<h3> 平凡，但不平庸<br> 讀《平凡的世界》有感<br> 兵團二中高三:李欣澤<br><br> 《平凡的世界》以70年代中期到80年代中期我國農(nóng)村為背景，以時間為軸線，以孫、田、金三家的命運為中心，以孫少平和孫少安兩兄弟的成長閱歷和情感經(jīng)歷為線條，通過復(fù)雜的矛盾和糾葛，刻畫出當(dāng)時社會各階層眾多普通人的心境和形象:追求、困難、挫折、勞動、生活、愛情、痛苦、歡樂……對眾多普通人的平凡生活刻畫的淋漓盡致……她既是陜北黃土高原發(fā)展的歷程，也是當(dāng)時我國農(nóng)村發(fā)展的縮影。<br> 《平凡的世界》上中下三冊，每個章節(jié)寫的很祥，很細。因時間所限，我只是走馬觀花的流覽了一遍。書中人物眾多，但孫少平的形象始終在我腦海里揮之不去……<br> 孫少平之所以深深的影響著我，是他在那樣極其艱苦的條件下仍然堅持學(xué)習(xí)，追求夢想。<br> 孫少平上學(xué)時連最差5分錢一份的丙菜都吃不起，清水煮蘿卜、高梁面饃，菜湯里漂的幾滴油花幾乎是他生活的最好待遇。讀到“他站起來，用手抹了一把臉，端著半碗剩菜湯，來到西南拐角處的開水房前，往菜湯里加了一些開水，然后把高梁饃掰碎泡進去，蹲在房檐下狼吞虎咽地吃起來”、“每天的勞動是雷打不動的，從下午兩點一直干到吃晚飯……“只感到兩眼冒花，天旋地轉(zhuǎn)……”，讀到這里我會情不自禁的潸然落淚。即使在如此艱辛的環(huán)境里，他仍然堅持看課外書:他躲在村子打麥場的麥秸垛后邊看，躺在自已的一堆破爛被褥里看，就是到學(xué)校外邊轉(zhuǎn)悠的時候，胳膊窩里也夾著一本書，轉(zhuǎn)悠夠了就找個僻靜的地方看。他看《鋼鐵是怎樣煉成的》，他看《參考消息》，他看《卓婭和舒拉的故事》，他看《各國概況》，他在學(xué)校和縣文化館的圖書室尋找書?！爸挥羞@些書，才使他覺得活著還是十分有意義的，他的精神才能得到一些安慰，并且喚起對自己未來生活的某種美好向往——沒有這一點，他就無法熬過眼前這艱難而痛苦的每一個日子”。<br> 學(xué)習(xí)對孫少平來說，如同吃飯一樣重要。他追求的不只是生活上的白面饃饃，而是精神上的滿足?！耙粋€中學(xué)生就要開始養(yǎng)成每天看報的好習(xí)慣，這樣才能開闊眼界；一個有文化的人不知道國家和世界目前發(fā)生了出什么事，這是很可悲的”。<br> 孫少平是《平凡的世界》里很平凡的一個人。他出身貪困，生活不如意，人生充滿了曲曲折折，但他堅持學(xué)習(xí)，堅持看書，堅持與命運抗?fàn)?，永不放棄，要活成更好的自已。他有理想，有追求，他說“錢當(dāng)然很重要，但我覺得人活一輩子還應(yīng)該有些另外的什么才對”。<br> 孫少平?jīng)]有功成名就，他沒有哥哥孫少安出資1萬5千元重建雙水村小學(xué)的壯舉和出任雙水村村主任的錦秀前程，他謝絕了妹妹蘭香讓他留在大城市工作的好意，他毅然決然的回到大牙灣煤礦這個再普通不過的崗位，做著普普通通的工作。孫少平和千千萬萬個普通人一樣，很平凡，但他不平庸。從他身上有一種說不清的東西在吸引著我、影響著我……</h3>