<p class="ql-block"> 輕攬一縷秋陽，時(shí)光恬淡；拾取一抹研修之輝，歲月馥郁。為積極落實(shí)局黨委關(guān)于漢壽縣教育教學(xué)質(zhì)量提升工作的部署，扎實(shí)推進(jìn)我縣初中歷史教育教學(xué)工作，漢壽縣初中歷史教師工作坊在漢壽縣龍池實(shí)驗(yàn)中學(xué)迎來了第二次集中研修活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 首先，坊主進(jìn)行了發(fā)言，為學(xué)員們解讀了本次工作坊的學(xué)習(xí)方案。鼓勵(lì)大家要積極參與線下活動(dòng)，爭取做到學(xué)有所成、學(xué)有所得。在學(xué)習(xí)研修中汲取力量、繼續(xù)奮進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員們?cè)邶埑貙?shí)驗(yàn)中學(xué)劉丹老師的“《凡爾賽條約》和《九國公約》”精彩的課堂中重溫第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后的一場場帝國主義重新瓜分世界的分贓會(huì)議與隨之而來形成的戰(zhàn)后國際新秩序。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們認(rèn)真聆聽、積極思考、踴躍參與。課堂學(xué)習(xí)氣氛濃厚，一名學(xué)生感慨道，這是一堂短暫和平下的矛盾重重的探索課，一堂透過現(xiàn)象看本質(zhì)的思考課，一堂弱國無外交的啟示課。</p> <p class="ql-block"> 劉丹老師在課堂上注重情境引入，同學(xué)們漸入佳境，使得整堂課氛圍極佳。整堂課圍繞“巴黎和會(huì)”“華盛頓會(huì)議”“凡爾賽—華盛頓體系”這三個(gè)主題展開，教學(xué)內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，重點(diǎn)突出，板書規(guī)范，難點(diǎn)解決得深入淺出。用活潑動(dòng)聽的聲音完美地向我們展示了一堂新課標(biāo)引領(lǐng)下的示范課。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員們沉浸其中，“以課為例、思考教學(xué)、研討教學(xué)、改善教學(xué)”在大家心里蔓延。</p> <p class="ql-block"> 在“教”和“學(xué)”良性互動(dòng)中循環(huán)，教師和教師之間、教師與學(xué)生之間來了一場雙向奔赴和共同成長的契合。</p> <p class="ql-block"> 研討課中，還設(shè)計(jì)了打分環(huán)節(jié)，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)實(shí)施、學(xué)生學(xué)法、教學(xué)效果、教師素養(yǎng)等多方面來進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，從課堂中更準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)不足，力促教師素養(yǎng)提升。</p> <p class="ql-block"> 每一次的認(rèn)真書寫，文字在筆尖跳躍，思想在紙中回響，都在用無聲傳遞著有聲。</p> <p class="ql-block"> 課后，初中歷史組全體老師們進(jìn)行了熱烈的評(píng)課研討活動(dòng)。大家暢所欲言，思維相互碰撞，開出智慧之花。</p> <p class="ql-block"> “歷史是一條永遠(yuǎn)向前的河流”，楊麗凰老師就劉老師的課從教師充分備課、熟悉教學(xué)內(nèi)容、精心課堂設(shè)計(jì)等提出了寶貴的意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 劉夢(mèng)凡老師從課程思政、課堂把控能力、師生互動(dòng)、啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和思考、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)效果等給予了最寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享。</p> <p class="ql-block"> 劉秀珍老師指出要讓歷史語言更規(guī)范，提出要讓歷史學(xué)科課堂更加出新出彩，找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。</p> <p class="ql-block"> 生動(dòng)的課，深刻的思，精彩的評(píng)。教師的成長離不開自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)。此次線下研修活動(dòng)，老師們?cè)谙嗷W(xué)習(xí)、相互交流和討論的過程中碰撞出不一樣的火花，相信學(xué)員們定會(huì)在今后的教學(xué)之路上砥礪前行，大膽創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block"> 坊主劉峙邑老師鼓勵(lì)大家，在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，靜下心來采他山之玉，納百家之長，慢慢地走，慢慢地教，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出我們自己的風(fēng)采。 </p> <p class="ql-block"> 仰高篤行，知新致遠(yuǎn)。這次活動(dòng)更新了我們的教學(xué)理念，為我們的專業(yè)成長指明了方向。在新課程理念、新課標(biāo)要求的背景下，我們歷史老師定會(huì)在教學(xué)路上砥礪前行、大膽創(chuàng)新，落實(shí)歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)，為教育賦能！</p>