<p class="ql-block">不以紙筆定能力，雖無筆墨也生花。為全面貫徹落實(shí)“雙減”政策和教育評價改革，實(shí)現(xiàn)立德樹人的教育目標(biāo)，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，2025年1月13日，汝陽縣蔡店鄉(xiāng)郭村小學(xué)低年級孩子們迎來了無紙筆測試活動，這次測試采用孩子們喜歡的游戲闖關(guān)得星的方式，讓孩子在趣中測，測中樂，樂中得。</p> <p class="ql-block"> 語文數(shù)學(xué)大樂園</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 低年級語文教師結(jié)合學(xué)段目標(biāo)，緊扣學(xué)科核心素養(yǎng)及教材內(nèi)容，多途徑、多角度以游戲闖關(guān)方式檢測學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握情況。語文設(shè)計(jì)了“拼”出精彩、“字”海尋寶、伶牙俐齒、三個闖關(guān)通道。孩子們個個精神抖擻，認(rèn)真完成每一項(xiàng)挑戰(zhàn)，全部順利過關(guān)，通過活動，孩子們感受到了語言文字的博大精深。</p> <p class="ql-block">低年級數(shù)學(xué)設(shè)置了“神機(jī)妙算、火眼金睛”兩個闖關(guān)活動，考驗(yàn)孩子們的計(jì)算、操作、解題，觀察等各方面的能力，也讓孩子們在游戲中感受到了數(shù)學(xué)的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 音體美大闖關(guān)</p><p class="ql-block">活力四射</p><p class="ql-block">強(qiáng)身健體一共設(shè)置兩個關(guān)卡：第一關(guān)跟著音樂跳跳繩，第二關(guān)四個同學(xué)并排跑。同學(xué)們在游戲中增強(qiáng)身體素質(zhì)，展現(xiàn)健康之美。</p> <p class="ql-block">心隨樂動</p><p class="ql-block">音樂教育在學(xué)生的全面發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。音樂闖關(guān)過程中，孩子們開心地演奏著課堂上學(xué)習(xí)的曲子，這不僅是一次評估，更是一次激勵和引導(dǎo)，讓孩子們在歡快的樂曲中感受音樂的魅力。</p> <p class="ql-block">自強(qiáng)自立</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們認(rèn)真、細(xì)致地展示自己的疊衣技能，他們將衣物平整展開、扣子拉鏈對整齊、衣袖先往里疊、衣身上翻要對齊……每一個動作都做得精益求精，展現(xiàn)了孩子們良好的生活習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">五育并舉潤童心，全面發(fā)展向未來。汝陽縣蔡店鄉(xiāng)郭村小學(xué)低年級無紙筆的闖關(guān)之旅，集趣味性與知識性為一體，科學(xué)地考查了孩子們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，真正意義上實(shí)現(xiàn)了減“負(fù)”、提“質(zhì)”、增“趣”的目的，為孩子們的小學(xué)生活中留下認(rèn)知性、趣味性、體驗(yàn)性相結(jié)合的難忘經(jīng)歷。今后，學(xué)校將一如既往堅(jiān)守教育初心，落實(shí)“雙減”政策，探索新的教育教學(xué)方法，創(chuàng)新多元化評價方式，守護(hù)童心，實(shí)現(xiàn)“寓教于樂”的“樂學(xué)”探索，讓孩子們真學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)，為學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展蓄力助航。</p>