<h3> 秋之美，在于希望與收獲；教之美，在于鉆研與提升。教是研之基礎(chǔ)，研乃教之利器。為不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，9月19–20日，甘溝學(xué)區(qū)開展語文學(xué)科教研活動。<br><br></h3> <h3> 本次教研活動語文組8名教師提供公開課，不同學(xué)段的老師們緊扣教材，把握學(xué)生年齡段的特點(diǎn)，或沉穩(wěn)大氣，或靈動自然，或娓娓道來，或獨(dú)具匠心。她們以扎實(shí)的教學(xué)基本功，精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，精美的多媒體課件，自如的課堂調(diào)控，清晰而新穎的授課思路，使課堂教學(xué)亮點(diǎn)迭出。</h3> <h3> “同儕共議明方向，智慧碰撞火花燃”。評課環(huán)節(jié)，全體語文教師匯聚一堂，針對課堂思維的培養(yǎng)、教學(xué)策略的選取、教學(xué)內(nèi)容的實(shí)施、課堂生成的掌控、日常教學(xué)藝術(shù)以及板書形式等諸多方面，進(jìn)行了深入的點(diǎn)評與交流。<br><br></h3> <h3> 最后，學(xué)區(qū)主任梁浩軍做了總結(jié)發(fā)言，他提出了“以問題為導(dǎo)向，以活動為載體，以展示為平臺，以發(fā)展為目的”的教學(xué)建議，號召語文老師在語文教育的道路上不斷探索，讓語文教學(xué)更加生動、有效，讓每一位學(xué)生都能在語文的海洋中自由翱翔，為孩子們鋪設(shè)一條充滿詩意與智慧的成長之路。共筑語文夢，同繪教育情，讓我們在教育的田野上，播撒希望，收獲未來。</h3> <h3> 前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)，語文教學(xué)好比是無涯之海，而行者無疆，唯有積跬步，方能致遠(yuǎn)。一次教研，一次成長，相信老師們將會繼續(xù)教學(xué)的道路上在不斷豐富自己，不斷追求高品質(zhì)語文課堂，向著未來教育最美好的樣子砥礪奮進(jìn)！<br><br></h3> <h3> 眾賢云集，始覺知淺；群英薈萃，同行皆師。公開教學(xué)活動，不僅是授課老師磨礪才華、綻放光彩的舞臺，更是全體教師彼此學(xué)習(xí)、深入研討的寶貴契機(jī)。它如同一股清泉，滋潤著每一位教師的心田，激發(fā)著我們對教育事業(yè)的無限熱愛與追求。我學(xué)區(qū)將持續(xù)推行這一活動，于教海無涯中持續(xù)省察，于省察無盡處毅然奮進(jìn)，矢志不怠地求索學(xué)校教育品質(zhì)躍升之徑。我們堅(jiān)信，通過教研活動的持續(xù)開展，我學(xué)區(qū)的教育事業(yè)定能如秋日之實(shí)，凝結(jié)出更加豐碩燦爛的成果！</h3>