梧桐樹(shù)下

小園香徑

我喜歡明誠(chéng)幼兒園門前的那棵梧桐樹(shù)。春天，梧桐花開(kāi)了，滿樹(shù)都是紫色的風(fēng)鈴，風(fēng)搖鈴動(dòng)，搖響了春的韻律，開(kāi)啟了春的記憶。那縷縷花香也隨風(fēng)沁入心脾。孩子們搖搖紫色的樹(shù)枝，花飛花落，撿起落地的桐花，拔開(kāi)花蒂吮吸根部的汁，甜甜的！抬望眼，樹(shù)冠如擎天的花傘，浪漫又溫馨。孩子們追逐著，玩耍著，童年，多彩的年華。 夏日，梧桐樹(shù)花腿殘紅，換裝成一樹(shù)綠色，那比手掌還要大的的樹(shù)葉，挨挨擠擠，布滿整個(gè)樹(shù)冠，那擎天的綠色傘蓋下，斑駁的碎影灑滿一地，這正是孩子們?cè)隍滉?yáng)似火的夏日里，游戲的好去處。聽(tīng)！“串糖葫蘆”的聲音穿透層層疊疊的樹(shù)葉，傳響園庭?！叭θ?lè)”、“花樣投籃”、“跳繩”、“羊角球”……那是歡聲也有笑語(yǔ)，童年，快樂(lè)的年華。 秋日里，人們都在說(shuō)“一葉知秋”，這一葉指的就是梧桐樹(shù)葉，有靈性吧？詩(shī)人說(shuō)，“一聲梧桐一聲秋”，秋是被梧桐喊出來(lái)的。秋天的梧桐葉落，飄落的剎那間似有不舍，但依然優(yōu)雅，孩子們撿起一片秋葉，把大大的黃綠相間的梧桐葉蓋在頭上，或拿在手中，為游戲中的伙伴加油，看著簌簌落下的秋葉，孩子們卻有別樣的樂(lè)趣。童年，爛漫的年華。 冬日里，梧桐樹(shù)只有樹(shù)干與樹(shù)枝相依相伴，一場(chǎng)大雪給梧桐樹(shù)換了一身銀裝，很亮眼，孩子們沒(méi)有忘記這棵陪他們游戲，給他們遮風(fēng)擋雨的梧桐樹(shù)，他們要給樹(shù)裝飾一下，讓梧桐樹(shù)變得“一樹(shù)花開(kāi)”——冰花，孩子們制作了許多冰花，把它系在樹(shù)枝上，讓這棵梧桐樹(shù)變得晶瑩剔透，閃閃亮亮。童年，浪漫而又夢(mèng)幻的年華。 栽得梧桐樹(shù)，引得鳳凰來(lái)，梧桐樹(shù)是高貴的，明誠(chéng)幼兒園更是誠(chéng)信的。