<p class="ql-block">凡是好的文章，必然有不得不寫的緣故。</p><p class="ql-block">自己有一種經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)意思，覺得它跟尋常的經(jīng)驗(yàn)和意思有些不同，或者比較新鮮，或者特別深切，值得寫下來作為個(gè)人生活的記錄，將來需用的時(shí)候還可以供查考：為了這個(gè)緣故，作者才提起筆來寫文章。</p><p class="ql-block">否則就是自己心目中有少數(shù)或多數(shù)的人，由于彼此之間的關(guān)系，必須把經(jīng)驗(yàn)和意思向他們傾訴：為了這個(gè)緣故，作者就提起筆來寫文章。</p><p class="ql-block">前者為的是自己，后者為的是他人?？傊疾皇枪P墨的游戲，無所為的胡作妄為。</p><p class="ql-block">文章的材料是經(jīng)驗(yàn)和意思，文章的依據(jù)是語(yǔ)言。</p><p class="ql-block">只要有經(jīng)驗(yàn)和意思，只要會(huì)說話，再加上能識(shí)字會(huì)寫字，這樣就能夠?qū)懳恼铝恕?lt;/p><p class="ql-block">生活猶如泉源，文章猶如溪流，泉源豐盈，溪流自然活潑潑地晝夜不息。</p><p class="ql-block">寫文章不是生活的點(diǎn)綴和裝飾，而就是生活本身。</p><p class="ql-block">閱讀和寫作都是人生的行為，凡事行為必須養(yǎng)成的習(xí)慣才行。</p><p class="ql-block">閱讀和寫作的知識(shí)必須化為習(xí)慣，在不知不覺之間受用它，那才是真正的受用。</p> <p class="ql-block">朱自清的《背影》</p><p class="ql-block">詞與詞之間的停頓，有三個(gè)辦法：一是憑自己的經(jīng)驗(yàn)，一是查詞典，一是請(qǐng)問別人。</p><p class="ql-block">凡是和父親的背影沒有關(guān)系的事情都不用寫，凡是要寫出來的事情都和父親的背影有關(guān)系。</p><p class="ql-block">說話要沒有多余的話，作文要沒有多余的文句。</p><p class="ql-block">讀一篇文章，如果不明白它的主旨，而只知道一點(diǎn)零零碎碎的事情，那就等于白讀。</p><p class="ql-block">整篇文章通體干凈，沒有多余的話，沒有多余的字眼。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">茅盾的《浴池速寫》</p><p class="ql-block">文章的內(nèi)容本來是各色各樣的。記載一件東西，敘述一樁事情，發(fā)表一種意見，吐露一腔情感，都可以成為文章。把眼睛里看見的光景記下來。當(dāng)然也成為文章。</p><p class="ql-block">作者要寫的一定是感到興趣、覺得有意思的一番光景。</p><p class="ql-block">寫這類文章，必須在種種光景里畫一圈界線，把要寫的都圈在界線里邊，用不著的都擱在界線外邊。</p><p class="ql-block">寫出眼睛里看見的光景，第一要位置分明。</p><p class="ql-block">看見池子怎樣就寫池子，怎樣看見冷水龍頭怎樣就寫冷水龍頭怎樣，看見洗澡的幾個(gè)人怎樣就寫洗澡的幾個(gè)人怎樣。</p><p class="ql-block">小說并不是專寫光景的文章。</p><p class="ql-block">這篇文章寫得細(xì)膩。寫得細(xì)膩由于看得精密。</p> <p class="ql-block">徐志摩《我所知道的康橋》</p><p class="ql-block">記敘景物的文章無論用哪一種手法寫，接觸或知曉是根本的條件。</p><p class="ql-block">徐志摩告訴讀者的不單是呆板的景物，而是景物怎樣招邀他，引誘他，他怎樣為景物所顛倒，所陶醉。換句話說，他告訴讀者的是他和康橋的一番永不能忘的交情。</p><p class="ql-block">他不得不采用一種熱情的活潑的筆調(diào)，像對(duì)著一個(gè)極熟的朋友，無所不談，沒有一點(diǎn)拘束，談到眉飛色舞的時(shí)候，無妨指手劃腳，來幾聲傳神的愉快的叫喚。</p><p class="ql-block">文章里使用了許多重復(fù)的語(yǔ)調(diào)。</p><p class="ql-block">有的是閑暇，有的是自由，有的是絕對(duì)單獨(dú)的機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block">我辨認(rèn)了星月的光明，草的青，花的香，流水的殷勤。</p><p class="ql-block">為聽鳥語(yǔ)，為盼朝陽(yáng)，為尋覓泥土里漸次蘇醒的花草，為體會(huì)最微細(xì)最神妙的春信。</p><p class="ql-block">一般文章是以讀者為對(duì)象的，執(zhí)筆寫文章，好比面對(duì)著讀者說話。雖然不用你字，實(shí)在卻隨處有你的意思含在里頭?，F(xiàn)在明擺著把讀者稱作你，就變得格外親切，仿佛作者與讀者之間有著親密的友誼，素來是爾汝相稱的。</p><p class="ql-block">這篇文章使讀者增進(jìn)了觀察景物的眼力。如探聽河上的春信，就得關(guān)心石上的苔痕，關(guān)心敗草里的花鮮，關(guān)心這水流的緩急，關(guān)心水草的滋長(zhǎng)，關(guān)心天上的云霞，關(guān)心新來的鳥語(yǔ)。這些不但對(duì)觀覽有用，也是研究自然的門禁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">蘇雪林《收獲》</p><p class="ql-block">這是一篇清新愉快的文章，情境相生。</p><p class="ql-block">無論外界的事物或是內(nèi)心的變化，都照當(dāng)時(shí)的感受到的寫出來，這正是記敘文的任務(wù)。</p><p class="ql-block"><br></p>