<p class="ql-block"> 為激發(fā)學(xué)生品讀神話故事的興趣，感受古今中外神話故事的無(wú)窮魅力，進(jìn)一步提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，偃師區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文組11月份開(kāi)展了以“閱讀中遇見(jiàn)美好，神話中品讀神奇”為主題的《中國(guó)神話故事》整本書(shū)閱讀活動(dòng)，品味神話人物形象，感受神話故事的奇幻無(wú)窮。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中年級(jí)（第二學(xué)段）提出：學(xué)習(xí)組織有趣味的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，學(xué)會(huì)合作。語(yǔ)文組教師依托第四單元開(kāi)展整本書(shū)的閱讀目標(biāo)，制定閱讀計(jì)劃，并開(kāi)展有計(jì)劃地閱讀活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 教師在教研組研討《如何閱讀一本書(shū)》，指導(dǎo)學(xué)生圍繞《中國(guó)神話故事》這本書(shū)制作思維導(dǎo)圖，使用鮮明的色彩進(jìn)行標(biāo)記，將自己的讀書(shū)收獲整理出來(lái)，清楚地相連出不同篇目、人物之間的關(guān)系，大顯身手，讓人眼前一亮。</p> <p class="ql-block"> 《中國(guó)神話故事》講述了很多中華民族的神話傳說(shuō)故事，這些故事與中華民族的歷史一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，與中華民族燦爛的文化一樣絢麗多彩?，F(xiàn)在就讓大家一起來(lái)探究神話，感受神話帶給我們不一樣的感覺(jué)！</p> <p class="ql-block"> 中國(guó)神話故事是中華民族精神的最初表現(xiàn)，我們能夠通過(guò)讀中國(guó)神話，了解中華文化的源頭。古老的神話永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，它以其永久的魅力影響著一代又一代的人們，“一個(gè)人，應(yīng)該在最美好、最富于想象力的年華與神話相遇，以敬畏之心感受時(shí)間深淵的壯美，在與神話的對(duì)話中獲得無(wú)窮的想象力?！毕Ｍ谶@一次神話之旅中，學(xué)生在老師們帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)閱讀、愛(ài)上閱讀、享受閱讀。</p>