<p class="ql-block">一、產(chǎn)生背景: 1.《中華新韻》：21世紀(jì)初期，中華詩詞學(xué)會(huì)為促進(jìn)聲韻改革和推行新聲韻，根據(jù)語言發(fā)展現(xiàn)狀，以普通話為基礎(chǔ)，以《新華字典》注音為依據(jù)，按照“同身同韻”等原則，于2005年5月頒布了《中華新韻》，旨在讓詩詞創(chuàng)作更貼近現(xiàn)代語言，滿足廣大詩詞愛好者的需求，推動(dòng)詩詞創(chuàng)作的繁榮.</p><p class="ql-block"> 2.《中華通韻》：隨著時(shí)代發(fā)展和語言的進(jìn)一步變化，為適應(yīng)新時(shí)代韻文創(chuàng)作與發(fā)展的需要，在相關(guān)法律法規(guī)及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的支持下，由中華詩詞學(xué)會(huì)組織研制，于2019年3月通過國家語委語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)審定委員會(huì)審定，11月1日正式實(shí)施，為中華傳統(tǒng)詩詞在新時(shí)代的持續(xù)發(fā)展提供了新的規(guī)范。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">二、區(qū)別: （一）、 韻部劃分：</p><p class="ql-block"> 1、《中華新韻》的14個(gè)韻部包括： </p><p class="ql-block"> （1）. 一麻（a、ia、ua）：如“家（jia）”“花（hua）”“沙（sha）”等字在此韻部，用于詩詞創(chuàng)作時(shí)，這些字可作為同韻腳字，使詩詞在音韻上協(xié)調(diào)，像“朝霞染碧紗，江上有人家”。</p><p class="ql-block"> （2）. 二波（o、e、uo）：包含“波（bo）”“歌（ge）”“國（guo）”之類的字，在創(chuàng)作中可以“日落映清波，漁人唱晚歌”這樣安排韻腳。</p><p class="ql-block"> （3）. 三皆（ie、üe）：像“街（jie）”“約（yue）”這些字在此韻部，例如“寒夜邀明月，長街燈火歇”。</p><p class="ql-block"> （4）. 四開（ai、uai）：“來（lai）”“懷（huai）”等字屬于這個(gè)韻部，詩詞中可以“秋風(fēng)入我懷，落葉逐人來”這樣使用。</p><p class="ql-block"> （5）. 五微（ei、ui）：包括“飛（fei）”“歸（gui）”等字，例如“細(xì)雨燕雙飛，春風(fēng)游子歸”。</p><p class="ql-block"> （6）. 六豪（ao、iao）：有“高（gao）”“橋（qiao）”等字，比如“山川多峻峭，云嶺入天高”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> （7）. 七尤（ou、iu）：像“愁（chou）”“秋（qiu）”這些字在此韻部，可寫“江水載輕舟，離人惹客愁”。</p><p class="ql-block"> （8）. 八寒（an、ian、uan、üan）：“山（shan）”“邊（bian）”“歡（huan）”“園（yuan）”等字屬于此韻部，如“雪落滿山川，紅梅綻小園”。</p><p class="ql-block"> （9）. 九文（en、in、un、ün）：包含“人（ren）”“心（xin）”“云（yun）”等字，比如“月光撩我心，詩韻伴離人”。</p><p class="ql-block"> （10）. 十唐（ang、iang、uang）：“長（chang）”“江（jiang）”“黃（huang）”等字在此韻部，像“大漠孤煙長，黃河落日黃”。</p><p class="ql-block"> （11）. 十一庚（eng、ing、ong、iong）：“風(fēng)（feng）”“英（ying）”“紅（hong）”“瓊（qiong）”等字屬于這個(gè)韻部，例如“山川披翠英，落日映江紅”。</p><p class="ql-block"> （12）. 十二齊（i、ü、er）：“離（li）”“魚（yu）”“兒（er）”等字在此韻部，如“魚兒戲碧溪，兒童逐蝶兒”。</p><p class="ql-block"> （13）. 十三支（-i）：包括“詩（shi）”“詞（ci）”等字，比如“吟詩賞月時(shí)，賦詞寫相思”。</p><p class="ql-block"> （14）. 十四姑（u）：像“書（shu）”“圖（tu）”等字屬于這個(gè)韻部，例如“靜夜讀書苦，窗前望地圖”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2、《中華通韻》的16個(gè)韻部如下： </p><p class="ql-block"> （1）. 