<p class="ql-block"> <b>二、學(xué)生的故事</b></p><p class="ql-block"> 孟子有三樂(lè)，有一樂(lè)便是“?得天下英才而教育之”。我呢，別無(wú)他好，也鐘情于教育。教書育人是我喜歡的工作，把學(xué)生培養(yǎng)成才是我最快樂(lè)自豪的事。</p><p class="ql-block"> 教育是理想主義者的事業(yè)，需要理想主義者和有良知的人來(lái)推動(dòng)其發(fā)展。? </p><p class="ql-block"> 我是一個(gè)理想主義者，追求完美。而我本身又不完美，甚至有不少缺點(diǎn)。在對(duì)學(xué)生的教育中，肯定會(huì)有不少失誤和不足。好在我又是一個(gè)愛反思的人，喜歡事后復(fù)盤，找出存在的問(wèn)題，為的是避免重蹈覆轍。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在身在病榻，沒(méi)在崗位，很想從以前學(xué)生那里知道自己教育存在的敗筆，當(dāng)然也想知道哪些做法比較成功。</p><p class="ql-block"> 2001屆1班的學(xué)生，高中畢業(yè)已經(jīng)十來(lái)年了，現(xiàn)在站在他們的角度來(lái)審視我的教育，應(yīng)該是較為清醒、較為客觀。由于他們平時(shí)忙于工作，我又重病纏身，坐下來(lái)面談的機(jī)會(huì)不是很多，我便利用網(wǎng)上的相遇，和他們聊起了我的教育。一個(gè)個(gè)學(xué)生，一幕幕場(chǎng)景，穿過(guò)歲月，徐徐展現(xiàn)在我眼前。</p> <p class="ql-block"> <b>林菲的故事之一</b></p><p class="ql-block"><b> 把詩(shī)歌留在記憶的深處</b></p><p class="ql-block"> 看完《教育在線》和《中國(guó)教師報(bào)》論壇的一些帖子，已經(jīng)快到十點(diǎn)了，妻子已催幾次休息了，我正準(zhǔn)備關(guān)電腦，一個(gè)頭像在顯示屏的右下角跳動(dòng)起來(lái)。誰(shuí)在和我打招呼？點(diǎn)開一看，現(xiàn)出一排字來(lái)：“李老師好，我是林菲，很抱歉很久沒(méi)跟您聯(lián)系了?！?lt;/p><p class="ql-block"> 原來(lái)是林菲！ </p><p class="ql-block"> “你最近忙什么？” </p><p class="ql-block"> “我最近在忙著考研復(fù)習(xí)，評(píng)職稱，還有工作?！?lt;/p><p class="ql-block"> 想到我最近在反思我的教育，何不跟她交流交流，聽聽她的意見。閑聊幾句后，便對(duì)她說(shuō)：林菲，你想一想，老師當(dāng)年教你們的時(shí)候，有哪些做法欠妥？ </p> <p class="ql-block"> 她并沒(méi)有給我想要的答案，卻說(shuō)起我的好來(lái)：</p><p class="ql-block"> “老師，說(shuō)實(shí)在的，您教會(huì)我的太多了，我一直記得你給我們介紹的那首詩(shī)和那副對(duì)聯(lián)。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我知道，她說(shuō)的詩(shī)是朱自清的《光明》。十歲那年，我從大哥的筆記本中讀到這首詩(shī)，覺得有意思，便記了下來(lái)。后來(lái)從事教育工作，每教一屆學(xué)生，我都要向他們推薦這首詩(shī)，在課堂上高聲朗誦給他們聽： 風(fēng)雨沉沉的夜里,</p><p class="ql-block"> 前面一片荒郊。 </p><p class="ql-block"> 走盡荒郊, </p><p class="ql-block"> 便是人們的道。 </p><p class="ql-block"> 呀! 黑暗里歧路萬(wàn)千, </p><p class="ql-block"> 叫我怎樣走好? </p><p class="ql-block"> “上帝! 快給我些光明罷, </p><p class="ql-block"> 讓我好向前跑! ” </p><p class="ql-block"> 上帝慌著說(shuō), “光明? </p><p class="ql-block"> 我沒(méi)處給你找! </p><p class="ql-block"> 你要光明, </p><p class="ql-block"> 你自己去造! ”</p> <p class="ql-block"> 在人生旅途中，會(huì)有許多迷霧，使我們迷失在森林里，生活在黑暗中；會(huì)有許多挫折困難，打擊信心，阻礙我們前行。在這種情形下，固然可以像荀子教導(dǎo)的那樣要“善假于物”，善于尋求外力的幫助。但是，在看我來(lái)，關(guān)鍵還是自己的奮起自贖。</p><p class="ql-block"> 是的， “從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，也不靠神仙皇帝。要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己”。我堅(jiān)信：“你要光明，你自己造”。</p><p class="ql-block"> 有時(shí)我的語(yǔ)文課成了思想品德課。