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【“三名+”建設(shè)】思政練兵展風(fēng)采 鑄魂育人強(qiáng)使命——仁厚里小學(xué)二年級(jí)語文備課組開展思政課“大練兵”活動(dòng)

仁小

<p class="ql-block">  為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神和“大思政課”的重要論述,切實(shí)加強(qiáng)我校思政課建設(shè)質(zhì)量與水平,充分發(fā)揮“思政課程”和“課程思政”協(xié)同育人的一體化作用,9月25日—9月29日,大荔縣仁厚里小學(xué)二年級(jí)語文備課組開展了思政課“大練兵”活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  吳端云老師講授的《玲玲的畫》主要講的是主人公玲玲收拾畫筆時(shí)不小心把第二天參評(píng)的畫弄臟了,在爸爸的啟發(fā)下,她開動(dòng)腦筋,在弄臟的地方畫了一只小花狗,不僅巧妙地掩蓋了污漬,還給作品平添了幾分家的溫馨。課文內(nèi)容簡(jiǎn)單,主題明確,寓深刻的生活哲理于簡(jiǎn)單的故事之中,對(duì)于啟發(fā)學(xué)生處理生活中的類似事件有較強(qiáng)的教育意義。</p> <p class="ql-block">  嚴(yán)瑞執(zhí)教的是《坐井觀天》,嚴(yán)老師老師利用多媒體技術(shù),給學(xué)生創(chuàng)造訓(xùn)練朗讀的空間,不著痕跡地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力和語言表達(dá)能力。學(xué)生在理解課文內(nèi)容后,教師讓學(xué)生加上動(dòng)作、表情分角色朗讀課文,從而達(dá)到理解課文內(nèi)涵,明白文章所傳達(dá)的寓意。通過分角色朗讀,讓學(xué)生明白不能像青蛙一樣目光短淺,要心中有理想有目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)!</p> <p class="ql-block">  李靜老師執(zhí)教的 《班級(jí)生活有規(guī)則》一課內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際,通過列舉學(xué)生“跳繩”“下棋”的事例,引導(dǎo)他們從自己喜歡的游戲中找規(guī)則,從而直觀地建立起規(guī)則的概念,幫助他們對(duì)規(guī)則的理解具體化、生活化。此外,教科書還通過展示班級(jí)、學(xué)校、生活中各種各樣遵守規(guī)則的情境,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)則存在的普遍性和重要性,懂得遵守規(guī)則會(huì)使我們的生活更方便、更安全,從而讓學(xué)生建構(gòu)規(guī)矩意識(shí)!</p> <p class="ql-block">  景曉春老師執(zhí)教的《媽媽睡了》,課文字里行間都流露出深切的母子之情,因此,景老師主要引導(dǎo)學(xué)生以讀為本,以情為線,感悟真情,理解為客,把自己對(duì)媽媽的感情通過朗讀傳達(dá)出來,學(xué)生有感而讀,感情自然流露,讀出來也自然充滿深情,從而傳遞思政教育思想。</p> <p class="ql-block">  馮薇老師執(zhí)教的《葡萄溝》是一篇文質(zhì)兼美的課文,馮老師在這節(jié)課的教學(xué)中,能引導(dǎo)、組織學(xué)生運(yùn)用多種形式充分地讀,抓住關(guān)鍵詞語讓學(xué)生品讀、體會(huì),重難點(diǎn)突出,如對(duì)“準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄,讓你吃個(gè)夠”處理得比較好,并能引導(dǎo)學(xué)生通過比較,體會(huì)、積累一些優(yōu)美詞句,通過反復(fù)朗讀,讓學(xué)生感受新疆人民的熱情好客,當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)豐富!從而產(chǎn)生熱愛祖國(guó)的豪情,達(dá)到思政教育的目的!</p> <p class="ql-block">  聽課結(jié)束后,同備課組的老師立即進(jìn)行評(píng)課活動(dòng),大家各抒己見,相互交流,充分肯定了各位老師在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)環(huán)節(jié)以及師生互動(dòng)方面的亮點(diǎn),同時(shí)也給出了指導(dǎo)性意見。大家一致認(rèn)為:一節(jié)課的成功與否,除了達(dá)成本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn),最難能可貴的是在思政教育方面給予學(xué)生智慧和啟迪,這才是我們今后應(yīng)該努力的方向!</p> <p class="ql-block">  立德樹人,思政先行,思政課堂是育人育心的關(guān)鍵性課堂,更是落實(shí)育人理念的重要渠道,思政課教師把脈著“青少年成長(zhǎng)期的第一粒扣子”是否扣好的重要任務(wù),為此,我們需謹(jǐn)慎之、重視之,教育之,引導(dǎo)之,規(guī)范之。此次思政課“大練兵”活動(dòng),讓全體教師有了課程的全局理念,我們應(yīng)當(dāng)立足本位、樹立正確的教育觀,從而進(jìn)一步讓思政教育落實(shí)到實(shí)處,進(jìn)一步激發(fā)推動(dòng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè),踐行立德樹人的根本任務(wù)。</p> <p class="ql-block">文字編輯:景曉春</p><p class="ql-block">影像提供:二年級(jí)語文備課組</p><p class="ql-block">一 審:景曉春</p><p class="ql-block">二 審:郭穎博</p><p class="ql-block">終 審:馮偉麗</p>

學(xué)生

思政

思政課

老師

育人

朗讀

備課組

從而

景曉春

執(zhí)教