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緣聚國培收獲滿 揚(yáng)帆共追教育夢——“國培計劃(2024)”天水市縣級農(nóng)村骨干教師能力提升培訓(xùn)項目(小學(xué)音樂)

遺忘的空地

<p class="ql-block">  歲月繾綣,葳蕤生香。擷一束時光,淺藏心間。我們相約在初秋,共赴一場教育的“美好之約”。今天是我們“國培計劃2024”天水市縣級農(nóng)村骨干教師能力提升培訓(xùn)項目——小學(xué)音樂培訓(xùn)的第二天。</p> 取經(jīng)問道? ? ?引源頭活水 <p class="ql-block">  本次研訓(xùn)活動以“參與?體驗?感受”為主要形式,參訓(xùn)教師角色互換,全程以孩子的視角和身份參與活動,增強(qiáng)了教師教學(xué)體驗。</p><p class="ql-block"> 活動以“堅持素養(yǎng)導(dǎo)向,科學(xué)制定教學(xué)目標(biāo)的方法與策略 ”為主題,以課例分享和課例分析為主要內(nèi)容,從音樂節(jié)奏、節(jié)拍、歌唱、律動和聽覺等方面以課例的形式和參訓(xùn)教師進(jìn)行了近距離分享和交流。</p> <p class="ql-block">  隴原名師、金城名師,蘭州十四中許蕓副校長做了關(guān)于《素質(zhì)型音樂實踐教育之路》主題講座,講座中許校長介紹了蘭州市開展素質(zhì)型教育新體系實驗項目的情況,以體驗的方式讓參訓(xùn)老師感受“素質(zhì)型音樂教育新體系”:在知識與技能的基礎(chǔ)上重視喚醒身體,重視情感體驗,讓學(xué)生慢慢地愛音樂,會音樂,懂音樂,用音樂。講座中參訓(xùn)老師積極與許校長互動研討,對許校長的講座給予高度評價,認(rèn)為從許校長教學(xué)中能夠窺探到小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)理念先進(jìn),教學(xué)手段豐富,他們紛紛表示受益匪淺,不虛此行。</p> <p class="ql-block"> 我們匯聚一堂,不僅是為了探討如何更好地教授音樂知識,更是為了尋找那把能開啟學(xué)生心靈之門的鑰匙。</p> <p class="ql-block"> 通過教學(xué)案例分享、教學(xué)策略研討,我們共同見證了音樂如何成為連接師生情感的橋梁,如何在學(xué)生的成長道路上留下深刻的印記?;顒又?,我們感受到了音樂的無限魅力,也看到了教育者的智慧與熱情。每一次靈感的閃現(xiàn),都是對音樂教育事業(yè)的一次深情告白。</p><p class="ql-block"> 我們相信,通過不斷的探索與實踐,我們能夠讓音樂之光照亮更多孩子的未來,讓他們的心靈在音樂中自由翱翔。</p> 專家互動? ? 領(lǐng)航乘風(fēng) <p class="ql-block">  張雯老師圍繞2022版新課程標(biāo)準(zhǔn),就課前、課中、課后音樂作業(yè)設(shè)計展開了培訓(xùn)</p><p class="ql-block"> 張老師引用大量優(yōu)秀學(xué)習(xí)單設(shè)計實例,詳細(xì)講解設(shè)計思路及學(xué)習(xí)思維的體現(xiàn)。</p> 悟行相長? ? 思行并進(jìn) <p class="ql-block">  張老師指出,學(xué)生的潛能是無限的,作為教師,我們應(yīng)竭盡所能地培養(yǎng)高階思維,激發(fā)學(xué)生潛能。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “高山起微塵,千里始足下”,培訓(xùn)中,全體教師們放下手中記錄的筆,拿起欲飛先振的態(tài)度,積極認(rèn)真學(xué)習(xí),雙眼注目仔細(xì)聆聽,讓此次培訓(xùn)不僅爬滿紙張更深入大腦。每一次歷練都是一筆財富,每一次碰撞都是一次提升,每一次學(xué)習(xí)都是一次超越,每一次反思都是升華。</p> 專家引領(lǐng)? ?助力提升 <p class="ql-block">  “水嘗無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊乃發(fā)靈光”?!皣唷?,使智者發(fā)出靈光,讓愚者茅塞頓開。在這里,眾多小學(xué)音樂骨干教師的思想得到了梳理;在這里,眾多音樂骨干教師的思想進(jìn)行了碰撞,在碰撞中得到了升華。</p> <p class="ql-block">  張老師闡述了思維及音樂思維的內(nèi)涵,強(qiáng)調(diào)音樂思維的培養(yǎng)不能只從學(xué)科本位的角度出發(fā),而是要依據(jù)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),從教與學(xué)的角度進(jìn)行全面育人。</p> 路雖遠(yuǎn)? ? 行則將至 <p class="ql-block">  足履實地,潛心向?qū)W,看核心素養(yǎng),抓成果意識,求真實行。又一天的學(xué)習(xí)之旅在引領(lǐng)中、深思中、感悟中倏忽而過,無論是兩專家們深入淺出的教學(xué)理論闡述,還是講座中精彩的瞬間,都早已在大家的心中點燃一簇簇星火,燃燒期待改變、躬身實踐、欲與振翅的教師們。事雖難,做則必成;路雖長,行則將至。相信借本次“國培能力提升培訓(xùn)”的契機(jī),必將成就每個更好的自己。</p>

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