本文遲人原創(chuàng) <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">姜春光，中國書畫家協(xié)會會員，山東省書法家協(xié)會會員，齊魯書畫院書法家，作品多次參加全國、省、市書展并散見于媒體報端，尤其姜春光書法展成功舉辦后，其書法藝術得到了社會的充分肯定和廣泛贊譽，多家媒體對其進行過采訪、報導。近日作者翻看了魯網“齊魯書畫家訪談”欄目對姜春光先生的專訪視頻，雖事過9年，但仍覺著這個視頻對書法初學者和書法愛好者，尤其對愛好書法的老年朋友，具有很好的指導意義，故整理成文，連同訪談視頻刊載于后，以饗書友。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">主持人：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">網友朋友們大家好！歡迎收看由網上德州獨家冠名播出的，魅力人生齊魯書畫家在線系列訪談節(jié)目。大家都知道，書畫藝術博大精深，源遠流長，是我國特有的傳統(tǒng)藝術形式，是中華民族的文化瑰寶，他在弘揚民族精神，振奮民族文化，和滿足人民群眾精神文化需求方面，發(fā)揮著重要作用。為了更好的展示名家的作品，讓更多的人，體會到書法世界的獨特魅力，了解名家創(chuàng)作過程中的心路歷程，本期我們對話的嘉賓是，中國書畫家協(xié)會會員，山東省書法家協(xié)會會員姜春光老師，讓我們一起走近姜老師，傾聽他背后的故事。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">主持人：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">姜老師您好，首先您給咱們廣大的網友朋友們，介紹一下自己。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">姜春光：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">好，我的名字叫姜春光，字亦涵，齋號百竹園，我是2000年初，從市民族宗教局領導崗位上退下來的，我從小愛好書法，寫字和書法已經伴隨我60多年了。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">主持人：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">哎，是這樣啊，我聽說姜老師您在這個練習書法和創(chuàng)作的過程中大致分為四個階段，對，今天你給我們分享一下吧，是哪四個階段呢？</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">姜春光：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">第一個階段就是基礎學字階段。</b><span style="font-size:22px;">這個階段的時間比較長，就是從50年到90年，我是50年上小學的，在上小學期間，我遇到一個書法比較好的趙老師，他的毛筆字寫的很好，那時候發(fā)的課本啊，同學們都愿意包上個書皮，書皮上寫上，語文課本姜春光或數(shù)學課本誰誰誰，經常叫趙老師寫，趙老師的那個字啊對我影響很大，我常拿來練習寫，那時候還談不上書法，練習寫字有了很大的動力，很愿意學，那時候有這個書法課，學寫字就是寫大方，一個方格，一個方格的寫，這叫寫大方，我就是很愿意上書法課，因為喜歡愿意上，所以這個寫字啊進步比較快，你寫的字比較好，老師就用紅毛筆給你畫個圈，哪個點寫的好就在哪個點上給畫上個圈，我寫的字啊，老師給畫的圈比較多，有時還經常在學校里參加展覽。這種寫字功底跟書法還是兩回事，還談不上書法，但就是這點基礎，為我以后上學，參加工作提供了一個展示的平臺。我當兵的時候，在部隊上，連隊搞板報，搞壁報，都愿叫我參加，叫我去寫，搞這些東西，我老家要誰家結婚，春節(jié)了寫對聯(lián)，都愿意找我。我上大學的時候正趕上四清駐村，那時我在齊河駐村，在那里待了一年半，一年多的時間里老百姓好幾家結婚，都愿意叫我去寫。這一階段，只能說這個字寫的還比較板正，群眾認為還可以，這與書法是兩回事，書法講究筆法、墨法、章法，筆法又分方筆、圓筆，那很復雜，這個階段的字，談不上書法，這是我的第一階段，一直到90年。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">主持人：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">就是說我們要有一個比較好的基礎，然后遇到一個比較好的啟蒙老師。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">姜春光：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">對，對，對，有個好的基礎，有個比較好的啟蒙老師。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">第二個階段就是勤奮苦練階段。</b><span style="font-size:22px;">這個階段是從1990年到2010年，這里邊有兩件事，使我的書法進步很快。一個是1990年我去濟南開會，正好趕上武中奇先生的書法展，散了會以后我去看了，哎呀，武中奇先生那個書風啊，古樸蒼勁哎，非常的吸引我。你去德州美麗華大酒店和美食城看看，哎，都是他寫的啊。參觀武中奇書展的當時啊我就買了武中奇的一本書法集，就是想著從書法的角度進行練習，這時候我也買了一本王鐸的書法集，因為王鐸的這個書風啊也有些像武中奇，很大氣，很奔放。武中奇的家鄉(xiāng)是濟南長清，但是他工作一直在南京，他是70年代、80年代、90年代，在全國影響很大的一個書法家，他擔任江蘇省的書協(xié)主席多年，所以他在濟南，特別是在南京，題寫的匾牌很多，你看泰山啊，從中天門到南天門，沿路這些牌都是他題寫的，非常壯觀。為了學習他的字，我專門到這些地方把它拍下來，照片我記了一本子，所以這個階段啊，就是臨習武中奇的字，臨習王鐸的字，下了很大的功夫。