<p class="ql-block">為促進(jìn)教師適應(yīng)新課程改革，明確新學(xué)期工作目標(biāo)，進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平和教學(xué)能力，為新學(xué)期教學(xué)工作切準(zhǔn)方向，充分發(fā)揮集體備課作用，<span style="font-size:18px;">8月21日下午，人民小學(xué)新二年組教師利用騰訊會議進(jìn)行期初線上集體備課。</span></p> <p class="ql-block">年組各位教師認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，對新學(xué)期教材的教學(xué)目標(biāo)、知識框架、單元結(jié)構(gòu)、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)策略和教學(xué)建議等方面進(jìn)行了準(zhǔn)確、清晰、細(xì)致的解讀。在教材解讀中，不但對本冊教材準(zhǔn)確把握，而且將上冊教材和下冊教材相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行對比分析，發(fā)現(xiàn)單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的前后聯(lián)系，準(zhǔn)確把握所學(xué)知識在小學(xué)知識領(lǐng)域中的地位，合理確定教學(xué)目標(biāo)，突出教學(xué)重點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">通過集體備課，加強(qiáng)了教師之間的合作，充分發(fā)揮了集體的智慧，為新學(xué)期的教學(xué)提供了積極的導(dǎo)向，幫助教師進(jìn)一步加深對教材的理解與把握，從而整合教學(xué)資源，達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享。新學(xué)期，各位老師將繼續(xù)立足課堂，深化課堂教學(xué)改革，<span style="font-size:18px;">學(xué)中備，備中研，研中教，切</span>實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p>