藝匯演中，多才多藝的同學(xué)們紛紛展示自己的才華。優(yōu)美的舞蹈、動聽的歌聲、精彩的小品，贏得臺下陣陣掌聲。這些節(jié)目不僅展現(xiàn)了個人風(fēng)采，更體現(xiàn)了班級的藝術(shù)氛圍和團隊協(xié)作精神。</p> <p class="ql-block"> 在這個溫暖的大家庭里，我們相互幫助，共同進步。成績優(yōu)異的同學(xué)主動為學(xué)習(xí)困難的小伙伴輔導(dǎo)功課，耐心講解難題；生活中遇到煩惱，大家也會圍坐在一起，傾聽彼此的心聲，給予安慰和鼓勵。</p> <p class="ql-block"> 我們關(guān)注他人，關(guān)注世界。一次次的實踐活動，讓我們在開闊眼界的同時，以更寬廣的胸懷去包容我們這個世界，體會“給，永遠比拿快樂”的真諦。我們學(xué)會欣賞，恭敬謙讓。在校園生活中，我們懂得了怎樣欣賞他人，謙讓他人。我們知道謙讓是一種美德，是一種人生修養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 我們展現(xiàn)個性，創(chuàng)新求索。展板上，展示著我們精心繪制的畫報,粘貼著我們各種美好的愿望。我們用智慧和勤勞，為自己的人生故事增添了無數(shù)甜蜜的回憶</p> <p class="ql-block"> 四（9）班，就是這樣一個團結(jié)奮進、充滿活力的集體。我們用汗水澆灌希望，用努力書寫輝煌，在成長的道路上，攜手共進，向著美好的未來奮勇前行！</p>