活動(dòng)背景 <p class="ql-block ql-indent-1">新學(xué)期伊始，為了提高教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂，四年級(jí)語(yǔ)文組的教師們積極開(kāi)展了下冊(cè)第一單元的集體備課活動(dòng)。</p> 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn) <p class="ql-block">活動(dòng)時(shí)間：2025年2月17日</p><p class="ql-block">活動(dòng)地點(diǎn)：四年級(jí)語(yǔ)文辦公室</p> 參與人員 <p class="ql-block">四年級(jí)語(yǔ)文組全體教師</p> 活動(dòng)流程 <p class="ql-block">1.主備教師闡述</p><ul><li> 何尾月老師首先對(duì)第一單元的教材</li></ul><p class="ql-block">進(jìn)行了全面而深入的分析。</p><ul><li>強(qiáng)調(diào)本單元以“鄉(xiāng)村生活”為主題，</li></ul><p class="ql-block">排了《古詩(shī)詞三首》《鄉(xiāng)下人家》《天窗》《三月桃花水》四篇課文，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村獨(dú)特的風(fēng)景和生活。</p><ul><li>詳細(xì)解讀了每篇課文的教學(xué)目標(biāo)</li></ul><p class="ql-block">和教學(xué)重難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">2.教師討論與交流</p><ul><li>孔敏老師提出，在《古詩(shī)詞三首》的教學(xué)中，可以讓學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剬?duì)詩(shī)詞中鄉(xiāng)村景色的感受，加深理解。</li><li> 王和梅老師認(rèn)為，在《鄉(xiāng)下人家》的教學(xué)中，可以組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，交流自己心目中的鄉(xiāng)下人家，激發(fā)學(xué)生的興趣。</li><li>侯有芳老師建議，在《天窗》的教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，想象自己在類似情境中的感受，體會(huì)天窗給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)和慰藉。</li><li>高芳蘭老師補(bǔ)充，在《三月桃花水》的教學(xué)中，可以通過(guò)多媒體展示相關(guān)的圖片和視頻，讓學(xué)生更直觀地感受桃花水的美麗和靈動(dòng)。</li></ul> <p class="ql-block">3.制定教學(xué)計(jì)劃</p><ul><li>-結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。</li><li>-明確了每篇課文的教學(xué)課時(shí)安排，合理分配教學(xué)時(shí)間。</li><li>-規(guī)劃了課前預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、課后作業(yè)和拓展延伸等環(huán)節(jié)。</li></ul> 二次備課記錄 作業(yè)設(shè)計(jì) 活動(dòng)展望 <p class="ql-block ql-indent-1">期待通過(guò)本次集體備課，在實(shí)際教學(xué)中能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，讓語(yǔ)文課堂充滿活力與魅力。我們將繼續(xù)努力，不斷探索創(chuàng)新，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。</p>