<p class="ql-block"> 九年級是初中階段學習關鍵的一年，教學得法，學習得法，將直接有助于學生以后的升學。10月12日下午第三節(jié)，南樂縣實驗中學九年級全體教師齊聚一堂召開九年級第一次月考質(zhì)量分析會。</p> 年級主任發(fā)言 <p class="ql-block"> 九年級年級主任馬利紅老師用詳實清晰的數(shù)據(jù)，從各班、各學科三分一率、不同分數(shù)段成績分布情況、單科成績對比等不同維度，全面、完整、系統(tǒng)的分析了月考成績。明確針對不同分數(shù)段的學生精準施策，特別是重視總體成績不錯但存在弱科的同學，老師要采用課后輔導、學法指導等多種方法補短板、強弱項，促進學生各科成績?nèi)嫣岣摺?lt;/p> 各學科組長發(fā)言 <p class="ql-block"> 語文學科組組長賴亞寧老師針對這次月考制定以下措施來加以改進：加強基礎知識的教學和鞏固，提高閱讀理解的深度和廣度，加強寫作訓練和指導。寫作是語文考試中的重要部分，要注重寫作訓練和指導，幫助學生掌握寫作技巧和方法，提高寫作能力。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學學科組組長馬利紅老師結合具體數(shù)據(jù)分析學生成績，面對學生基礎不牢、欠缺解題技巧、學習習慣不佳的問題，在接下來的教學中，數(shù)學組會通過作業(yè)分層布置來提升學生的解題能力，在鼓勵中養(yǎng)成學生良好的學習習慣。</p> <p class="ql-block"> 英語學科組組長李少潔老師提出：學習英語最重要的是讓學生開口說英語，積極調(diào)動學生學習英語的興趣，她作為九年級一班的班主任，又針對本班情況做了具體的分析。</p> <p class="ql-block"> 物理學科組組長宋慶華老師針對學生對于公式、概念掌握不牢的情況建議學校把晨讀時間勻給物理20分鐘，給老師的干勁兒點贊！</p> <p class="ql-block"> 化學學科組長劉社玲老師提出要將傳統(tǒng)的批改作業(yè)方式改為面批，有問題及時抓，及時改。</p> <p class="ql-block"> 道法學科組組長王文英老師提出今后努力方向：一是抓課堂，課堂上讓學生盡快進入學習狀態(tài)；二是重實踐，從實踐中悟方法、找規(guī)律；三是常反思，從反思中品味知識間的聯(lián)系。</p> <p class="ql-block"> 歷史學科組組長蔣志娜老師在全面查看了學生的答題卡后認為開卷考試個別學生選擇題翻書時間太長，導致問答題時間不夠，應再強調(diào)答題技巧。</p> 教務主任發(fā)言 <p class="ql-block"> 教務處王永紅主任對本次考試成績做了總體分析：年級、班級優(yōu)秀率、及格率；各班各分數(shù)段人數(shù)；各學科成績情況分析、學科之間懸殊對比及原因分析；各班學生學習現(xiàn)狀、取得的成績與不足及背后反映的問題及原因。</p> 校長講話 <p class="ql-block"> 副校長吉首杰在會上總結時非常肯定九年級老師在過去一個月中的辛勤付出和努力。并著重強調(diào)把班級管理和課堂教學管理作為提升教學質(zhì)量的兩項核心工作，做好幾個配合：班主任和任課老師配合、師生配合、家校配合，形成教育的合力。本次月考不僅是對同學們學習成果的一次檢驗，也是對我們教學工作的一次全面評估。周衛(wèi)國副校長、吉首杰副校長代表校委會對九年級的工作給予了充分的肯定，但是在成績的背后，我們也應該清醒地認識到存在的問題和不足。部分同學在某些學科上還存在薄弱環(huán)節(jié)，需要進一步加強學習和鞏固。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些教學上的問題，如教學方法不夠靈活、教學內(nèi)容不夠貼近學生實際等。</p> <p class="ql-block"> 本次分析會，使九年級全體教師進一步認清了當前形勢，明確了任務，同時也樹立了新的階段目標，堅定了必勝的信念。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，前進的腳步不會停歇，勝利的曙光就在眼前。相信在下次考試中，我們定會突破自己，獲得驕人的進步和優(yōu)異的成績！</p> <p class="ql-block">編輯：馬利紅 李社娟</p><p class="ql-block">初審：王永紅 </p><p class="ql-block">終審：吉首杰 </p>