</p> <p class="ql-block"> 林菲提到的那副對(duì)聯(lián)是： </p><p class="ql-block"> 事在人為，休言萬(wàn)般皆是命。 </p><p class="ql-block"> 境由心造，退后一步自然寬。</p><p class="ql-block"> 由于家庭出身成分不好，是地主，我被打?yàn)榱眍?。那時(shí)讀初中靠推薦，在家鄉(xiāng)是讀不了的，12歲那年，我來(lái)到成都讀書。這樣才有機(jī)會(huì)跟大哥去游青城山。</p><p class="ql-block"> 在青城山的天師洞，第一次看到這副對(duì)聯(lián)，頗有些感觸，便牢記在心。</p><p class="ql-block"> 后來(lái)，總愛向?qū)W生“推銷”它。我想告訴我的學(xué)生：凡事不要找借口，不要聽?wèi){擺布，要做命運(yùn)的主人。要有好的心態(tài)，不要鉆牛角尖，要學(xué)會(huì)變通，學(xué)會(huì)包容。</p><p class="ql-block"> 過(guò)去好些年了，林菲還記得，我感到很欣慰，說(shuō)明這首詩(shī)和這副對(duì)聯(lián)對(duì)她的人生產(chǎn)生了一定影響。</p> <p class="ql-block"> 讓時(shí)光倒流，回到2001年。那年林菲高中畢業(yè)要參加高考，那年夏天金堂非常炎熱，高考那幾天氣溫高達(dá)35攝氏度，考室里沒(méi)有空調(diào)，只能“高烤”。</p><p class="ql-block"> 7月7日一大早，我站在學(xué)校一棵大樹下面，等待班上學(xué)生來(lái)領(lǐng)準(zhǔn)考證。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)林菲出現(xiàn)在我面前的時(shí)候，差點(diǎn)都快認(rèn)不出來(lái)了：頭上纏著厚厚一層紗布，脖子上吊著長(zhǎng)長(zhǎng)的繃帶，一只手放在里面，另一只手拄著拐杖，臉色很不好，但目光堅(jiān)定而沉著。 她哪是來(lái)參加高考的學(xué)生啊，簡(jiǎn)直就是剛從戰(zhàn)場(chǎng)下來(lái)的傷員！</p><p class="ql-block"> 看到她那副樣子，我心疼不已。我知道她最近一直在生病，下頜脫臼了，必須用繃帶固定，腿和手藥物過(guò)敏，一只手受傷了。行走和寫字都比較困難。 </p><p class="ql-block"> 我的眼睛潤(rùn)濕了，問(wèn)她能堅(jiān)持嗎，她使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，她拄著拐杖，艱難但卻堅(jiān)定地走進(jìn)了考場(chǎng)。</p> <p class="ql-block"> 多年以后，她在一封信里對(duì)我說(shuō)：“那年高考，我從家里提前一個(gè)半小時(shí)下樓，五層樓，我強(qiáng)忍劇痛整整走了一百分鐘，才下到一層。我在您和同學(xué)們面前裝得若無(wú)其事，其實(shí)當(dāng)時(shí)我痛得鉆心。我奮斗了12年，不想放棄?！?lt;/p><p class="ql-block"> 要說(shuō)明的是，她是離異家庭的孩子，從小跟著爺爺奶奶，媽媽長(zhǎng)年在外打工。就是這種情況下，也沒(méi)有人護(hù)送她來(lái)考場(chǎng)。</p><p class="ql-block"> 她就是這樣一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女孩。很遺憾，高考成績(jī)不理想，理科綜合考砸了，只上了專科線（相當(dāng)于現(xiàn)在三本），被成都某?？茖W(xué)校錄取。</p><p class="ql-block"> 之所以考砸，是因?yàn)楫?dāng)年她錯(cuò)誤的選擇。本來(lái)她的強(qiáng)項(xiàng)是文科，短板是理化。在高二分科時(shí)，她不去讀文科，偏要讀理科。她感情用事，想繼續(xù)跟著我戰(zhàn)斗，跟著我們這個(gè)班前進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 大學(xué)畢業(yè)后，她在成都市一所職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院上班。然而，她不愿意就此止步，跟我說(shuō)她要考研，想學(xué)傳媒。我以為她只是說(shuō)說(shuō)而已，說(shuō)實(shí)在的，剛參加工作，壓力比較大，而且一個(gè)理科生去報(bào)考文科專業(yè)，現(xiàn)在考研的人又多，她能考上嗎？我表示懷疑，不過(guò)在她面前沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，只是鼓勵(lì)她一定能成功。</p><p class="ql-block"> 沒(méi)想到，后來(lái)她真成功了，考上了研究生。不過(guò)不是傳媒方面的專業(yè)，而是學(xué)的法律。研究生畢業(yè)，她以第一名的成績(jī)，通過(guò)四川高院的公招，分配在成都市某法院工作。她積極上進(jìn)，勤勤懇懇，業(yè)務(wù)水平出眾，現(xiàn)在已經(jīng)走上重要領(lǐng)導(dǎo)崗位。</p>