<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》，全面落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》，加強(qiáng)幼兒園保育工作的整體水平，有效提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)保育員對保育工作重要性的認(rèn)識，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”。同時為保育老師提供一個展示自我、互相學(xué)習(xí)的舞臺。 我園于2024年12月3日---12月5日開展了保育員技能比賽活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">一、理論知識顯專業(yè)</b></p><p class="ql-block"> 真金不怕火煉，能力不怕考驗(yàn)。儲備豐富的保育保健知識，是保育工作順利開展的前提！理論知識內(nèi)容以《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園一日工作流程、班級日常消毒工作、常見傳染病的預(yù)防和控制、保育員的工作職責(zé)等保育常識進(jìn)行考核。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">二、技能實(shí)操展風(fēng)采</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>1、入園環(huán)節(jié)</b></p><p class="ql-block"> 保育老師們的比賽緊張而又激烈，她們積極認(rèn)真、面帶笑容接待孩子入園，與孩子打招呼“你好！早上好！”、指導(dǎo)幼兒正確的七步洗手法，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣；根據(jù)不同年齡段幼兒發(fā)展水平，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，并進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自理能力！ </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2、衛(wèi)生與消毒</b></p><p class="ql-block"> 配置消毒液進(jìn)行桌面消毒環(huán)節(jié)，是幼兒園保育工作中極為重要的部分。聽，她們一邊清晰表述消毒液的配置比例、消毒的步驟和方法，一邊操作演示。按照“清潔—消毒—再清潔”的流程對桌子、椅子進(jìn)行消毒。操作規(guī)范，動作嫻熟，體現(xiàn)了保育老師日常工作的扎實(shí)功底。</p> <p class="ql-block"> 從“心”開始，從“口”著手，<span style="font-size:18px;">幼兒的口杯、毛巾專人專用。老師們按正確的步驟、清潔口杯、瀝水、消毒口杯；使用清潔劑清潔毛巾、消毒毛巾，將消毒好的毛巾按學(xué)號規(guī)范懸掛，每日按要求定時消毒，</span>為幼兒筑起一道健康的防線！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">三、頒獎典禮</b></p><p class="ql-block"> 秉持公平公正公開的原則，評委老師針對保育老師的表現(xiàn)進(jìn)行了評分，劉園長對各位保育員的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評，充分肯定了保育員的認(rèn)真、專業(yè)。并要求大家在今后的工作中再接再厲，將保育工作做得更加細(xì)致化。</p> <p class="ql-block"> 通過幾輪緊張的比賽，程園長為優(yōu)秀保育員們頒獎，鼓勵大家在今后的工作中要繼續(xù)保持細(xì)致、認(rèn)真的工作態(tài)度，把幼兒園的保育工作做得更扎實(shí)。</p> <p class="ql-block"> 通過本次技能比賽，保育老師用他們專業(yè)的理論知識，嫻熟的操作技能，充分展示了晨露幼兒園保育團(tuán)隊積極向上的精神風(fēng)貌。在今后的工作中，我園將繼續(xù)為保育老師提供全方位學(xué)習(xí)交流的平臺，創(chuàng)建一支積極向上，勇于實(shí)踐，樂于奉獻(xiàn)的保育教師隊伍，為幼兒能在整潔舒適的環(huán)境里健康茁壯成長提供保障。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：屈小英</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">插圖：屈小英</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：劉雨</p>