一啊（a、ia、ua）：此韻部包含如“巴（ba）”“家（jia）”“華（hua）”這樣的字，在詩詞創(chuàng)作中可以讓句子如“山川披彩霞，江畔有人家”在音韻上和諧統(tǒng)一。</p><p class="ql-block"> （2）. 二喔（o、uo）：“波（bo）”“國（guo）”等字屬于這個(gè)韻部，例如“心潮逐浪波，壯志護(hù)山河”這樣的句子可以很好地體現(xiàn)此韻部的押韻。</p><p class="ql-block"> （3）. 三鵝（e）：像“車（che）”“歌（ge）”這些字在此韻部，比如“草原聽牧歌，大道馳飛車”。</p><p class="ql-block"> （4）. 四衣（i、-i）：包括“詩（shi）”“離（li）”等字，詩詞中可以寫“心中存壯志，筆下寫離思”。 （5）. 五烏（u）：“書（shu）”“湖（hu）”等字屬于這個(gè)韻部，例如“湖邊垂綠柳，室內(nèi)閱群書”。</p><p class="ql-block"> （6）. 六迂（ü）：像“魚（yu）”“居（ju）”這些字在此韻部，如“魚兒戲淺溪，居士隱東籬”。</p><p class="ql-block"> （7）. 七埃（ai、uai）：“來（lai）”“懷（huai）”等字屬于此韻部，可寫“秋風(fēng)入我懷，落葉逐人來”。</p><p class="ql-block"> （8）. 八欸（ei、ui）：包含“飛（fei）”“歸（gui）”等字，例如“歸雁入青云，飛花逐暖暉”。</p><p class="ql-block">（9）. 九熬（ao、iao）：“高（gao）”“橋（qiao）”等字在此韻部，比如“山川多俊俏，云嶺入天高”。</p><p class="ql-block"> （10）. 十歐（ou、iu）：像“愁（chou）”“秋（qiu）”這些字屬于這個(gè)韻部，例如“秋水映寒月，離人添客愁”。</p><p class="ql-block"> （11）. 十一安（an、ian、uan、üan）：“山（shan）”“邊（bian）”“歡（huan）”“園（yuan）”等字在此韻部，如“雪落滿山川，紅梅綻小園”。</p><p class="ql-block"> （12）. 十二恩（en、in、un、ün）：包括“人（ren）”“心（xin）”“云（yun）”等字，比如“月光撩我心，詩韻伴離人”。</p><p class="ql-block"> （13）. 十三昂（ang、iang、uang）：“長（chang）”“江（jiang）”“黃（huang）”等字在此韻部，像“大漠孤煙長，黃河落日黃”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> （14）. 十四英（eng、ing）：“風(fēng)（feng）”“英（ying）”等字屬于這個(gè)韻部，例如“山川披翠英，春風(fēng)拂柳青”。</p><p class="ql-block"> （15）. 十五雍（ong、iong）：像“紅（hong）”“瓊（qiong）”這些字在此韻部，例如“山川映日紅，云海擁瓊峰”。</p><p class="ql-block"> （16）. 十六兒（er）：“兒（er）”這個(gè)字單獨(dú)為一個(gè)韻部，例如“兒童笑鬧兒，庭院戲嬉兒”。</p><p class="ql-block"> 且在一些韻部的歸并與細(xì)分上有所不同，如《中華新韻》中波韻的e，在《中華通韻》中歸于鵝韻 。</p> <p class="ql-block">（二）、發(fā)布主體：</p><p class="ql-block"> （1）.《中華新韻》由中華詩詞學(xué)會(huì)發(fā)布。</p><p class="ql-block"> （2）.《中華通韻》由教育部、國家語委發(fā)布。</p><p class="ql-block"> （三）、適用對(duì)象：</p><p class="ql-block"> 1.《中華通韻》更側(cè)重于面向教育領(lǐng)域，服務(wù)廣大師生等。</p><p class="ql-block"> 2.《中華新韻》主要面向詩詞創(chuàng)作者。 三、聯(lián)系: （一）、基礎(chǔ)依據(jù)：</p><p class="ql-block"> 二者都是以普通話為基礎(chǔ)，依據(jù)《漢語拼音方案》來進(jìn)行韻部劃分和詩詞創(chuàng)作的規(guī)范，本質(zhì)上都是為了適應(yīng)現(xiàn)代語言環(huán)境下的詩詞創(chuàng)作需求.</p><p class="ql-block"> （二）、并行原則：</p><p class="ql-block"> 二者都遵循“知古倡今、雙軌并行”的原則，與舊韻書并存，創(chuàng)作者可根據(jù)自身喜好和創(chuàng)作需求自由選擇使用，共同推動(dòng)中華詩詞的傳承與發(fā)展。</p>