<p class="ql-block"> 為了進一步提升我校道德與法治課堂教學效率，提高我校教師的教學能力，2024年9月30日大同市平城區(qū)第二十三小學校楓林分校道德與法治教學組老師參與了平城區(qū)2024年9月道德與法治學科培訓活動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次活動的主題是《一年級上冊教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)與教學要點分析》，活動圍繞以下幾方面開展：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.一年級上冊《道德與法治》邏輯與要點</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.一年級上冊《道德與法治》第一單元教參</p> <p class="ql-block"> 2024年秋季道德與法治一年級新教材第一單元有著清晰的邏輯要點。它以學生的生活體驗為基礎，從兒童熟悉的場景入手，引導孩子們適應新的學校生活，認識新的伙伴，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和品德。</p> <p class="ql-block"> 教參為教師們提供了詳細的教學指導和建議。在此次的培訓中，老師們深入學習了教參的要點，探討了如何更好地引導一年級的小朋友理解和掌握道德與法治的知識。</p> <p class="ql-block"> 通過生動有趣的圖片和故事，孩子們了解到了學校的不同場所和功能，激發(fā)了他們對學校的熱愛之情。同時，也強調(diào)了與同學友好相處的重要性，鼓勵孩子們積極參與集體活動，學會分享和合作。</p> <p class="ql-block"> 此次教研培訓活動的開展不僅提升了教師們的專業(yè)素養(yǎng)，也為新學期的教學工作奠定了堅實的基礎。相信在老師們的精心教導下，一年級的孩子們將在道德與法治的學習中茁壯成長，開啟美好的小學之旅。老師們收獲頗多，大家認真填寫了《教研活動反饋表》。</p> <p class="ql-block"> 總體來說，本次的教研活動為教師提升自我起到了重要的作用。今后，我們將繼續(xù)努力提升自己的教學能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)。</p>