那個時候就一個禮拜天，工作八小時以外及節(jié)假日，只要沒有特殊情況，我把時間都用在練習書法上，下的功夫比較大，進步也比較快，這是一件事。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">武中奇書法：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>（宋·歐陽修詩）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">紫金山下水長流，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">嘗記當年此共游。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">今夜南風吹客夢，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">清淮明月照孤舟。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">武中奇書法：鶴鳴</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">武中奇書法：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">生當為人杰，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span>死亦為鬼雄。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">姜春光：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">第二件事，就是1995年，德州市直書協(xié)成立，陳洪嶺同志是書協(xié)主席，我是副主席，到了2000年，我是市直書協(xié)主席，陳洪嶺同志當名譽主席，因為他市書協(xié)的工作很多，到了2005年我當了市直書協(xié)名譽主席，婁立新同志當了市直書協(xié)主席。就是在這十來年里，除了我自己練習書法外，市直書協(xié)的工作我也投入了很大的精力。因為這個市直書協(xié)啊，它是一個基層書協(xié)，在全國這個書法行列當中縣書協(xié)、市直書協(xié)這是最基層的，最接地氣了，再往下鄉(xiāng)鎮(zhèn)就沒有了，所以這一層的人員，書法功底參差不齊，多數(shù)人書法功底并不深，就是才練書法不幾年。怎么提高這部分人的書法水平？在這方面我們下了很大的功夫。一方面多次開會研究；再就是多次搞筆會，找上個大會議室，把桌子并起來，鋪上氈，每個人都在那里寫，寫了后互相觀摩，互相提意見。第三點呢就是觀看全國名人的真、草、隸、篆、行五體光盤，為了這個我自己親自買了一套，提供給大家看，哎呦，看了不知多少遍??？大家觀看五體光盤，對書法提高進步很大。在組織市直書協(xié)的這些活動當中我也受益匪淺。因為這兩件事，一個是親自寫，再一個是組織書協(xié)的成員搞這些活動，提高了同志們的書法水平，我自己也受了益。這是第二個階段。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">主持人：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">這個階段應該是比較辛苦，比較枯燥的，但同時又是非?？鞓返摹?lt;/span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">姜春光：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">對，對，對，這一段確實正如你說的非?？菰?，你看臨習這個王鐸的字，特別是臨習武中奇的字，你不下一番功夫，他那種蒼勁古樸就出不來，哎！下足了功夫，以后就逐漸出來了。市書協(xié)搞書展，都說我的字很像武中奇，跟我要字的人不少，就是因為我寫的這個字有點像武中奇。哎，這個是比較枯燥的，但是當你度過了這個枯燥階段，你取得了一點成績，這就是快樂，這是我體會到的，這是我的第二個階段。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">第三個階段就是書風探索階段。</b><span style="font-size:22px;">這個階段也是十年，就是從2000年到2010年，這是十年。我是2000年退下來的，2000年的春天，齊河縣衛(wèi)生系統(tǒng)的一個老院長，跟我很熟，他愿意要我的字，我給他的字不少，他在辦公室里，在他的家里，掛著我的字不少，他給我打電話，說省書協(xié)的一個負責人到我這里來，看到你寫的字，就問這是誰寫的？你認識不？他說我當然認識啊，于是就介紹了我的情況，省書協(xié)的負責人說，寫的很像武中奇的字，并說武中奇老先生現(xiàn)在來的少了，但有時還來，看看能不能見一見。他提供我這么個消息后，我深思了好幾天，也找了幾個朋友談論這個事，最后共同認識到，武中奇先生，他是當代的書法家，他的書法特點，很明顯就是蒼勁、古樸、老辣。大家都說我應該換換另一種與他的風格遠一點，比較流暢，比較清秀的這種風格，練一練然后再含上武中奇的風格，最后形成自己的風格。這個就是也不一定去見武中奇，因為武中奇老了，他是1906年生人，2000年他已是94歲了，身體也不大好。所以因為這兩件事，一是他年齡大了，很少來了，再一個是，我覺著應該變個書體，因為這兩件事我沒有見武中奇老先生。這個時候，我選擇的二王，就是王羲之，王獻之爺兒倆，我買了他倆的書帖，這是古人的；今人的呢，我選的是沈鵬的。二王大家都知道，王羲之號稱書圣啊，在書法界的歷史上，這是鼻祖啊，那了不得，他的字非常流暢秀美，我買了他的蘭亭序，還有圣教序，這個也買了沈鵬的作品，從那以后我就潛下心練習他們的書法。我寫的時候按照沈鵬的比較多，為什么呢？沈鵬他那書法集上有詩詞的現(xiàn)實作品，我練了以后就可以出作品啊，練王羲之的打基礎是非常必要的，但是王羲之那個時候沒寫過打油詩啊，就是蘭亭序、圣教序，你在上面搜成一首詩很難，所以寫沈鵬的比較多，一直到2009年，這十年我一直練他們的。