<p class="ql-block ql-indent-1">11月13—14日，在廣州大學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)院梁主任和我市教育教學(xué)研究院夏迎春副院長的引領(lǐng)下，我們一行40名業(yè)務(wù)副校長踏上了一段非凡的學(xué)習(xí)之旅。</p> 第一篇章：歷史與教育的交匯 <p class="ql-block" style="text-align:center;">黃埔精神，教育之魂</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">11月13日，我們跟崗培訓(xùn)的首站是廣州市黃埔軍校舊址。在這里，我們不僅重溫了中國近現(xiàn)代史上的輝煌篇章，更深刻體會到了黃埔精神——愛國、革命、犧牲的深刻內(nèi)涵。作為教育者，我們深知，教育不僅是知識的傳授，更是精神的傳承。黃埔軍校的歷史告訴我們，教育要有家國情懷，要有擔(dān)當(dāng)精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在參觀過程中，我們被黃埔軍校的歷史深深吸引，每一位參訓(xùn)者都認(rèn)真聆聽講解，積極提問，展現(xiàn)出了對歷史的尊重和對教育的深刻思考。我們討論了如何將黃埔精神融入到日常教學(xué)中，讓學(xué)生在了解歷史的同時，培養(yǎng)他們的愛國情懷和責(zé)任感。</p> 第二章：現(xiàn)代教育的典范 <p class="ql-block" style="text-align:center;">南沙之光，教育新篇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">下午，我們來到了廣大附中南沙實驗學(xué)校，由史德武書記親自為我們進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)。在這里，我們見證了現(xiàn)代教育的實踐，感受到了教育創(chuàng)新的力量。史德武書記詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、教學(xué)模式和學(xué)生培養(yǎng)方案，讓我們對南方的教育模式有了更深入的了解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們積極與史德武書記交流，探討南北方教育的差異與融合。在討論中，我們發(fā)現(xiàn)，盡管南北方在教育資源、教學(xué)方法上存在差異，但對教育的執(zhí)著和對學(xué)生的關(guān)愛是共通的。我們學(xué)習(xí)到了如何將南沙實驗學(xué)校的成功經(jīng)驗融入到我們自己的學(xué)校管理中，以提升教育質(zhì)量。</p> 第三章：點亮教育的星光 <p class="ql-block" style="text-align:center;">星河遼闊，熠熠流光</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">11月14日上午，我們來到了花都區(qū)花東學(xué)校，由黃雁英校長帶領(lǐng)我們進(jìn)行校園參觀。在這里，我們看到了鄉(xiāng)村教育的希望和挑戰(zhàn)。黃雁英校長和賴宣治副校長分享了花東學(xué)校在鄉(xiāng)村教育中的創(chuàng)新實踐和取得的成就，讓我們對新時代下鄉(xiāng)村教育有了全新的認(rèn)識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們深入討論了如何在資源有限的情況下，通過創(chuàng)新教學(xué)方法和管理模式，提升鄉(xiāng)村教育的質(zhì)量。我們學(xué)習(xí)到了如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如何培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。這些寶貴的經(jīng)驗，對于我們回到齊齊哈爾市后，推動鄉(xiāng)村教育的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。</p> 第四章：智慧的碰撞與沉淀 <p class="ql-block ql-indent-1">下午，我們迎來了培訓(xùn)交流和結(jié)業(yè)典禮。在華泰賓館迎賓樓三樓新1號會議室，梁主任為參培學(xué)員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在結(jié)業(yè)典禮上，由小組代表做出培訓(xùn)感悟分享，每個人都充分表達(dá)了對這次培訓(xùn)的感激之情。我們認(rèn)識到，這次培訓(xùn)不僅是一次知識的學(xué)習(xí)，更是一次精神的升華。我們學(xué)習(xí)到了如何以教育家的精神，去推動教育的發(fā)展，去培養(yǎng)未來的人才。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">穗粵春風(fēng)振鷺飛，雪原回響共鳴弦。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">智囊南引開新境，資源共享緯地天。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">跟崗深訓(xùn)拓視野，思想交融激睿篇。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">觀課精進(jìn)立潮頭，匠心獨運(yùn)擘畫卷。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">專家涵孺啟宏圖，灼見靈犀激思先。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">教研深耕期厚積，共贏藍(lán)景傳宏愿。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">廣廈千萬育棟梁，北疆仰望輝嶺南。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">跨界協(xié)力謀盛舉，兩地繁花共斗妍。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">——拜泉縣育英小學(xué) 祖國棟</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">教育路，求索路，所遇皆山海；砥礪走，創(chuàng)新行，山海皆可平！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">——甘南縣八一學(xué)校 呂艷松</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">眼界和胸襟是飛翔的翅膀，我們飛越千山萬水來到嶺南，使命在肩，希望在前。試問嶺南好不好，卻道此心最系是吾鄉(xiāng)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">——齊市第三十四中學(xué) 王旭</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過這次廣州的學(xué)習(xí)之旅，我們不僅學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的教育理念和方法，更深刻體會到了教育家精神的重要性。我們作為教育者，應(yīng)該像黃埔軍校一樣，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感；像南沙實驗學(xué)校一樣，不斷創(chuàng)新，與時俱進(jìn)；像花東學(xué)校一樣，關(guān)注教育公平，為每個孩子提供平等的教育機(jī)會。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">在珠江之畔，我們汲取智慧的光芒；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在黃埔軍校，我們感悟歷史的厚重；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在南沙實驗，我們觸摸教育的脈搏；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在花東學(xué)校，我們深受情懷的震撼。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">跨越千里，心系教育，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們從北國的冰雪中走來，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">帶著求知的渴望，載著改革的火種，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在南國的暖陽下，我們的心靈受到震撼，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在教育的田野上，我們的決心更加堅定。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們將帶著廣州的風(fēng)，齊齊哈爾的夢，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以教育家的精神，以改革者的勇氣，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">造福家鄉(xiāng)，點亮未來，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓知識的種子，在黑土地上生根發(fā)芽，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓教育的光芒，照亮每一個孩子的心靈。</p>