<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為深入貫徹落實《中華人民共和國學前教育法》,提升教師的法律意識和專業(yè)素養(yǎng)。我園于2024年11月14日積極組織全體教師開展了學前教育法專題學習活動。</p><p class="ql-block"> 由辦公室主任凌秀女老師講解分析。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動中,園領導首先強調了《學前教育法》對于幼兒園教育教學工作的重要性和深遠意義。該法是我國學前教育領域的重要法律保障,對于規(guī)范學前教育實施、保障適齡兒童接受學前教育、促進學前教育普及普惠安全優(yōu)質發(fā)展具有不可替代的作用。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隨后,教師們認真學習了《學前教育法》的具體內容,包括總則、學前兒童、幼兒園、教職工、保育教育、投入保障、監(jiān)督管理、法律責任、附則等各個章節(jié)。通過對法條的詳細解讀,教師們更加明確了學前教育的性質、地位和目標,深入了解了學前兒童的權利和保護措施,以及幼兒園和教師的職責與義務。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學習結束后,園領導對本次活動進行了總結,要求全體教師要將《學前教育法》的精神貫徹到日常教學工作中,堅持以兒童為本,遵循學前兒童身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,努力提高保育教育質量。同時,要加強與家長的溝通與合作,共同促進學前兒童的健康成長。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此次學習活動的開展,不僅增強了教師們的法律意識,也為幼兒園的規(guī)范管理和教育教學工作提供了有力的法律依據(jù)。幼兒園將以此次學習為契機,不斷加強教師隊伍建設,提升辦園水平,為學前兒童創(chuàng)造更加良好的教育環(huán)境。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>