<p class="ql-block"> 2025年2月23日早上八點(diǎn)三十分，云蔭寺校區(qū)支部委員會2024年度組織生活會暨民主評議黨員大會在云蔭寺校區(qū)報(bào)告廳召開，會議由鹿城小學(xué)云蔭寺校區(qū)黨支部書記楊天華主持，云蔭寺校區(qū)全體黨員參會，鹿城小學(xué)黨委書記程瑞同志到親臨會場指導(dǎo)。 </p> <p class="ql-block"> 會議共有五項(xiàng)議程：一是楊天華支部書記對本次組織生活會暨民主評議黨員作動員講話；二是楊天華支部書記代表云蔭寺校區(qū)支委班子報(bào)告一年來黨組織工作開展情況；三是分組開展民主評議黨員工作；四是召開全體黨員大會，開展民主測評；五是楊天華支部書記作大會小結(jié)并對下步如何抓好整改落實(shí)提出明確要求。</p> <p class="ql-block"> 鹿城小學(xué)黨委程瑞書記在會上發(fā)表重要指導(dǎo)講話，強(qiáng)調(diào)黨員教師在教育工作中應(yīng)著重從以下幾個方面提升自我：</p><p class="ql-block"> 一、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，踐行身份使命：黨員同志們要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)刻牢記黨員身份，言行舉止務(wù)必與黨員的標(biāo)準(zhǔn)高度契合。</p><p class="ql-block"> 二、心系國家命運(yùn)，共筑發(fā)展藍(lán)圖：要時(shí)刻關(guān)心國家的前途命運(yùn)，深刻認(rèn)識到個人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊密相連，不可分割。</p><p class="ql-block"> 三、立足教育本職，反思黨性修養(yǎng)：作為教育工作者，要從教育的獨(dú)特視角和教師的專業(yè)立場出發(fā)，對自身黨性修養(yǎng)進(jìn)行深度反思。</p><p class="ql-block"> 四、上好思政課程，傳播國情黨情：思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，各位黨員教師要高度重視，精心備課，通過生動有趣、富有感染力的教學(xué)方式，將國情、黨情準(zhǔn)確無誤地傳達(dá)給學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 五、順應(yīng)時(shí)代潮流，實(shí)現(xiàn)自我成長：在人工智能飛速發(fā)展的時(shí)代背景下，我們必須積極思考如何找準(zhǔn)自身定位，實(shí)現(xiàn)自我成長。一方面，要不斷提升自身的信息技術(shù)素養(yǎng)，將人工智能等先進(jìn)技術(shù)合理應(yīng)用于教育教學(xué)，提升教學(xué)效率和質(zhì)量；另一方面，要保持敏銳的學(xué)習(xí)意識，不斷更新教育理念和知識體系，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展對教育工作者提出的新挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block"> 六、培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)新思維：注重培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會獨(dú)立思考。</p><p class="ql-block"> 七、轉(zhuǎn)變思維觀念，提升黨性認(rèn)知：學(xué)會換位思考，站在學(xué)生和家長的角度去思考問題。以教育教學(xué)實(shí)際成效為依據(jù)，深入剖析自身黨性修養(yǎng)在教育實(shí)踐中的體現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 八、展現(xiàn)積極風(fēng)貌，杜絕消極態(tài)度：在工作中，堅(jiān)決摒棄“透明人”心態(tài)，要以積極向上、奮發(fā)有為的精神面貌投入到教育教學(xué)工作中。</p><p class="ql-block"> 九、加強(qiáng)自我反思，促進(jìn)共同進(jìn)步：通過自我反思和同志間的相互提醒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足。在反思中不斷轉(zhuǎn)變觀念，更新教育理念和工作方法。</p> <p class="ql-block"> 楊天華副校長就本次民主生活會提出了以下具有建設(shè)性的指導(dǎo)建議：</p><p class="ql-block"> 一、深刻領(lǐng)悟會議精神，提升政治能力：全體黨員要深入領(lǐng)悟本次會議精神，做到入腦入心。不僅要準(zhǔn)確把握會議傳達(dá)的核心要義，更要將其轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的思想認(rèn)知和行動能力，確保各項(xiàng)政策和會議精神在學(xué)校教育教學(xué)工作中得到全面、準(zhǔn)確、高效的貫徹落實(shí)。