因為我原來有武中奇和王鐸的基礎，因此進步比較快。2009年婁立新同志在市文化館搞書法展，我們都去參加了。好多同志說，老姜呀，明年你就70了，你也該搞個書法展了，我說我現(xiàn)寫一年哪能搞成?。克麄冋f你以前寫的比較好的選拔選拔，再搞些新的，根據(jù)展廳的情況搞個書法展。這些話激發(fā)起我的興趣來了，我按照大家說的，就近幾年來，自己認為寫的比較好的作品找了一部分，從2009年到2010年春天我突擊搞了一部分，又按照展廳情況寫了一些個符合展廳懸掛的作品。我還在2010年首先出了兩本書，一本書法集，一本詩辭集，名字叫《百竹園書法作品集》、《百竹園詩辭集》，不是剛才說了嗎，我的齋號叫百竹園嗎，就這個名字。在2010年的10 月份，我成功的搞了書法展，搞這個書法展的目的就是把前一段練習書法的這個情況做一個小結，展示給書友們，展示給觀眾，叫大家多給我提意見，這是我書法的第三個階段。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">沈鵬書法：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">明月松間照，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">清泉石上流。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">沈鵬書法：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">春眠不覺曉，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">處處聞啼鳥。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">夜來風雨聲，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">花落知多少。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">沈鵬書法： 濤聲</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">姜春光：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">第四個階段就是清逸享受階段，或者說是書法享受階段</b><span style="font-size:22px;">。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">主持人：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">清逸享受階段？</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">姜春光：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">清是清凈的清，逸是飄逸的逸。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">主持人：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">噢，飄逸的逸。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">姜春光：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">就是清凈灑脫的來享受這個書法。人到了老年，你看我現(xiàn)在已經是七十五六了，再有幾年不就是小80了，到了這個年齡，有它的劣勢，就是年齡大了，精力和體力跟年輕人不一樣了，但是這個年齡也有它的優(yōu)勢，就是隨著年齡的增長，閱歷深厚了。這個閱歷也了不起啊，這是非常寶貴的，這個深厚的閱歷，對人，對事，對藝術，有著一種獨特的認知和感悟，在這個階段，書法的功利思想大大減少了，也沒有了這一天非得寫幾幅字的那種壓力，沒有這么個壓力了，真正把書法當成了，一個愉悅心情的那么一種樂趣，使這個書法呀，真正做到了，享受書法。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">主持人</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">噢，享受：書法，這個階段應該是收獲的越多，這個心態(tài)放的越好，創(chuàng)作起來這個作品肯定是更優(yōu)秀，不停的去推敲。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">姜春光：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">對，對，對，我喜歡行草，我喜歡的就是這個比較蒼勁、奔放、流暢、瀟灑的那么一種風格，這并不是說我的書法已達到一定程度了。我在2010年搞這個書展的時候，我曾經說過一句話，就是：我今年70，愿意把70當作17看，在今后的歲月里，努力臨帖，努力探索?，F(xiàn)在我七十五六了，很快就小80了，我再補充一句，就是隨著我的年齡的增大，我愿使我的書法，隨著我的年齡一塊變老，爭取達到人書俱老。人書俱老，這是一個很高的境界，這是我的努力方向，并不是說我一定能達到，我將按照這條路走下去，與廣大書友們共勉。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">主持人:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">姜老師，你看，你經歷了這四個階段的學習，你最大的感悟是什么？