<p class="ql-block"> 細密的雨絲宛如尚未捋順的琴弦，在香樟初綻的新芽間肆意紛飛。走廊正對著的 311 教室，早已成為我最熟悉的考場。今天，是我第四次登上湖南省教師發(fā)展中心的講臺，參加國培項目方案設計的考核匯報。</p> <p class="ql-block"> 我佇立在窗邊，手指下意識地輕輕摩挲著講稿，靜靜等候肖科長的點到。剎那間，雨滴在玻璃窗上急促地敲出密集的鼓點，“下面有請?zhí)以纯h進行匯報”。本以為爛熟于心的每個字符與圖片能賦予我充足的勇氣，可一想起首批專家給出的建議，我的指尖便開始微微泛潮。強裝鎮(zhèn)定的我，就這樣硬著頭皮開始了匯報。</p> <p class="ql-block"> 最初的幾分鐘，我小心翼翼地按照既定流程僵硬地背誦著。自己的目光謹慎地投向最為熟悉的伙伴，只見他們個個一臉嚴肅，絲毫解讀不出任何情緒信息。再掃視整個教室，發(fā)現(xiàn)已有三三兩兩的同行，正指著我的PPT小聲交流。我心中猛地一緊，難道是PPT上有錯誤？不應該呀，我都反復檢查了的。莫不是我的表述出現(xiàn)了偏差？我立刻回頭查看，卻并未發(fā)現(xiàn)任何失誤的跡象。這才發(fā)現(xiàn)，強大的心理素質(zhì)并沒有因為兩三次歷練就讓我真正擁有。</p> <p class="ql-block"> 我再次將目光投向第一排的專家，發(fā)現(xiàn)居中而坐的黃主席與肖科長，眼神中流露出如春日暖陽般的笑意。作為培訓師的我們，都是在省中心歷經(jīng)了四年嚴苛的培訓才一步步成長起來的。此刻我們所敬仰的專家如此細微的表情，讓內(nèi)心有些慌亂的我著實平靜了許多。緊繃的喉頭陡然松弛，那些卡在腦海與齒間的專業(yè)內(nèi)容，竟如解凍的溪流般自然地流淌起來。我繼續(xù)結(jié)合幻燈片的內(nèi)容，一一進行闡釋。還時不時地能看到黃主席標志性的微笑，輕輕點頭。他們嘴角的笑意，也從最初禮貌性的鼓勵，逐漸轉(zhuǎn)為飽含贊許的驚喜。這時的我，也不再擔心遺忘手稿內(nèi)容，完全變?yōu)樽灾饕庾R的主動輸出，流暢且自然。</p> <p class="ql-block"> 回到座位，同事向我發(fā)來贊許的話語，可他們?nèi)徊恢以谂_上那復雜的心路歷程。我低頭整理文件，前幾次匯報時的情形也依稀呈現(xiàn)在眼前。</p> <p class="ql-block"> 兩年前我在這個講臺上進行故事分享時，突然看到臺下同伴緊鎖眉頭，滿面愁容。我的大腦瞬間按下了暫停鍵，足足頓了三秒。只見同事的眉心皺成了一個解不開的 “川” 字，手中的鋼筆在記錄本上急促地敲擊。我的聲音開始飄忽不定，就連翻頁筆的紅點都在微微晃動，握筆的手心早已浸滿了汗?jié)n。然而事后我才知道，同事當時只是在為自己即將登臺而焦急地默念稿子而已。</p> <p class="ql-block"> 還有那次課題經(jīng)驗分享，我第一次面對兩三百人的高端研修項目會場，不由自主抖動的雙腿和發(fā)顫的聲音，徹底暴露了我的青澀與緊張。當我將目光遠遠投向熟悉的大姐時，一張明媚燦爛的笑臉出現(xiàn)在眼前。哪怕隔得很遠，依然清晰可見，那笑容恰似三月的溪流，緩緩漫過光滑的青石。我的肩線瞬間松弛下來，原本緊繃的聲音也變得流暢，不停敲梆的小腿也像被施了魔法般，變得筆直挺拔。這無聲卻充滿力量的微笑，交織成一張透明的網(wǎng)，穩(wěn)穩(wěn)地托著內(nèi)心忐忑的我，安然落地。</p> <p class="ql-block"> 走廊盡頭的香樟樹，正輕輕抖落葉上沉重的雨水，細碎的聲響混合著雨聲，宛如某種隱秘而和諧的和弦。下一個項目縣的匯報正在進行，我看見黃主席對每一位匯報者的精彩之處，都同樣報以微笑與頷首。我突然領悟到，春風從不挑剔綻放的花苞，善意的微笑并不計較是否有回報。<span style="font-size:18px;">也門代表在聯(lián)合國會議上挪了五次椅子才坐穩(wěn)，當他略顯局促地發(fā)言時，是耿爽的微笑給了他勇氣與底氣。那</span>些曾在慌亂時刻承接我們目光的微笑，在寒冬里捂熱我們心跳的溫暖，終會在某個春天，幻化成漫山遍野的溫柔，滋養(yǎng)著每一個心懷夢想的人。 </p> <p class="ql-block"> 考核結(jié)束了，窗外的雨也停了。明媚的陽光透過云層照射到我們每個人身上，正如這春天里的微笑，讓我的內(nèi)心<span style="font-size:18px;">充滿了融融暖意。但愿</span>我也能用微笑給予他人，讓這份溫暖不斷地傳遞。</p> <p class="ql-block">插圖源自網(wǎng)絡下載</p>