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時光不語,靜待花開——小二班11月活動~

琪琪老師

<p class="ql-block">??一天又一天????一周又一周????時間積淀的是寶貝們的成長????是與老師美好的回憶????精彩的幼兒園生活??親愛的孩子們,美好的一個月又結(jié)束了??有沒有覺得時間過得太快了,讓我們一起來回顧一下十一月精彩的幼兒園生活吧!</p> 晨間活動 <p class="ql-block">陽光拉開清晨的幕簾,歌聲徜徉浩瀚的角落。孩童踏著歡快的腳步,沐浴著明媚的晨光和徐徐微風(fēng)中,開啟了充滿活力的一天……</p> 早操 <p class="ql-block">早操是幼兒一日生活中的重要環(huán)節(jié),在增強幼兒體質(zhì)、發(fā)展幼兒基本動作、培養(yǎng)幼兒集體意識等方面有著重要的作用。</p> 奧爾夫音樂 <p class="ql-block">《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》當(dāng)中提到:“引導(dǎo)幼兒用自己的方式去感受與欣賞美,表現(xiàn)與創(chuàng)造美?!眾W爾夫音樂教學(xué)活動不僅能讓幼兒探索—模仿—即興—創(chuàng)造,也可將音樂活動的價值與功能延伸至領(lǐng)域外。</p> 游戲活動 <p class="ql-block">“小孩生來就是活潑好動的,是以游戲為生命的,游戲是幼兒的基本活動,對于孩子來說,游戲就是生命,生命就是游戲?!?lt;/p> 自主游戲 <p class="ql-block">各種生動有趣的教學(xué)活動,引導(dǎo)孩子們積極探索、主動學(xué)習(xí),讓他們在快樂的游戲中獲得知識和技能,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)熱情和探索精神。</p> 進(jìn)餐 <p class="ql-block">我園結(jié)合幼兒不同年齡特點及營養(yǎng)的需求,嚴(yán)格要求食堂人員科學(xué)搭配、精心烹飪,讓孩子們吃得健康、吃得豐盛、吃得開心。把愛心與責(zé)任融入到孩子們成長的“美味”之中,孩子與美食碰撞,感情與生活交融,讓我們一同欣賞孩子們的美好小“食”光吧!</p> 午睡 <p class="ql-block">伴著中午的暖陽,眼皮開始重了垂了,瞌睡蟲爬上粉紅的小鼻頭,風(fēng)吹拂著窗簾漸漸不動了,小朋友們慢慢睡著了。在靜謐的午睡時光,孩子們享受著安恬的夢鄉(xiāng)……</p> 體能大循環(huán) <p class="ql-block">“體能大循環(huán)”是一種綜合性運動。體能循環(huán)的開展需結(jié)合孩子運動發(fā)展水平,巧妙利用戶外材料的不同擺放方式,設(shè)置走、跑、跨、跳、平衡、翻滾、鉆爬、綜合障礙等活動區(qū)域,讓幼兒循環(huán)運動。在力量、速度、耐力、靈活和柔韌度等方面得到充分鍛煉,促進(jìn)幼兒動作全面發(fā)展。</p> 畫話 <p class="ql-block">一顆童心看世界,一支畫筆展才華。每個孩子,都是富有想象和創(chuàng)造的精靈,他們天真爛漫,天馬行空,需要畫筆描繪想象,需要色彩編織創(chuàng)意,更需要通過藝術(shù)來釋放心靈!</p> 籃球 <p class="ql-block">手持籃球,快樂在指間傳遞奔跑揮灑,喜悅在腳間綻放趣味籃球,讓童年更加精彩!</p> 消防演練 <p class="ql-block">為了進(jìn)一步加強幼兒園消防安全教育工作,增強全體師幼消防安全防范意識和自救自護(hù)能力,幼兒園開展了消防潤“童”心,安全伴“童”行的消防安全活動。</p> 閱讀打卡 <p class="ql-block">  為讓幼兒感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們的閱讀興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,幼兒園開展了親子閱讀打卡活動。讓孩子們在活動中感受堅持的力量,體驗閱讀的樂趣。讓我們一起來回顧一下活動的精彩瞬間吧!</p> 講故事比賽 <p class="ql-block">本次講故事比賽不僅為孩子們搭建了一個溫馨的語言環(huán)境,還讓孩子們通過表演使自己的語言表達(dá)能力得到極大發(fā)展,希望孩子們能夠以此次活動為契機,以書為伴,在閱讀的海洋里自由遨游,快樂成長!</p> <p class="ql-block">不知不覺11??也將悄悄過去了,12??將如期到來,經(jīng)過了一個月的????努力與堅持,寶貝們在幼兒園不斷???突破自我,詮釋著童年的成長?? 這一切都離不開我們家長????????每天對孩子的陪伴與督促,?感謝家長這個月來對老師的支持與配合 ,一起見證了寶貝每天不同的成長改變? 希望12月我們也一起繼續(xù)努力????,為孩子塑造一個完美的童年?? ,讓我們孩子的童年更加的豐富多彩 ??</p>