</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">姜春光:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">書法這項活動，應該是非常好的，它能夠提高人的素養(yǎng)，也能愉悅人的身心，對身體是很有好處的，都說書法跟太極拳一樣，能夠愉悅身心，增強身體健康。這是一個方面，第二個方面呢，通過書法也可以結交很多朋友，你看我因為這個書法，在這個德州市啊，我結交的老朋友，結交的新朋友很多，結交的朋友多了，一是可以交流書藝，第二個也可以增加心情的愉快。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">主持人：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">這個您之前也說了，從事這個練習書法和創(chuàng)作有60多年了，你看在咱們專業(yè)技藝上，你有沒有好的意見和寶貴的經驗？跟咱們廣大的初學者和愛好者分享一下。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">姜春光：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">你看我已是一個七十五六的人了，現(xiàn)在和我歲數(shù)差不多的，或者剛剛退下來的一些老同志，60來歲呀，都愿意找個老有所樂的項目，好多人就找到了練習書畫，一個是畫畫，一個是書法，走這條路的人很多，特別是練書法的人很多。因為原來像我這個年齡的，在年輕時候他都寫過字，比較多。我的體會是，老年人退下來以后練習書法，首先要選本貼，選貼，你說什么貼好啊？我認為，只要是歷史上流傳下來的帖子，都是好的，要不然他流傳不下來啊，就是看看你喜歡什么風格，就跟穿衣服一樣，你說藍色的好啊，還是灰色的好啊，還是黑色的好啊，應該說都好，要是不好的話，它就不染這個色了，就是要選一本好的帖子，選好帖子以后呢？就是要下最大的決心，去臨摹、去練習，這個練習古帖很重要，練習古帖，就是繼承這個書法的傳統(tǒng)功底，這一條很重要，第二個呢？就是在練習一個階段以后，為了形成興趣，搞臨摹創(chuàng)作，比如說你寫王羲之的蘭亭序，上邊有一個惠風和暢，嗯，天朗氣清，惠風和暢，惠風和暢就可以單獨寫一幅，掛起來啊，你把這幾個字好好的寫一寫，帖上那幾個字是小的，你把它變大了，這個變大也得逐漸的變大，一下子變得很大也不可能，你練習這幾個字，掛起來，有好多同志跟我交談，他說掛起來以后沒人要啊，我說有人要，誰要？我說你自己要，你自己裱起來先掛起來，除了我還有誰呀？還有你兒你姑娘，你寫好了，你裱起來呀，我的任務是寫和裱，不用你們花錢，你們的任務是在你們那個廳里掛起來，有的同志真按這樣辦了，掛起來以后啊他的朋友和他子女的一些親家，看了，這字是你爸爸寫的，是我爸爸寫的，寫的不錯啊，能不能叫你爸爸給我寫一幅？你看看，這就找你寫的越來越多了，這樣的話，你能增加興趣，就是搞臨摹創(chuàng)作，搞臨摹創(chuàng)作啊，在這方面，我是走的這個道路。我這四個階段，就是每一段我都選擇了一個古人的，選擇了一個今人的，兩方有共同點，在筆法上當隨時代，我練習王羲之的，或者練習王鐸的，他們都是古人，我再加上現(xiàn)代人的審美情趣，用他的風格寫出我的字來，叫人一看是誰誰誰的體，但是呢，已經變了，變得什么樣子呢？變得現(xiàn)在人愿意要了，這是搞臨摹創(chuàng)作，這個不要著急。第三個呢就是不要保守，你寫的字，多拿給一些和你一同寫字的人共同欣賞欣賞，特別是拿給比你寫的好的人來看一看，看看你寫的有什么優(yōu)點，有什么缺點，還有什么不足之處，應該向哪個方面努力，多進行觀摩，多進行交流，互相提意見，這一條很重要哎。我認識的一個同志，他也喜歡寫字，但是總是封閉性的，不往外拿，也不愿意征求別人的意見，這樣的話，它進步就慢，不要不好意思。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">主持人：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">好的，非常感謝姜老師今天給我們大家分享的這些寶貴的經驗，謝謝您！</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">姜春光：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">好，也謝謝你！</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">主持人：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">想信通過姜老師的介紹，書法的世界不再是一個抽象的概念，而是藝術創(chuàng)作的真實解析，同時，希望通過本期的節(jié)目，能夠搭建起書法家和觀眾之間的交流平臺，讓更多懂藝術，熱愛藝術的人參與進來。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">朋友們，下期見！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">姜春光書法：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">皇甫冉詩 《寄權器》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">露濕青蕪時欲晚，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">水流黃葉意無窮。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">節(jié)近重陽念歸否，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>眼前籬菊帶秋風。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">姜春光書法： 云鶴</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">姜春光書法：壽</span></p>