</p><p class="ql-block"> 二、精心籌備發(fā)言提綱，確保整改實(shí)效：認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱，嚴(yán)格對照黨員標(biāo)準(zhǔn)、崗位職責(zé)以及學(xué)校發(fā)展要求進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。在準(zhǔn)備過程中，要真正把自己擺進(jìn)去，以嚴(yán)肅認(rèn)真、“紅紅臉、出出汗”的態(tài)度，深刻剖析自身存在的問題。 </p> <p class="ql-block"> 三、秉持育人服務(wù)理念，關(guān)注特殊群體：以“育人”為根本宗旨，以“服務(wù)”為核心思想，將更多的關(guān)注目光投向特殊學(xué)生群體，給予他們充分的關(guān)愛與支持。特殊學(xué)生群體由于其自身的特殊性，在學(xué)習(xí)和生活中往往面臨更多的困難和挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block"> 四、全面分析反思言行，提高政治站位：對自身的言行展開全面、深入、細(xì)致的分析與反思。不僅要反思工作中的方式方法是否得當(dāng)，更要反思自己的思想認(rèn)識是否符合黨的教育方針政策。通過提高政治站位，增強(qiáng)思想意識，時(shí)刻保持政治敏銳性，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提升教育教學(xué)水平，為學(xué)校教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)積極力量。</p> <p class="ql-block"> 楊天華副校長對 2024 年云蔭寺校區(qū)黨總支的工作，進(jìn)行了全面且深入的總結(jié)與反思。他細(xì)致回顧了過去一年里，黨總支在黨建引領(lǐng)、教育教學(xué)、師生關(guān)懷等方面所開展的工作及取得的成效。同時(shí)，也坦率地指出了工作中存在的不足，如部分黨建活動形式較為單一，對青年教師黨員的培養(yǎng)力度有待加強(qiáng)等。通過深刻反思，楊天華副校長為校區(qū)黨總支未來的發(fā)展明確了方向，強(qiáng)調(diào)要創(chuàng)新工作方法，提升黨建活力，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，從而推動云蔭寺校區(qū)各項(xiàng)工作邁向新臺階。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，參會黨員們依照順序，有條不紊地開展自我批評與相互批評。在這一過程中，大家緊緊圍繞思想、工作以及作風(fēng)等多個關(guān)鍵方面，進(jìn)行了深度且全面的自我剖析與相互審視。每位黨員在自我批評時(shí)，都秉持著高度的自我認(rèn)知與坦誠的態(tài)度，毫不避諱地指出自身存在的問題。例如，在思想層面，反思是否存在政治理論學(xué)習(xí)不夠深入、思想觀念不夠與時(shí)俱進(jìn)的情況；于工作方面，審視工作效率是否有待提高、工作方法是否過于傳統(tǒng)守舊；在作風(fēng)上，檢查是否存在工作態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)、服務(wù)意識不夠強(qiáng)烈等問題。</p> <p class="ql-block"> 而在相互批評環(huán)節(jié)，黨員同志們同樣直言不諱，以客觀公正、實(shí)事求是的態(tài)度，對其他同志提出了真誠且具有建設(shè)性的意見。大家著眼于學(xué)校發(fā)展與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，從不同角度指出對方的不足之處，旨在共同進(jìn)步，推動學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。隨后，會議進(jìn)入民主評議黨員階段。此次測評采用無記名投票的方式，充分保證了評議結(jié)果的公正性與客觀性。黨員們認(rèn)真填寫測評表，依據(jù)日常工作中的觀察與了解，對每一位黨員在思想覺悟、工作表現(xiàn)、黨性修養(yǎng)等方面進(jìn)行綜合評價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 會議漸近尾聲，在此階段，對黨員干部的積極性展開了全面且深入的評議。評議過程中，從多個維度出發(fā)，綜合考量黨員干部在日常工作、組織活動以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面所展現(xiàn)出的積極性表現(xiàn)。不僅關(guān)注他們在執(zhí)行任務(wù)時(shí)的主動性與熱情程度，還注重觀察其在面對困難與挑戰(zhàn)時(shí)，是否始終保持積極進(jìn)取的態(tài)度，以及能否主動為解決問題貢獻(xiàn)智慧與力量。通過此次評議，旨在精準(zhǔn)把握黨員干部的積極性狀態(tài)，為進(jìn)一步激發(fā)黨員干部的活力、推動黨組織的蓬勃發(fā)展提供有力依據(jù)。</p> <p class="ql-block">圖文：劉興花</p><p class="ql-block">一審一校：李春梅</p><p class="ql-block">二審二校：李曉芬</p><p class="ql-block">三審三校：楊天華</p>