<p class="ql-block">前兩天在網(wǎng)上看到一篇文章。國(guó)內(nèi)一位985的本科生，他在選擇國(guó)外的交換學(xué)校時(shí)，鬼使神差地選擇了印度理工。過(guò)去上學(xué)之后，他發(fā)現(xiàn)印度理工在印度是神一般的存在，在全球理工領(lǐng)域也具有很強(qiáng)的影響力。而且經(jīng)過(guò)和老師同學(xué)的交往。他發(fā)現(xiàn)老師們都非常敬業(yè)和專業(yè)；同學(xué)們不僅聰明努力，而且樸實(shí)單純?？傊?，印度理工給他留下的印象跟我們平時(shí)對(duì)印度的印象完全不一樣。</p><p class="ql-block">我把這篇文章的內(nèi)容介紹給女兒聽(tīng)。她沉默一會(huì)之后，說(shuō)這篇文章可能反映了一個(gè)很重要的問(wèn)題。比如我們一說(shuō)到印度，就聯(lián)想到他們的種姓制度和不講衛(wèi)生等等；一提到非洲，就是貧窮和饑餓。她說(shuō)那我們應(yīng)該思考我們得到的信息是不是客觀全面的。我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)西方媒體總在抹黑中國(guó)，但我們對(duì)別人的評(píng)價(jià)是不是也會(huì)存在一些成見(jiàn)呢？</p><p class="ql-block">女兒的話又震撼到我了，她的視角非常獨(dú)特。按道理說(shuō)，現(xiàn)在的信息渠道已經(jīng)足夠暢通，但再暢通的渠道也無(wú)法彌補(bǔ)我們內(nèi)心本身的束縛，因?yàn)槊總€(gè)人的認(rèn)知都是有局限的。不是信息不足夠，而是自己不能夠全面把握獲取到的信息的內(nèi)容，從未就得出了不夠客觀的結(jié)論。</p><p class="ql-block">女兒接著說(shuō)，我們看別人為什么總是負(fù)面的多，正面的少？是因?yàn)橐话闳硕枷矚g看負(fù)面的信息。負(fù)面的信息會(huì)帶給人更多的刺激和滿足。而正面的信息可能會(huì)讓自己的感覺(jué)并沒(méi)有那么好。好多的人其實(shí)并不希望別人過(guò)得比自己好。</p><p class="ql-block">女兒的話已經(jīng)很有哲理了。一方面我們不能夠以靜止的觀點(diǎn)來(lái)看待別人，看待這個(gè)社會(huì)。別人或許是有不足，但可能已經(jīng)過(guò)去了，我們不能夠老盯著別人的不足。另一方面我們要多看別人的優(yōu)點(diǎn)，而不是缺點(diǎn)。老看別人的缺點(diǎn)對(duì)自己實(shí)際上是沒(méi)有好處的。</p><p class="ql-block">女兒說(shuō)，比如美國(guó)和西方，確實(shí)有很多抹黑我們的報(bào)道。但我們應(yīng)對(duì)的方法不應(yīng)該是簡(jiǎn)單地回頭去抹黑他們，而應(yīng)該是多學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，讓自己變得更好。自己真正變好之后，就好比有更多的印度理工呈現(xiàn)出來(lái)，別人的印象又何嘗不會(huì)改變呢。</p><p class="ql-block">女兒說(shuō)，在她看來(lái)，這個(gè)世界一直在變好。中國(guó)在變好，印度、非洲也都在逐步變好，大家都在變好。所以更不應(yīng)該老盯著人家過(guò)去的不足而給他們貼上某些標(biāo)簽。</p><p class="ql-block">至于美國(guó)，我們可以告訴他們應(yīng)該怎么變好。但如果他不接受，那也是他自己的事情。當(dāng)然我們也相信，美國(guó)的對(duì)外政策和美國(guó)人民是兩回事。</p><p class="ql-block">我說(shuō)我也非常贊成。國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)跟人與人之間的關(guān)系其實(shí)是一樣的。任何人都無(wú)法從根本上限制別人的進(jìn)步，我們應(yīng)該做的是讓自己變得更加優(yōu)秀，也要學(xué)會(huì)欣然接受別人的進(jìn)步。</p><p class="ql-block">現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代，很多人都有各種悲觀和抱怨。女兒認(rèn)為世界在變好的觀點(diǎn)讓我有點(diǎn)驚訝，也非常認(rèn)同。無(wú)論什么環(huán)境和局勢(shì)，我們都應(yīng)該看到方向和亮光。而且別人都變好了，自己也不會(huì)差到哪里去。</p>