<p class="ql-block" style="text-align:center;">茭塘小學(xué)齊相聚</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">共話初心志不渝</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">跟崗實(shí)踐促提升</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">同心共筑教育夢(mèng)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在這微風(fēng)徐徐的日子里，我們來到美麗如畫的深圳市寶安區(qū)茭塘小學(xué)進(jìn)行第五天的跟崗研修學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">深圳市寶安小學(xué)（集團(tuán)）菱塘小學(xué)地處粵港澳大灣區(qū)核心地帶，位于沙井街道南環(huán)路和環(huán)鎮(zhèn)路交匯處西北角。占地面積10000㎡，總建筑面積24387㎡。設(shè)有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓等設(shè)施。學(xué)校以"新生命教育"為理念，強(qiáng)調(diào)"每個(gè)生命自由舒展"，并致力于"好空間、好教師、好課程"的建設(shè)。通過美學(xué)、教師賦能和五育融合，培養(yǎng)身心健康、個(gè)性鮮明的學(xué)生。課程體系以"體藝與科技"為核心，開設(shè)朗誦、書法等普及課程和多樣化的特色社團(tuán)課程，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)興趣選擇，旨在營(yíng)造"人人有特長(zhǎng)"的教育環(huán)境。此外，學(xué)校還提供特色視聽課程，如"茭享樂"和"菱繪點(diǎn)"，以藝術(shù)教育擴(kuò)展學(xué)生的視野和核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">走進(jìn)校園，深深吸引著跟崗校長(zhǎng)們眼球的是兩個(gè)吉祥物“茭茭”、“塘塘”，兩個(gè)吉祥物活潑可愛，個(gè)性鮮明，是茭塘小學(xué)佼佼學(xué)子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)之路上的好朋友。</p> 專題匯報(bào) 彰顯理念 <p class="ql-block ql-indent-1">為了使參訓(xùn)校長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校深入了解，丘梓鵬校長(zhǎng)圍繞“茭展千姿，塘映一色”進(jìn)行了學(xué)校工作匯報(bào)。丘校長(zhǎng)引用美國(guó)詩(shī)人惠特曼《有一個(gè)孩子，每天向前走去》中的一段話作為前言，告訴我們：孩子是一個(gè)完全感體，他感知一切，吸收一切；教育就是“自我”和“非我”的相互作用。他從好理念、好空間、好隊(duì)伍、好課程、好生態(tài)這“五好”育“一好”來說明不是事實(shí)決定思想（理念），而是思想（理念）決定什么叫事實(shí)！</p><p class="ql-block ql-indent-1">講座中超前的教育思想、落地生根的做法，引起了在座校長(zhǎng)們的共鳴和肯定。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讓我們同心共美、潤(rùn)愛識(shí)才創(chuàng)造需求，給孩子們更多的自由選擇！</p> 校園文化 潤(rùn)物無(wú)聲 陽(yáng)光體育 童心躍動(dòng) <p class="ql-block ql-indent-1">為了更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與陽(yáng)光大課間活動(dòng)，茭塘小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)與體育組的老師們給孩子設(shè)計(jì)了AI運(yùn)動(dòng)打卡基地，融合了人工智能技術(shù)與體育鍛煉，通過智能設(shè)備記錄學(xué)生的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)和運(yùn)動(dòng)軌跡，為學(xué)生提供個(gè)性化的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)和健康管理。</p><p class="ql-block ql-indent-1">各班老師積極陪伴學(xué)生們一起快樂運(yùn)動(dòng)。</p> 社團(tuán)展示 五育并舉 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校建造了科技角、圖書角、陶藝角、植物角、烹飪基地、空中勞動(dòng)基地、陶藝基地、室內(nèi)體育館、多功能報(bào)告廳、學(xué)生閱覽室和水彩畫、創(chuàng)意繪畫、古箏、合唱、舞蹈等30多個(gè)功能室，為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了整合學(xué)校資源，開闊學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生智慧，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，體現(xiàn)素質(zhì)教育特色，學(xué)校開展了豐富多彩的校園社團(tuán)活動(dòng)，<span style="font-size:18px;">配備了多種科技設(shè)備與材料，如機(jī)器人編程套件、科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器等，讓學(xué)生能夠親身體驗(yàn)和探索科技的奧秘，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。</span></p> 反思感悟 共筑愿景 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);">第九小組成員：陳坤福 鐘華 阮迎春 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);"> 鐘莉鴻</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">來自梧州市的阮迎春校長(zhǎng)認(rèn)為：茭塘小學(xué)從辦學(xué)理念、校園文化設(shè)計(jì)以及校園空間建設(shè)等方面持續(xù)展開融合思考，讓每個(gè)活動(dòng)成為空間的詩(shī)學(xué)，豐富“茭展千姿，塘映一色”的校園文化內(nèi)涵，系統(tǒng)打造茭塘“生命綠+環(huán)境藍(lán)”的生態(tài)和諧的藝術(shù)教育生態(tài)環(huán)境，從而達(dá)到環(huán)境教育、無(wú)聲潤(rùn)化的作用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">來自賀州市鐘山縣的鐘莉鴻校長(zhǎng)在聽了丘校長(zhǎng)的分享后，觸動(dòng)深刻，她要把這些思考轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，努力打造具有本校特色、富有內(nèi)涵和活力的學(xué)校文化，為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展注入強(qiáng)大的文化動(dòng)力。</p> 相逢如歌 來日方長(zhǎng) <p class="ql-block">我們因共同的渴望和方向，而相聚</p><p class="ql-block">我們因追求更完美的教育，而相知</p><p class="ql-block">我們因辛苦并幸福的事業(yè)，而相守</p><p class="ql-block">不虛此行——</p><p class="ql-block">豐盈了思想，拓寬了思路，收獲了友誼！</p><p class="ql-block">一群人，一個(gè)夢(mèng)，一起走……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">相聚雖短，情誼綿長(zhǎng)。此次研修活動(dòng)，不僅搭建了兩省教育聯(lián)系的橋梁，同時(shí)也加強(qiáng)了兩省領(lǐng)導(dǎo)與教師的交流與溝通?！耙恢Κ?dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。情系教育，切磋交流，資源共享，共謀發(fā)展，是兩省教育人共同的心愿，期待在今后更加深入的交流互動(dòng)中，雙方攜手向教育高地大步邁進(jìn)。</p>