<p class="ql-block"> 秋光為序，日茂換新顏，新學(xué)肇始，教材展新篇。為進(jìn)一步推進(jìn)《義務(wù)教務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》落地實(shí)施，提高教師對(duì)課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)以及新教材的把握能力，用好國(guó)家課程新教材，深化課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培育學(xué)生數(shù)學(xué)品格。2024年10月11日，《數(shù)學(xué)文化視域下小學(xué)生數(shù)學(xué)品格養(yǎng)成的實(shí)踐研究》課題組開展了小學(xué)數(shù)學(xué)“落實(shí)新課標(biāo)，用好新教材，賦能新課堂”一年級(jí)專題研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由濟(jì)寧市東門大街小學(xué)朱虹主任主持，共有四項(xiàng)議程。</p> 課例展示 <p class="ql-block"> 第一節(jié)課是濟(jì)寧市東門大街小學(xué)趙媛媛老師執(zhí)教的《6和7的加減法》。本節(jié)課由問題“6個(gè)圓片分成兩堆，有幾種分法？可以寫出哪些算式？”引入學(xué)習(xí)。趙老師帶領(lǐng)學(xué)生通過擺一擺、分一分寫出算式、算出結(jié)果，溝通了數(shù)的認(rèn)識(shí)與數(shù)的運(yùn)算之間的關(guān)系，并通過引導(dǎo)學(xué)生觀察對(duì)比算式，體會(huì)加減法之間的互逆關(guān)系，發(fā)展了學(xué)生的運(yùn)算能力。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課是濟(jì)寧市霍家街小學(xué)丁倩老師執(zhí)教的《10的認(rèn)識(shí)》。丁老師從小猴摘桃的故事引入，符合一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，讓這節(jié)課變得趣味十足。在教學(xué)過程中，丁老師通過數(shù)一數(shù)、擺一擺、撥一撥、找一找、說一說等活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)了新的數(shù)字朋友“10”，知道了新的計(jì)數(shù)單位，理解了“10個(gè)一就是一個(gè)十”，通過老師富有啟發(fā)的講解和層層遞進(jìn)的活動(dòng)，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的魅力，潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)品格。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)課是濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)常先平老師執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)立體圖形》。常老師通過讓學(xué)生欣賞生活物品拼搭的作品，成功的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)圖形的興趣。在課堂中，學(xué)生積極動(dòng)手操作，自主探索，通過分一分、摸一摸、比一比、滾一滾等活動(dòng)，感受長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的特征，初步發(fā)展了學(xué)生的空間觀念。常老師還將小游戲貫穿于課堂中，學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，很好的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和參與度。</p> 評(píng)課議課 <p class="ql-block"> 濟(jì)寧市東門大街小學(xué)張偉副主任以《眼里有學(xué)生 心里有教法》為題進(jìn)行評(píng)課議課。</p> <p class="ql-block"> 濟(jì)寧市霍家街小學(xué)劉穎副主任以《經(jīng)歷數(shù)的建構(gòu) 凸顯計(jì)數(shù)單位的的意義》為題進(jìn)行評(píng)課議課。</p> <p class="ql-block"> 濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)齊琦副主任以《尋圖形之樂 探幾何之妙》為題進(jìn)行評(píng)課議課。</p> <p class="ql-block"> 任城區(qū)數(shù)學(xué)兼職教研員、 濟(jì)寧市霍家街小學(xué)耿騰飛副主任以《踐行課標(biāo)新理念 打造課堂新樣態(tài)》為主題向大家進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。耿主任向我們?cè)敿?xì)講解了新課標(biāo)的新變化，并呼吁老師們一定要加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，課標(biāo)里的字字句句都要慎讀細(xì)思，讓新課標(biāo)精神引領(lǐng)教育教學(xué)改革。</p> 專題講座 會(huì)議總結(jié) <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，課題組成員胡萬影老師對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)指導(dǎo)。胡老師指出老師們要學(xué)好新課標(biāo)，用好新教材，結(jié)合新教材落實(shí)新課標(biāo)理念。作為一年級(jí)老師更是要從課程標(biāo)準(zhǔn)，教材，學(xué)情三個(gè)維度出發(fā)，帶領(lǐng)學(xué)生感悟數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的本質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，注意學(xué)生數(shù)學(xué)品格的養(yǎng)成。同時(shí)，課堂中還要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，心中要有大觀念，在教學(xué)中做到“瞻前顧后”，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，更對(duì)課題組的成員提出殷切期望，希望大家扎實(shí)做好研究、為小學(xué)生數(shù)學(xué)品格的養(yǎng)成探索出有效路徑。</p> <p class="ql-block"> 攜一縷陽(yáng)光，帶一絲芳香，共見一路繁花綻放！本次課題專項(xiàng)研討活動(dòng)，讓老師們對(duì)一年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)新教材內(nèi)容有了更深刻的理解，為老師們立足新教材、共研新教材、落實(shí)新課標(biāo)，推進(jìn)新教學(xué)指明了方向。教學(xué)之路，道阻且長(zhǎng)，愿我們共研共學(xué)共提升，攜手并進(jìn)促成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">撰稿：濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 莊俊玲</p><p class="ql-block">初審：濟(jì)寧市文昌閣小學(xué) 李惠</p><p class="ql-block">終審：任城區(qū)小學(xué)教研中心 胡萬影</p>