<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 上初中之后我突然發(fā)現(xiàn)不知從何時起我不再是個假小子般跟著男孩子一起瘋跑瘋鬧、“沖啊殺啊”地打雪仗，不再會在跳皮筋的時候被男孩子們搗亂而對其揮拳相向，課余時間跟幾個脾氣相投的女孩子湊在一起嘰嘰咕咕著，這個時候才發(fā)現(xiàn)自己本質(zhì)上還是個女孩子，不論小時候如何像個假小子一樣混不吝，到了一定年齡自然回歸本真，在那些有文采的父母眼里，也許這就是“吾家有女初長成”吧。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 上初中后不僅不再跟男孩子們一起玩耍了，而且男女生之間也不說話了，現(xiàn)在回想起來，當(dāng)年組織班級集體活動的時候，在男女生不說話的情況下是如何協(xié)調(diào)溝通并有效完成任務(wù)的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我想起了那個有趣的階段我的可愛的經(jīng)歷。高二下學(xué)期開始分文理科，各個班把學(xué)文科的學(xué)生抽出來組成文科班。我所在的中學(xué)具有民族中學(xué)的性質(zhì)，我們的班級多樣化，以所學(xué)外語語種劃分，有英語班、俄語班、城市蒙生班、牧區(qū)蒙生班。除了牧區(qū)蒙生班是純蒙語授課、被集中住校管理外，其他班級都是走讀，除了外語課其他課程老師通用。所以文科班的學(xué)生有學(xué)英語的、俄語的、蒙語的，我們自稱為“草臺班子”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在文科班，跟我同桌的是城蒙班一個瘦削且靦腆的小男生，同桌一段時間之后我發(fā)現(xiàn)這個小男生非常有才，他不是美術(shù)生，但卻畫得一手好素描。生物課講食物鏈，考試題給出幾種動物，讓畫出食物鏈，我們都是用文字表示：底層食物兔子、老鼠、青蛙，高一級的有蛇、老鷹，再往上有獅子、老虎、狼，食物鏈頂端是人。我的同桌卻是畫出了食物鏈，他筆下的兔子、老虎、鷹惟妙惟肖，是立體的、完全符合透視原理的素描。第一次看見他在考試卷上作畫，我都驚呆了，直勾勾地盯著他的筆尖，忘了答自己的卷子。最有意思的是有一次數(shù)學(xué)課他沒回答出老師的問題，被老師調(diào)侃，于是他便在作業(yè)本上畫了一只手握著一把手槍，槍口不論從哪個角度看都是正對著講臺上的老師。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 一年半的文科班同學(xué)，時間說長不長，說短也不短，在這三個學(xué)期里我倆愣是沒說過一句話！當(dāng)座位輪換到中間行列的時候還好說，輪換到靠墻的時候就比較尷尬了：坐在里面靠墻的那個人的進(jìn)出就必須要跟坐在外面的那個人打招呼。而這對于我和我的同桌而言從來就沒有成為一個問題。當(dāng)我坐在里面的時候，我只要側(cè)一下身子，即便還未站起來，我的同桌就會馬上站起來讓開位置；當(dāng)他坐在里面的時候，我即使正在跟后座的同學(xué)嬉笑，也能知道他要出去，像后腦勺上長了眼睛。這種無聲的交流終于在高考那一天被打破了，我倆說了平生第一句話，也是最后一句話，更是唯一一句話；準(zhǔn)確地說是他單方面說了我倆平生第一句話，也是最后一句話，更是唯一一句話！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我倆的考場挨著，第一天進(jìn)到樓道里，我的同桌站在走廊的窗戶前向外眺望，聽見腳步聲，他一扭頭，沖著我露出一個燦爛的笑容，白生生的牙齒還反射著朝陽的光輝。我沒有心理準(zhǔn)備，他的笑容讓我頓住了腳步，他朝我走過來，伸出了手：“祝你考個好成績！”我下意識地握了一下他的手，憋在嗓子眼里的一句“謝謝”自始至終都沒有發(fā)出聲，然后倉惶地跑進(jìn)了考場。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 第一天考試結(jié)束，回到家后想起了早晨的情景，自己很鄙視自己：沒風(fēng)度！沒禮貌！暗忖：明天見到他要首先問好！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 也許老天就是想給青春留下一條遺憾的小尾巴吧，此后兩天的考試我再沒有見到他。過去快四十年了，我欠的那聲“謝謝”不知何時才能補(bǔ)上！</span></p>