<p class="ql-block"> 來自伊川縣第一高中洛陽市張高鋒名班主任工作室的張高鋒老師，是一名高中老師。他的講座，一下子把我的記憶拉回了自己上高中時的生活。不同的是那時我太小，不知道高中老師的辛苦，現(xiàn)在我能從同行的角度去了解高中老師不一樣的生活和辛苦。但相同的是那顆為孩子付出的責(zé)任心、寬容心、公平心、愛心和細(xì)心。</p> <p class="ql-block">第二部分：陽光智慧為先決—五心</p> <p class="ql-block">五心</p> <p class="ql-block">第三部分：科學(xué)管理策略</p> <p class="ql-block">五個策略：虛實結(jié)合，收放有度，冷熱交替，嚴(yán)寬有據(jù)，疏堵相伴。</p> <p class="ql-block"> 看了張老師分享的高中日常生活，我覺得老師對孩子們的關(guān)愛和我們小學(xué)是不一樣的。在小學(xué)，面對孩子時，我們更多的是耐心和講道理。在高中，面對孩子們，我們需要的更多是尊重和走進(jìn)他們心里去引導(dǎo)。孩子們的心理年齡不一樣，需要不同的策略。</p><p class="ql-block"> 但作為老師，我們的心是一樣的，盼著學(xué)生能好好學(xué)習(xí)、把握好時間、成就自己！</p>