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筆尖飛舞 漫界共鳴--2024年夏動漫社團(tuán)暑期托管班

微塵

<p class="ql-block">  烈日當(dāng)空、蟬鳴聲燥,我們又迎來了一年一度的暑期托管班。</p><p class="ql-block"> 在這個充滿活力與創(chuàng)意的學(xué)期里,我們的孩子們已經(jīng)用他們的畫筆,描繪出一幅幅生動的動漫世界。現(xiàn)在,隨著最后一筆的落下,他們的杰作已經(jīng)完成,等待大家的欣賞和監(jiān)督。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  暑期動漫社團(tuán)旨在為中高年級小學(xué)生提供一個結(jié)合動漫元素與教育內(nèi)容的暑期學(xué)習(xí)環(huán)境。通過動漫這一受孩子們喜愛的媒介,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,同時培養(yǎng)創(chuàng)造力、團(tuán)隊協(xié)作能力和解決問題的能力。包括提高學(xué)生在藝術(shù)創(chuàng)作、動漫知識理解以及相關(guān)技能方面的能力,同時,希望通過這種教育方式,讓學(xué)生們能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)新知識,發(fā)展個人興趣。</p> <p class="ql-block">  課程設(shè)計融合了動漫理論與實踐操作,包括動漫歷史簡介、經(jīng)典動漫作品分析、基礎(chǔ)繪畫技巧、角色設(shè)計等。教學(xué)方法上,采用了互動式教學(xué)和小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的模式,鼓勵學(xué)生積極參與討論與實踐。開設(shè)“小小創(chuàng)意師”課程,極大地提升了學(xué)生的創(chuàng)意思維和團(tuán)隊協(xié)作能力。</p> <p class="ql-block">  在教學(xué)過程中有更多關(guān)于高級繪畫技巧的指導(dǎo),例如人物比例、光影處理等。人的身體有陰影,動物的身體同樣有陰影。因為太陽光是公平的,會照在每個生命體的身上。</p> <p class="ql-block">動漫文化歷史講座:</p><p class="ql-block"> 活動目的:讓學(xué)生更好地理解動漫的歷史和文化背景,增加對動漫藝術(shù)的尊重和理解。</p><p class="ql-block"> 執(zhí)行過程:老師介紹動漫的發(fā)展歷程,重要作品和藝術(shù)家。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生反饋:學(xué)生對動漫有了更深的理解,也更能夠欣賞不同風(fēng)格和時代的動漫作品。</p> <p class="ql-block">  通過對比課程開始前后的學(xué)生作品,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在動漫繪畫技巧、角色設(shè)計以及故事敘述方面都有了明顯的進(jìn)步。在一次小型的作品展示會中,學(xué)生們自信地介紹自己的作品,并接受現(xiàn)場提問,展示了他們的學(xué)習(xí)成果,并鍛煉了他們面對公眾能力。</p> <p class="ql-block">最后半天,動漫角色臨摹比賽。</p><p class="ql-block"> 活動目的:通過臨摹動漫角色,提高學(xué)生的觀察力和繪畫技巧。</p><p class="ql-block"> 執(zhí)行過程:選擇一個經(jīng)典動漫角色,學(xué)生們需在規(guī)定時間內(nèi)完成對該角色的臨摹。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生反饋:通過比賽,學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)了繪畫技巧,也對動漫角色的設(shè)計有了更深刻的理解。</p> <p class="ql-block">  通過這次社團(tuán)活動,我們不僅讓同學(xué)們感受到了動漫的魅力,還增進(jìn)了彼此之間的交流和友誼。大家積極參與,展現(xiàn)出了自己的熱情和才華,讓人感到非常可愛和可貴。</p> <p class="ql-block">  作品一日一公布,發(fā)家長群。</p><p class="ql-block"> 請你們細(xì)心地審視這些作品,就如同在尋找一顆顆璀璨的星辰,看看是否還有遺漏的佳作?;蛟S,在某個角落,還隱藏著未被發(fā)現(xiàn)的寶藏,等待著我們?nèi)ネ诰颉?lt;/p><p class="ql-block"> 謝謝大家的合作與支持,讓我們一起期待孩子們在藝術(shù)的道路上,綻放出更加耀眼的光芒!</p>

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