<p class="ql-block" style="text-align:center;">攜一縷秋日芬芳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">凝一份教育熱忱</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">赴一場名園之約</p><p class="ql-block"> 9月23日，我們相聚熱情似火的湖南長沙，開啟了吉安美麗園丁“金種子校（園）長”培訓(xùn)項目第五次集中研修的參訪名園的學(xué)習(xí)之旅。</p> 遇見·學(xué)習(xí)·聚力 <p class="ql-block" style="text-align:center;">每一場學(xué)習(xí)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是為教育賦能。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次蓄力，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是為了更好地奔跑。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次奔跑，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都只為凝聚更好的教育力量！</p> 參訪園所 <p class="ql-block" style="text-align:center;">長沙市教育局幼兒園</p> 聆聽｜講座中啟迪智慧 <p class="ql-block" style="text-align:center;">長沙市教育局幼兒園園長——吳峰林</p> <p class="ql-block"> 吳峰林園長向大家介紹了幼兒園基本情況及五所分院的辦園特色，并以《“安吉游戲”園本化實踐與思考》為題，從“提供兒童游戲的時間和機會、打造兒童游戲的空間和環(huán)境、落實兒童游戲的觀察與傾聽”等方面分享了深化自主游戲?qū)嵺`與探索的過程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">長沙市教育局幼兒園執(zhí)行園長——王麗娜</p> <p class="ql-block"> 王麗娜園長結(jié)合戶外自主游戲中賦能教師專業(yè)成長的三個階段“<b>探索、攻堅、助推</b>”做了詳細(xì)講解。</p> 觀摩｜游戲中共話成長 <p class="ql-block"> 園長們深入幼兒園園所環(huán)境，沉浸式地感受八方幼兒園“<b>立足兒童，著力打造游戲的樂園；聚焦日常，著力打造生活的花園；優(yōu)化管理，著力打造成長的家園</b>”的辦園理念，幼兒園到處蘊含著兒童視角下的園所環(huán)境。觀摩過程中，園長們時而駐足欣賞，時而拍照記錄，時而交流互動，充分感受園所文化。</p> <p class="ql-block"> 在長沙市教育局幼兒園的組織下，園長們紛紛走進孩子的游戲場所，進行幼兒戶外自主游戲的觀摩，近距離觀察、記錄孩子們在游戲中的真實狀態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 孩子們以木梯、墊子、木磚、沙水、油桶等低結(jié)構(gòu)材料，在自由、自主的真游戲中，獲得經(jīng)驗、不斷挑戰(zhàn)，讓我們看到了自主游戲帶給孩子的快樂。</p> 互動｜對話中碰撞思想 <p class="ql-block" style="text-align:center;">長沙市教育局幼兒園教保主任——方娜</p> <p class="ql-block"> 教保主任方娜根據(jù)在座園長們提出的一些工作中存在的困惑進行現(xiàn)場解答。</p> <p class="ql-block"> 智慧的火花在互動與對話中激烈碰撞。在這里，每一個問題都如同一顆種子，在對話的土壤中生根發(fā)芽，綻放出絢麗多彩的智慧之花。</p> 參訪園所 <p class="ql-block" style="text-align:center;">長沙市政府機關(guān)第二幼兒園</p> 交流分享 <p class="ql-block"> 長沙市政府機關(guān)第二幼兒園書記王翠華對本次研修活動發(fā)表致辭，并對參加本次研修的園長表示熱烈歡迎。</p> <p class="ql-block">長沙市政府機關(guān)第二幼兒園園長：陳浩軍</p> <p class="ql-block"> “老師和孩子，就像光和影。老師追隨孩子的成長，就像光和影相伴相隨，不離不棄?！边@是長沙市人民政府機關(guān)第二幼兒園的文化理念——相依相伴，共育成長：<b>伴育</b>。</p> <p class="ql-block"> “伴育，是不驚不擾、靜待花開的守候，是‘不憤不啟，不悱不發(fā)’的智慧，是互相滋養(yǎng)、彼此成全的生命觀照……”園長陳浩軍向大家分享“伴育”的內(nèi)涵。70年來，一代代二幼人創(chuàng)造、傳承和發(fā)展了“伴育”理念，“伴育”理念也滋養(yǎng)著一代代二幼人成長、發(fā)展。</p> 觀摩園所 <p class="ql-block"> 分享結(jié)束后，陳園長帶著大家開啟戶外自主游戲參觀學(xué)習(xí)之旅。</p> <p class="ql-block"> 風(fēng)雨長廊里的照片展示著二幼70年辦園歷程中的珍貴瞬間，無聲地講述著二幼人團結(jié)務(wù)實、自強不息、忠誠奉獻的故事。 </p> <p class="ql-block"> 走廊隨處可見幼兒與環(huán)境“對話”的場景，每個細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著幼兒的理解、對班本課程的思考。幼兒可隨時欣賞自己的手工作品、回顧自己的游戲經(jīng)驗，充分體現(xiàn)幼兒是環(huán)境的主人。園長們一邊欣賞一邊學(xué)習(xí)，切身感受到“一隅方寸，都是幼兒探索與成長的樂園”。</p> 案例分享 <p class="ql-block"> 長沙市政府機關(guān)第二幼兒園兩位老師進行了“戶外自主游戲案例”經(jīng)驗分享，展示了長沙市政府機關(guān)第二幼兒園“自主游戲”實踐的成果。</p><p class="ql-block"> 劉淋老師分享案例《給我一顆螺絲，創(chuàng)造一個世界》，鄒雨老師分享案例《一起做飯吧！》。真實而鮮活地再現(xiàn)了教師在放手之初所遇到的顧慮，以及通過讀懂兒童后角色的轉(zhuǎn)變。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">恒者行遠(yuǎn)，思者常新</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教育的魅力在于</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">能聚合一群愿意</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">為其付出、努力和奮斗的人</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">相互學(xué)習(xí)、相互研究、相互促進</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">追光，筑夢，共成長</p>